恐惧心理一般常出现在年幼的婴孩身上，这与父母的教养方式有很大的关系。如果孩子的恐惧心理得不到及时克服，那么恐惧会一直伴随孩子的成长，使他们形成胆小怕事的性格。这样的孩子做事没有任何主见，一味听从他人，怕见生人，与人交往障碍重重。
恐惧心理大多与小时候的惊吓有关
当孩子调皮捣蛋、不乖乖听父母话时，父母常常会用一些刺激性的语言来吓唬他们。例如，父母吓唬孩子说“你要是再不听话，就会有大灰狼来吃你哦”，或者讲一些鬼怪故事来让孩子听话、老实。
孩子好动，调皮，喜欢问东问西，对任何事情都有着超强的好奇心，他们总是瞪着那闪闪发光的眼睛好奇地注视着周遭的一切。求知欲使他们停不下来，他们四处跑动。这个世界带给他们太多需要触摸的事物，其实他们是在探索，他们是在思考。当他们想要知道为什么时，他们是神奇的实践者；当他们无功而返迷茫时，他们是求知的发问者；当他们手足无措彷徨时，他们是不懈的坚持者。
万事万物，因果循环。孩子作为万物之一，其行为皆有因。他们的调皮捣蛋，或是在动手拆卸以求获得知识的满足，或是在对父母漠视他们进行有声的反抗，又或是他们结交新朋友的方式。父母是否了解了孩子一举一动的内在根源就妄加猜测妄加评判妄加惩罚呢？难道只有坐在角落里乖乖看漫画、看卡通的孩子才是父母眼中的乖孩子吗？当父母得不到他们想要的片刻安宁时，有的父母就以一些具有恐怖性质的东西来警告孩子以寻求安静。殊不知，孩子的幼小心灵就这样被伤害了。
更为严重的是，当父母用恐吓的方式让孩子安静时，他们内心却产生了严重的愧疚。他们意识到这样吓唬孩子是不对的，于是立即采取另外一种极端方式来补偿自己之前的所作所为。那就是当孩子表现出害怕时，孩子怯生生的眼睛可怜巴巴地看着责骂他们的父母，眼泪止不住地往下掉，父母立刻表现出过分的关心与爱护，把孩子紧紧地搂在怀里千哄万哄，给孩子拿平常最爱吃的、最爱玩的，其目的就是想消除孩子的恐惧心理。
可事实上，这样做却适得其反。恐吓之后，孩子的恐惧心理已经形成，父母采用的恐吓手段对孩子已经产生了作用。对他们来说，这些恐怖的东西是存在的，就在他们生活的四周。他们害怕这些东西随时出来攻击他们。父母及时给予的安慰并不能使孩子的恐惧心理消除，反而会助长孩子的恐惧心理。因为父母这样做只是让孩子暂时回避了他们所惧怕的事物，但没有从根本上解决孩子为什么怕、怕什么的问题。
错误的安慰手段
教育专家特别指出，当孩子表现出害怕恐惧时，父母的过分安慰使孩子对恐惧采取了回避的态度，给孩子吃平常吃不到的好东西，反过来又强化了其恐惧心理。因为他们表现出恐惧，尤其是回避恐惧给他们带来了好处，所以孩子的胆子会越来越小。长期下去，这会影响到孩子性格的发展。男孩表现为胆怯、退缩、自卑、孤僻及人际关系障碍，女孩则表现为过分害羞、过分娇气、过分依赖。这使得他们难以承担生活中最起码的职责，导致行为异常。
为了避免对孩子造成心理上的伤害，做父母的不应该对顽皮、好动的孩子加以恐吓来寻求安静。父母应该了解到爱玩是孩子的天性。如果孩子整天坐在角落里独自一个人待着，即使有其他小朋友，也不过去一起玩闹，那么父母就应该及时向专家咨询，避免孩子发展为内向自闭性格，从而影响到日后心理的健康发展。爱玩是孩子的天性，父母不能随意扼杀。孩子向往自由自在、无拘无束的心灵空间就像精灵渴望茂密幽静、高耸入云的森林深处一样，同样是天性使然，应该给予尽情释放。用一些恐怖事物来吓唬哭闹、捣蛋的孩子，是愚蠢父母的所为。这样的父母在一点一滴地扼杀孩子旺盛的求知欲，他们阻止了孩子探索精神的弘扬，这样的父母把积极主动的孩子塑造成被动、听话的傀儡，很难想象这样的孩子日后会有大的作为。
父母的细心呵护很重要
不管是心情烦躁的父母无意地吓唬，还是孩子无意之中观看到一些恐怖的画面，当孩子感到害怕不敢一个人待在家里、不敢离开父母的视线时，父母要细心呵护，要多加鼓励孩子，要明确孩子到底在害怕什么，针对孩子所害怕的事物进行科学的解释和适当的安慰。现在的电视电影无视孩子的存在，一些鬼怪血腥画面、凶杀情境、惊险节目等常常会出现在荧屏上，孩子不经意间看到总会进行许多丰富的联想，越想越怕，从而加重孩子的恐惧心理。对此，父母对孩子观看电视电影要进行适当筛选，避免让他们观看到那些血腥场面。此外，父母要多给孩子讲一些积极的正面的模范案例，针对孩子的年龄阶段进行合理的意志锻炼和自信心塑造。有些时候，当孩子表现出胆小的时候，父母也不要太过在意和担心，给他们一些时间让他们自己慢慢思考，或者针对他们害怕的事物带他们亲自看看、摸摸，让他们明白原来是虚惊一场，其实并没想象中的那么严重。
有些父母对孩子的胆小有些操之过急，看到别人家的孩子那么勇敢，就有种恨铁不成钢的急迫，更严重的还会骂孩子“废物、没用”之类的话。结果本来就自信心不够的孩子，更加没有自信，觉得自己不行，什么也不敢做，哪儿也不敢去，胆子越来越小。父母责骂的这种心理暗示对孩子的成长影响太大，但许多父母都会忽视这种暗示作用的存在。
父母是孩子的第一任老师，又是生养他们的人。孩子从父母身上学到的最多，最希望得到父母的肯定。如果父母都认为自己的孩子不行，那么还会有谁认为他们行呢？所以，明智的父母要尽量给孩子营造一个宽松、自然的生长环境，对孩子的一切要有敏锐的观察力，要在这种轻松的环境中施加正确的教育，并使孩子吸收起来就如呼吸般那么顺畅、自在。千万不可以父母的权威来压制孩子，孩子还小，他们还不懂父母善意地付出、一切都为他们好的道理。
