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《安全教育综合读本2下册》 中小学生在学校学习阶段，常有机会参加学校组织的各种社会实践活动，例如到工厂、农村参加义务劳动，开展社会调查，参加各类公益活动，等等。活动的空间广阔了，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也就增加了。户外劳动应当注意的安全问题有哪些呢？

本书分为“怀念”“新解读”“写朋友”“读书乐”“爱生活”“人世间”“少年游”七个部分。选入的散文比较宽泛，不局限于游记、抒情、记叙，亦将哲学、历史、文化、科学各类文论和随笔选入，并包括书评、影评、议论、杂感、演讲等，这些应用类文章不仅对中学生、大学生具有很高的实用价值，更有利于扩大他们的阅读视野。编者在每篇文章中依旧有选择地写出精练的点评，文后还特别写有分析短文，并设有“延伸阅读”板块，供读者深入解读。读者可以在阅读中掌握生动活泼的遣词造句，体会独特的思想和思考角度，从而领悟到另类的“形散神也散”的散文真谛……

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

孩子究竟需要什么？由林格编写的《孩子究竟需要什么（探索教育的价值观）》一书告诉我们：生命最需要的是最精神的能量，亦即心灵温度；教育之道在于心灵，温暖心灵是教育的核心，因为如果一个人的心灵是温暖的，他的大脑潜能就会自然激发与拓展。《孩子究竟需要什么（探索教育的价值观）》所倡导的教育的首要原则就是：说有温度的话，做有温度的教育，上有温度的课……

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

来自二十一世纪的传奇上将，在遭遇暗杀之后灵魂穿越，附身在文轩王府那位美貌传遍天下却，慵懒废柴的大小姐的身上，惊奇的发现，原来废柴是这么解释的......倾世洛神，祸国妖妃，劫世医仙，北方战神；大周女皇，儒教圣女，逆明魔君，神朝国师；孟轲爱徒，大商公主，鬼谷首座，崖山剑帝；以及王府废柴......

赵正霖——滨海大学教授，热泉港实验室终生教授，上一届诺贝尔生物学奖参与者，科学界的泰斗，却因“@晶体实验事件”在十二年前神秘失踪。赵硕——滨海大学学生，赵正霖亲侄子。对于十二年前叔叔的失踪耿耿于怀，立志找到叔叔。却不知@晶体被自己拿走自制成了放大镜，自己的基因结构也发生了变异。在大学里遇到了很多人，有美女，也有舍友，在寻找叔叔的过程中接连发生变异事件，懦弱胆小的心理发生了变化，同时变异的舍友四人组成“异族者”，实现最强组合，接连拯救身边的同伴，从此“异族者”崛起，靠着团结的力量拯救自我，拯救伙伴。

九天体，神话破！这是个存在于神话时代的体制，在早已破灭的神话时代，他又怎会拥有？八荒破天，摄魂一招，佛门双子，各大超然宗派最有实力的年轻高手出世，人间界，乱世之中证道为王！天界开，天人两界大战起，各大古老神秘的种族出现，龙族，凤凰族，不老族······这是个怎样的世界，九天体又可以闯出一个怎样的天空！

一个女人，一纸离婚协议彻底伤了云熙的心。离开后顾总大TMD又后悔了。顾叶琛：'’女人，回来。''李云熙”你让我回来，我就回来，那多没面子，so顾总88我要找男人生猴子去了“顾叶琛”你出去看看只要我不同意整个s市谁敢娶你“李云熙”你......你....你给我等着我现在就找个，三条腿的蛤蟆没有俩条腿的男人还没有吗?''后妈：漫漫追妻路，大Boos加油了！

本书定位：搞笑小白文。继续现代灰姑娘与异世王子的欢喜爱情……

讲的是天使皇族和吸血鬼，灵族的各族的爰，恨，怨

梦的解析被后世之人推崇为弗洛伊德最伟大的著作，它为人类认识自己树立了新的里程碑。弗洛伊德把梦带入科学的视野，通过对自身与他人梦境的个案研究，告诉人们梦是一个人与自己内心的真实对话，是另一层与自己息息相关的人生。在尊重原著内容与结构的基础上，采用语录体形式，直接呈现原著中的经典段落与概括性结论，省却了繁复、冗长的论证过程。

你的校园中曾有一个众所周知经常逃课打架的混混吗？你的青春中曾有一个帅气并且成绩好爱打篮球的校草吗？你的记忆中曾有一个他高大而柔软的身影吗？如果没有，没关系，也许你的青春只是延迟了。“做我女朋友吧。”他突如其来的向她告白，可是她完全不认识他，甚至都没见过。没关系，他对她展开了一系列的追求，渐渐地，慢慢的，悄悄地，她终于爱上了他。可是......但曾相见便相知，相见何如不见时，安得与君想决绝，免教生死作相思。——这首诗，正描写了他与她。“其实一开始我就不应该遇见你。”那夜大雨中，她眼含泪珠的哽咽着。他却很有把握的笑着“我从不怕爱错，只怕没爱过，爱过你，是我的幸运，爱错你，是我的选择。”可是.......可是.......他真的，是这么想的吗？————————————————————————————————————————作者微博：悠悠H悄然。读者qq群：563731733。作者粉丝名：包子。以及记得推荐哦O(∩_∩)O

本书策划出版是立意于让更多的人打破学科壁垒，推广学科常识。常识能提升人的文化素养，改善一个人的文化形象。人文学科本来就没有很严格的区分，而掌握更多的学科常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。这虽然未必是我们对知识分工所带来的局限作抗争，但不同的学科常识使我们更能成为一个丰富而有趣的人。这不免使我们想起培根先生那段著名的论述，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。这些话语所蕴涵的深刻含义，令人咀嚼不尽。