有的孩子过分胆小，家长很担心这种性格会影响孩子的发展。胆小表现在生活的各个方面，比如，有的孩子不敢在陌生人面前讲话，晚上不敢自己起来上厕所，不敢自己待在家里等等。家长的担忧是不无道理的。勇气是做任何事的敲门砖，试想一下，一个人拥有智慧、耐心等多方面优势的人，如果不敢放开自己的步子，又怎么有机会运用自己的资本呢？
雏鹰如果没有勇气冲向天空，就无法在搏击长空的过程中体会到天空的辽阔；孩子也一样，如果为怯懦所羁绊，便只能驻足于狭隘的角落。那为什么有的孩子常常一副“风风火火”的样子，敢于进行各种尝试，而有的孩子则表现得过分胆小怕事呢？其原因主要在于：
1.家长保护过度
有些家长对孩子的保护过多过细，尤其怕孩子因为意外而受到什么伤害。当家长不愿意让孩子做某件事的时候，就会把事情的负面后果说得十分严重，从而让孩子为惧怕心理所捆绑，丧失了勇气。
有的家长总把孩子带在身边，形影不离，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，没能根据孩子的能力适当地让孩子去探索尝试，结果是孩子离开大人就害怕。
2.孩子有心理阴影
有的家长为了不让孩子做某些事，就用一些迷信思想来吓唬孩子，比如说用类似“你要再去玩儿水的话，水怪就会把你抓走”之类的言辞来吓唬孩子。另外，有些孩子可能无意中通过某些媒介接触到了一些孩子心理无法承受的内容，或者是听了某个吓人的故事，以及生活中的某些偶发事件，比如着火等。这些经历都有可能在孩子心理上留下可阴影，造成孩子胆小的性格。
3.孩子交际能力差
有位家长讲到自己的孩子平常英语成绩很好，在家里英语说得也不错。升学的时候所报考的学校有英语面试，但因为孩子怕见生人，不敢开口，最后落榜了。
的确，有很多孩子除了父母及其他的长辈，很少见生人，结果造成了交往能力的萎缩，怕在众人面前讲话。当孩子连与同龄孩子交往的勇气都缺乏的时候，只会在封闭的世界里加重自己的胆怯心理。
决定孩子胆量和性格的因素有先天的气质，也有后天的培养。但后天的培养可以起主导的作用。家长应对孩子胆小问题有清楚的认识，包括造成孩子胆小的原因，胆小的主要表现等。家长应树立转变孩子胆小的信心，认真设计具体措施，而不是简单的说教。另外，家长要认识到自己的责任，及时转变自己的教育行为。
那么，家长应该怎样帮助孩子克服胆小的毛病呢？
1.鼓励孩子说出自己的不同想法
提出自己不同的意见和建议本身就是一种勇气的体现，家长可以刻意地创造一些机会，让孩子来提出自己不同的意见。比如孩子在合理的时间内看动画片，爸爸要求孩子去写作业，以此来激发提出自己的“抗议”。另外还可以通过玩儿“找错误”的游戏来锻炼：妈妈来提问，爸爸来回答问题，然后让孩子从爸爸的答案中挑毛病，并指出为什么爸爸的答案是错误的，为什么自己的是对的。这样可以使在轻松的氛围中锻炼自己的胆量。一开始也可以是最亲近，慢慢地当孩子熟悉这种游戏之后，可以让孩子与不同的人玩儿，这样一来还有助于培养孩子的人际交往能力。
2.锻炼孩子在人多的场合下大声说话
家长可在家庭内部搞一些小的联欢活动，从让孩子表演节目开始锻炼孩子。家长可以慢慢地多邀请一些人，比如其他的小朋友、自己的同事等等，让孩子的心理逐步摆脱面对生人的恐慌感。此外，鼓励孩子多参加学校的一些演讲比赛，多参加集体活动等都可以使孩子的胆量得到锻炼。
3.当孩子遇到挫折时，让他学会自己去处理
生活态度不同的人对待挫折也有着截然不同的理解。有的人稍微遇到点挫折就会感觉到十分绝望，而有的人则能清醒地认识到每一次经历挫折的过程都是历练自己的过程。当一个人从逆境中挣脱出来的时候，各方面的能力都会有很大的提高，包括胆识。
因此，当孩子遇到挫折向你求助的时候，明确地告诉孩子让他自己去处理。并告诉孩子并不是家长不爱他，而是要自己去体会、去成长。
当孩子能自如地应对挫折的时候，他就会由把复杂的事情变成简单的能力，就会有足够的空间承载生活的机遇。如此一来，与人交往、大胆尝试对他来说也就不是什么难事了。
家长们在帮助孩子克服怯懦的过程中，要针对不同的情况，设计具体的方案，只有笼统的道理是行不通的。只有让孩子自己去尝试，当品尝到其中的快乐时，孩子才会有更大的勇气去迎击艰难。
教子点拨
孩子害怕“意外”，担心“出错”，甚至常常过高地估计“意外”的出现率，这让他们的心理很容易就感到焦躁不安。在这个时候，家长应该设身处地的为孩子着想，适当减轻孩子的心理负担。
