（二）环节增多，变数加大
央视新闻频道改版后的一个突出特点就是新闻节目的样态更符合新闻报道的规律，第一时间展现新闻现场，随时插播事件的进展，白天每档新闻节目基本上都有与记者、嘉宾的连线或与嘉宾的面对面交流。而环节的增多、变数的加大，意味着主播的能力结构要发生变化才能以与之相适应。
新闻报道方式的变化，对新闻主播的“专”提出了新的要求，除了过硬的有声语言表达能力外，还需要具备其他的专业能力，对此我们提出“信息集成能力”来反映当下新闻直播报道对新闻主播的新要求。这个能力对于新闻主播而言，不是未来的追求，而是当下必备的，也应该是我们培养新闻主播应该落实的。
三、直播状态下新闻主播的信息集成能力
这里的关键词是“信息集成”。
关于信息，虽然没有一个统一的定义，但我们已有基本的共识，即“信息是能够减少或消除不确定性的任何事物”。而传播学意义上的信息，更注重的是社会信息。社会信息的独特之处在于“它不仅具有物理信息的机械性”和“生物属性的本能性”，“而且更具有一种独一无二的精神性，也就是意义或意思”。认为“信息是人类的精神创造物。这种创造物是人大脑收集、加工、处理的结果，……”这说明了信息不一定就摆在那里，需要人的参与和处理。
关于集成（integration），在英文中有“使成一体，使结合，使合并”、“使完整、使完善”的意思。在汉语里似乎没有确切的定义，字典的解释为“同类著作汇集在一起（多用于书名）”。这并不能表达我们的想法，也不能涵盖所有的集成行为。而与之相关的词还有“集大成”、“集成电路”等等。尽管它们所表述的内容相异，但我们却不难发现它们所具有的共同之处，就是将众多的、分散的、相对独立的事物结合起来成为一体，产生更为优化的效果。即集成就是一些孤立的事物或元素通过某种方式集中在一起，产生联系，从而构成一个有机整体的过程。体现在新闻直播节目中，就是新闻主播要能根据需要通过一定的方式对众多信息进行选择、串联、挖掘、拓展、评论等等，将相对独立的一个个信息连为一个相对完整的有机整体的过程。
因此，新闻主播的信息集成能力就主要表现为：在新闻直播过程中，主播围绕传播目的或报道主线，通过一定的方式将与报道内容相关却又相对独立的各种信息连接为一个有机信息整体的能力。
直播状态下的信息集成能力一般具备以下特点：
（一）信息集成迅捷
我们所说的信息集成能力主要体现在新闻直播过程中，特别是在对正在发生的事实的报道中对信息的快速集成，这有别于有充分时间准备的信息编排整合。比如在汶川地震的报道中，开始信息匮乏，后来各方信息增多，但由于需要及时传播，很多时候并没有时间编写串联词，这就需要主播在直播过程中迅速把握信息的相关点，组织语言将一个个信息进行串联组合，使信息之间成为关联的整体。有些主播在时间充裕的条件下可能也具有良好的采编能力，但在直播过程中却不一定能快捷地发现信息、组织信息、加工信息，对突发状况显得手足无措，在与嘉宾、记者的连线等环节时常让人觉得跟不上步伐。因此，在直播过程中快速高效的集成信息能力，对于新闻主播来说是非常重要的。
（二）多项能力共时存在
一旦直播过程中采、编、审、播的线性程序被打破，主播的职能也随之发生变化，其能力要求也就由“一专”走向“多专”，并且在直播过程中同时运用。
主播的地位由报道流程的末端，转变为报道的核心。他一方面要在节目过程中同时与多个方面发生联系，连线记者，访谈嘉宾，接收主编、导播新的指示或调整；另一方面又同时承担着记者、编导及主编的部分职责，成为新闻报道的重要驾驭者。
比如，在2010年4月5日直播山西王家岭矿难营救活动的电视直播报道中，央视采用了双视窗的报道方式，救人现场和医院不断切换或同时出现，这虽然有助于扩大信息量，满足受众的需要，但对主播来讲却具有很大难度，需要主播具备较高的节目驾驭能力（包括信息集成能力）。康辉作为这次直播节目的主播很好地完成了直播任务，在3个小时的直播过程中，他不断与前方记者连线，询问救援进展，并通过画面及时捕捉现场信息，请导播切换画面；提出问题，请前方记者跟进报道；同时对不同现场的切换或报道内容的转换运用语言进行顺畅过渡，做到了对信息及时发现、组织有序、准确高效的传播。此时，我们已很难将采编播分离开，而是你中有我，我中有你了。
需要说明的是，信息集成能力并不就是采编播合一，我们这里更想强调直播状态下主播对信息的快速集成能力，它由多项能力构成，至少应包括发现能力、判断能力、关联能力、整合能力、推进能力、沟通能力、分析能力等。也许他不一定有记者或编辑那么专业的采编能力，但他应该能够根据报道需要及时请前方记者进行采访，可以快速串联信息。
（三）构建有机的信息整体
集成不同于集合，信息集成不是信息的堆砌，主播应具备将众多的信息根据一定的传播目的、传播主线或传播预期架构成相对完整的信息链的能力。
主播面对的是一个动态的信息场，这个信息场一般可分为：
（1）稳定的内层。即直播前已掌握的信息。包括：针对某一事件搜集到的已有信息，如背景资料、已发生的事实；直播前的报道策划预案、报道的基本目的和方式等。
（2）动态的外层。直播过程中出现或发现或需要开掘的新信息。
主播在直播过程中并不是盲目地跟随事件的发展进行流水账式的报道，在可能的情况下，尽可能多地掌握已有的信息和明确报道目的是必需的。但新闻现场永远都是变化的，并不会完全按照已有的设想发展，主播需要根据现场发生的新情况及时调整原有的计划，发现新的信息，提出新的问题。因此，在直播过程中，主播一方面要对已有信息进行利用、调整；另一方面要对各种新信息进行选择、组织，最终将已有信息与新信息有机地组合成为一个信息整体，完成报道任务。
集成的最终目的是获得1+1>；2的效果，而如何对一个个信息进行筛选并合理地运用，这对主播是一个挑战，需要主播有较高的新闻素养和对节目的驾驭能力。首先，主播需要有整体观。面对不断出现的新信息，需要主播在节目过程中保持清醒的头脑并迅速作出判断：哪些是可用的，需要放大；哪些是可以忽略或可暂时放下的，有时有些内容单独看也许还精彩，但如果与报道主线关联不大就需要放弃。其次，能够运用适当的方法将信息有机地连接或展开。现在常用的方式主要是信息串接、连线前方记者进行提问、访问嘉宾引导评论、根据事件进展同步报道。
以上对信息集成能力进行了概略的分析，而信息集成能力的具体细化与建构，有待今后进一步研究。
新闻报道方式的变革有时就像是突发性新闻那样，会“突然”出现在我们眼前。面对新的方式、新的要求，我们能否自信地坐在主播台上，关键在于我们是否已有了充分的准备和积累。拓展自己，提升自己，让自己在更专业的同时更“多能”，方能“无往而不适”。
（作者单位：中国传媒大学播音主持艺术学院）
