登陆注册
8933000000019

第19章 盆景制作与艺术常识运用(1)

盆景艺术品位的提高及人为艺术的创造是永无止境的。它涉及到主题的构思、创作理念和个性的展示以及空间布局章法对比等诸多问题。运用种种艺术手法,通过艺术加工,使之更集中更典型更理想地表现出超自然的艺术美。

就盆景创作规律而言,是具有创作的连续性和可变性的,作者除精心养护长期连续性制作外,还会不断地进行改作,不断完善,使之更充分而准确的展现出树相的真实性格,即内在的精神气质,更富有个性,更加生动,更富有灵性,从而达到师法自然而高于自然的艺术境界。

盆景制作过程中,要想让一件作品富有灵性,产生气韵。不单要解决艺术表现的技巧问题,还要到大自然中去体察发现,将自然景物印象最深刻的“咸记心中”。从中获得艺术感受,孕育创作题材,做到“心有主见,取象不惑”。

盆景是没有创作终点的艺术品,它需要常年的连续性制作。因此,盆景的长期养护也至关重要。若养护不当,终究会造成难以弥补的遗憾。树木是活的,它将不断地生长,如不及时对树姿进行调整制作,随时寻找和培育新的观赏点,势必会影响树姿的完整性和艺术价值。因此,盆景的日常养护是一项长期持之以恒的工作,也是磨炼意志的过程!在盆景制作养护这一条路上,作者必须掌握盆景的特性,遵循盆景的创作规律,别无捷径可走。

如图两件盆景(图1,图2),这可刺柏已造型多年,因疏于管理,枝条荒长。树冠与干身不协调,且形式规则化,毫无精神气势可言。基于以上种种,去粗存精,因材施艺,势在必行。充分展现古柏经历多年风霜雷雨的洗礼,不屈不挠、刚毅坚韧的重点。因此,弄清树种的生态习性,把握古柏的自然美是创作的关键。改作完成后的树相,古朴苍健,飘逸脱俗。造型上主题突出,格调上舒展明朗,极富个性。树根四面展开,犹如龙爪般紧紧抓地,只有树龄很久的大树,方能造就如此根姿。改作前后的树格已是天壤之别。

“外师造化,中得心源”。创作时作者不但要看到事物的表面现象,更要探寻其内在的本质联系,将自然景物的特征同自己的情感联系起来,产生共鸣,从而将情景交融的审美情趣融入作品中。虽然自然本身物象的特征,是作者想象,比拟的根据,但产生情景交融感觉的还是作者的情感,因此“景无情不发,景无情不生”。盆景就是把自然物的某些特征,同作者要抒发的思想感情巧妙地结合在一起,再现大自然的美,寄寓作者的情。

盆景创作要具备一定的美学基础及造型基本功,还要从传统的诗词绘画中领悟博大、深厚,凝重、稚拙等中国传统美学思想,这也将深深影响到盆景创作。只有在实践中不断总结经验,丰富自己的艺术涵养,给自己提出更高的要求,才能创造出更成熟的作品。首先要观察研究制作的对象,深入揣摩对象的客观特点,经过提炼获得艺术构思,这是形象思维活动的过程。以素材本身特点为基准,突出观赏性较高的主题部分,并理顺各枝条之间的联系。把创作为理性活动来看待,强调“精思妙裁”。

表现手法上,既要追求创作性,又经忠于自然的风韵。尽可能脱离公式化、模式化,勇于探索,勇于创新,把自己对自然界的理解和感悟融入盆景创作中,最大限度地发挥出树材原有特色和长处。只有“师造化”前提下,根据需要灵活地运用古法,是正当而无可非议的。学习前人的态度是“师心不蹈迹”。在继承传统的基础上,要有自己的独创性。

看待前人盆景创作的艺术法则问题,要有分析有批评地接受。取舍的标准是看它是否符合自己的创作思路,如果时当违,理可违,就抛弃,不能拘于专门之固守,盲目接受。再则,自然景物千差万别,而且在不断变化,也不能套用前人的艺术表现方法,即用“常之常”的规矩,对待“变之变”的自然景物。突破前人的藩篱,突破习惯性思维的束缚,突破传统观念的局限,遵循“师法自然”,“张扬个性”盆景创作主张,使原来僵化的造型活泼起来。清朝著名画家石涛说“至人无法,非无法也,无法而法乃为至法。”如果盆景创作能够达到“无法而法”,则是作者“见地透脱”和“我用我发”的极致表现,是我辈努力的方向。

第一节盆景鉴赏

盆景是我国古代文化艺术之一,于唐代由中国传到日本,并由日本传到欧美各国。近十年来,中国盆景得到我国与欧美等地人仕的爱戴,每年都举行不少盆景展览。盆景是有生命的艺术品,各地表现手法和风格都不同,各方地理环境不同,因此选择树种各异,但其中很多树种各派都有采用,造型手法则有所不同。

广东广西两地以岭南派为主,此派是由当年在广州三大名家(佛家之素仁和尚,道家三元宫之道长及孔泰初)以其各人不同的手法及风格所组合而成。其型态偏于大自然,以蓄枝截干,与国画树法配合。

欣赏盆景,不能以大或小为标准,应体现大中见小,小中见大。首先以整盆作品来鉴别,树之型态,头身干叶,各部位要配合得宜。配盆方面亦极为重要,树与盆之大小、颜色、方圆高矮等都要加以注意;最后更得配卜适当之木座。枝首为欣赏盆景中的最重要一环,计有:鸡爪、鹿角、飘、拖、探、泻、跌、挂、追等枝。采用枝法,必要适合该树之造型。树的形态,则可分为:直树、林犁、斜飘、水影、附石、悬崖和风吹等。除了盆与树之配合外。问中亦有配石和人物。此类配搭,视乎作者之创作意念。欣赏盆景须要作多方面观察,要因应每位观赏者之修维与想像力不同,而作多方面观摩。

一、竹子盆景创作与欣赏

竹子种类繁多,姿态婀娜多娄.其迷人的生态美,色彩美.风韵美,深受人们喜爱。故在中国园林中,几乎无国无竹。竹,在中国传统文化中,又是清高、刚直.虚心和气节的象征。故中国的文人“宁可食无肉,不可居无竹”,甚至到了。不可一日无此君”的程度。即使寻常百姓.也太多择地而种竹,享受着修篁绕屋,尘氧不八脚青幽和宁静。

自古以来,人们种竹、赏竹、眯竹、画竹,同时也用竹子制作盆景。竹子盆景形式多样,高雅脱俗,趣昧盎然。大者可以装点厅堂轩馆,小者宜作案头清供。斋室之中有了竹子盆景点缀,不仅自然气息浓厚,而且能够反映主^的精神追求和文化品味。用做盆景的竹种,以株小叶细者为佳,如凤尾竹,小佛肚竹,紫竹、唐竹、靓竹.琴丝竹,鹅毛竹、菲白竹、菲黄竹、翠竹等,多姿多彩,风韵各殊。

制作竹子盆景,如同用竹子来作一幅画,往往“意在笔先”。有了明确的立意和构思设计,就可以根据心中的“蓝图”去选择合适的竹种,及其姿态、大小、数量等。造景布局,亦与绘画想仿,疏密虚实,高低错落均需符合画理。

参照画意是创作盆景的方法之一。譬如,郑板桥笔下的竹子便可作为创作竹子盆景的摹本。如图《风竹干霄》竹石盆景,便脱胎于郑板桥的画。盆中矗立峰石一块,数竿翠竹倚石而生,正如郑板桥画中所提:“一半青山一半竹,一半绿荫一半玉”。景与画意想结合,但又不拘泥于画作,盆景作成后,置于书房。茶余饭后,时时观赏,倒也有些“对此浑如在岩谷”的感觉。

创作盆景,也可以从古人诗词中受到启发。譬如,读了唐代诗人王维一首著名的山水诗:“独坐幽簧里,弹琴复长啸;深林人不知,明月来相照。”眼前立时浮现出一幅林人不知,明月来相照。”跟前立时浮现出一幅幽堕之中高士抚萼的画面。竹子盆景《幽篁琴韵》便是根据王维诗意所作。观赏此景,令人恍如身临其境,耳畔似闻琴声。

上面两件盆景,是“因意取材”的创作实例。而许多时候,艺^是根据自己所能得到的材料,“困材而作”,物尽其用,禹迎春先生,尝用紫竹根鞭创作的盆景,仅截数长的竹根,种在一只紫砂盆中。飘出盆外的根蔓上长出来新篁,碧绿的竹叶四向披挂,酒胱之态,有如君子之风。此盆景构思新颖,创作手法独辟蹊径。

再看盆景小品《潇湘一隅》作者信手拈来的小佛肚竹,点以绮石作成小景。竹姿优美,色彩清丽,意境幽雅,令欣赏者无限遐思。

《竹含苍翠含石苔》作品以唐竹、翠竹配以青灰色调的砂片石,营造出幽谷深处翠竹丛生的景象。挺秀的唐竹与低矮韵翠竹上下顾盼.相映成趣.清风吹拂,碧叶婆娑。竹丛中山石嶙峋,苔瘦滋蔓,古意盎然。竹与石交相辉映,山林野趣跃然眼前。

矮小的地被竹也麓用来制作盆景。水旱盆景《丛竹映江帆》便是一例,这件盆景中纤小的翠竹密集种植,连片接荫,宛然江岸边连绵的丛竹。透过竹丛间隙,可窥江面风帆。此盆景以小喻大,咫尺千里,意境极为深邃。不难看出,作者拥有丰富的想象力和厚实的创作功力。

在竹子盆景中,常常点缀山石,有时也配植兰花、蒲草之属。尽管是尽管是“竹石幽兰合一家”,但它们之间是“主角”与“配角”的关系,竹子应是“主角”,点缀山石,幽兰是为了完善构图,丰富意境,增添情趣。

竹子盆景的配盐也有讲究。因竹子体态轻盈,故用盆不宜深厚。一般情况下,给竹子配置浅型的观赏盆,能使盆中景色得到较好的展示。常用的盆有紧砂盆,釉陶盆和白石盆。盆的款式力求高雅,大方.不求奇特。盆的形状、大小、质地、色彩以及盆面装饰等,均需与盆中的景物相协调。盆本身也是一种艺术品,一件得体而别致的盆盎.能增强盆景作品的感染力。陈设竹子盆景时,如能配上台适的红术几座,那就更加耐人欣赏了。

创作竹子盆景,并无定式,惟需胸有丘壑.腹有诗情。选竹应注重姿态和风韵,造景应师法造化,得自然之趣。经营布局可从中国山水画中汲取营养。每一位盆景爱好者,只要认真地学习与体会,加之不断的实践.审美水平就能碍到提高,创作思维就会变得活跃。当积累了定经验后,创作起来也就成竹在胸,得心应手了。

二、微型盆景制作“四步曲

微型盆景用盆小巧,构思精细,造型美观,点缀居室,生机盎然。其制作的具体方法可分为四步:

1.选材。一般选择枝细叶小、上盆易活而且根干奇特、花朵艳丽、易造型的树种。常选用的有五针松、小叶罗汉松、真柏、黑松、瓜子黄杨、凤尾竹、细叶冬青、六月雪、文竹、雀播种和分株等法得到。为了加速成型,也可到野外挖取枸杞、锦鸡儿、金豆、紫藤、铺地蜈蚣、火棘等树桩,挖出经艺术造型后即可栽入盆中。

2.造型。要“意在笔先”,胸中备古木之形。造型要高度概括,常用方法有棕丝结扎法、铅丝缠绕法、折枝法、攀扎法及倒悬法等等,其中采用铅丝缠绕法整形较为简便。一般树木整形以在早晨进行为宜。具体操作要根据枝干的粗细分别选用直径合适的铅丝缠绕枝干,再把枝干弯成所需要的形态。用铅丝缠绕时必须紧贴树皮,疏密适度,绕的方向以和枝干直径成45度为宜。经过1~2年后树干基本定型,才可去掉铅丝或除去。

3.上盆。盆的形状、大小、色泽必须与树体相配。一般情况下,高深筒盆,适宜于悬崖式;椭圆或长方形盆,宜栽直于或斜干式;圆形盆可配置低矮盘曲植物;多角形浅盆,宜栽高干式。此外,盆架也应与花盆的形态、色彩协调,融合而成完整的艺术结构。

4.养护。盆土宜经常保持湿润,要见于见湿.或用浸盆法灌水。盛夏置于荫处.用细孔喷壶往植株上喷水。保持湿润环境,生长期间要薄肥勤施,一般每l0天左右施1次,可用充分腐熟的豆饼水、蹄片水等,亦可施用全元素复合花肥。梅、南天竹等。以上树种可用扦插、对那些不必要的杂乱枝条,应截短。

第二节石榴盆景制作与养护

一、详谈石榴盆景制作与养护

1.石榴的形态特征与生态习性

(1)形态特征。石榴为落叶灌木或小乔木。树冠多为自然圆头形,叶片长椭圆形或倒卵形对生先端尖,表面见有蜡质光亮。新叶呈红色,成叶深绿色,枝具刺,细软柔韧,只有营养条件好时才能形成混合芽,来年抽发结果枝。基干幼龄时光滑,树龄大时多邹褶,外皮剥落表面粗糙。花为有限聚伞花序,花色以红、黄、白为主。果实球形,顶端宿存萼片。果实多样以红色居多。挂果期长,果实可以保持到来年春天。但挂果时间过长消耗营养多,对来年开花结果有影响。石榴根系发达,萌生力强,适宜盆景提根栽培。

(2)生态习性。石榴喜温暖、潮湿及阳光充足的环境,耐干旱瘠薄,耐寒力强,怕积水,适宜在疏松,肥沃,排水良好的沙壤土生长。利用多年生石榴树桩进行盆栽,具有生长快结果多的特点。因此,多年生石榴树桩是很好的盆栽材料。

2.石榴盆景的材料准备

(1)桩材来源。石榴园中的小老树、庭院长势差的多年生石榴、苗圃中多年生未出圃的石榴苗等皆可利用。选取有数个较大的分枝的树庄主干,如果桩干没有适宜的主枝,则应经过重修剪处理后,先栽培l~2年再行上盆。品种应选择当地优良鲜食品种。采集的桩材应留部分骨干根及尽可能多的须根。

(2)花盆选择。根据石榴习性,栽培用盆多使用瓦盆。瓦盆吸水透气性很好,有利于植物生长。栽培用盆大小及形状应根据石榴树桩的根系和枝干大小进行选择,即景大、景多则宜盆大,景小和景少则宜小盆。

同类推荐
  • 生活素描

    生活素描

    我们中小学生必须要加强阅读量,以便提高自己的语文素养和写作能力,以便广开视野和见识,促进身心素质不断地健康成长。但是,现在各种各样的读物卷帙浩繁,而广大中小学生时间又十分有限,因此,找到适合自己阅读的读物,才能够轻松快速地达到阅读的效果。
  • 口语艺术实用教程

    口语艺术实用教程

    口语艺术是语言艺术的重要组成部分,提高自身的口语艺术水平,有助于我们的工作、事业、社交和生活。本书是一本针对口语艺术训练的教材,包含了说话、演讲、朗读、朗诵、播音和配音等。本书的特色是:循序渐进的训练课目、案例教学、教学模块的设计,并配有相关教学内容的视频光盘。适合于各类大专院校学生和意欲提高口语水平的广大读者。
  • 牛虻(语文新课标课外读物)

    牛虻(语文新课标课外读物)

    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?
  • 看这本书,能帮你掌握学习法则

    看这本书,能帮你掌握学习法则

    本书内容涉及如何学好语文、数学、英语,如何获得高分,如何准备考试,如何提高记忆,如何提高学习效率,如何提高学习能力,注意哪些学习细节,最重要的快乐学习法则有哪些等方面,注重案例与方法的有效结合,目的是为了让青少年读者在有趣而易懂的案例或故事中领会有效的记忆窍门、实用的学习方法。
  • 青少年应该知道的历史知识

    青少年应该知道的历史知识

    《青少年应该知道的知识小百科》共12册,是专为中国青少年量身定做的一套全方位知识图书。《青少年应该知道的知识小百科》涵盖了青少年成长过程中不可或缺的历史、科技、军事、文化等不同领域知识精华。本丛书旨在启发青少年学习积极性,积极引领中国青少年朋友走向未来,使青少年朋友们能够在轻松与快乐中学习知识、健康成长,是广大青少年学习新知识的理想读物。而这本《青少年应该知道的影视艺术知识》更是系统全面讲解影视知识,使青少年轻松学会。
热门推荐
  • 我的春是花样

    我的春是花样

    小学时的我,总是为一些烦心事所退让,到初中后,我意识到自己被释放,有人问我,为什么要改变,我说,因为你也不在“花样”等我了
  • 妈妈怎么做,孩子不生病 孩子生病了,妈妈这么做

    妈妈怎么做,孩子不生病 孩子生病了,妈妈这么做

    《妈妈怎么做,孩子不生病 孩子生病了,妈妈这么做》一书主要介绍了一些育儿知识及孩子生病时的家庭护理。孩子发烧总不退?孩子咳嗽总是反复?孩子一上幼儿园就生病?孩子不好好吃饭……当孩子因为生病而难受得哭闹时,大多数妈妈都不知道怎么做。本书首度公开有30年临床经验的儿科医生的育儿诀窍,帮你快速分辨孩子的疾病,缓解孩子的身体不适,让孩子少生病、不生病。
  • 复仇少女:我记得我曾爱过

    复仇少女:我记得我曾爱过

    她是人,她不是神,她也会痛,请不要再伤害她,她只想当一个平凡的女孩……可是,为什么老天爷连她这一点点小小的愿望都不能让她实现?朋友一次次的背叛,她身边的人一次次的离去,几乎让她的世界轰然倒塌!现实为什么总是那么残酷?为什么要夺走她爱的每一个人?她怨,她恨。她一次次地给他们机会,不过,他们却一次次地伤害她。她一直不断地复仇,因此,她当了一名律师。她一次次地胜诉,别人只看见她风光的外表,却没有人看见她背后的泪水。她好累,她想歇会,可是那个让她歇会的那个人却永远地消失了……
  • 深渊的潜行

    深渊的潜行

    当你正在远远凝望着深渊的时候,深渊也正在窥视着你
  • Exo之血契终身

    Exo之血契终身

    白萱漠,我不要你做我的主人,再爱上我好么?灿烈小漠漠~我这么可爱你忍心拒绝我么~来嘛么么哒~伯贤萱漠,我们之间永远有一道隔阂,我是大哥,我会照顾好你的!珉锡漠儿~跟我在一起的话我就天天给你唱歌吃糖哦~钟大呀呀呀!白萱漠!说好的不打脸!仗着你混黑是吧?!我!我!...我服了....子韬什么?眼睛好看?那萱萱看着吧,不许挪开视线哦~鹿晗大白白~你可是比我小呢~喊声欧巴听听?世勋小萱儿~我这有最新款的刀哦~小巧便携带重点还很美观哦~给我画幅画,我就给你~艺兴直呼大名很不礼貌呢~长辈要喊欧巴哎~俊勉小漠儿~最喜欢吃椰子了对不对?亲我一下就给你吃~暻秀白小漠~我困~陪我睡吧醒了带你去电影院哦~钟仁
  • 亡国一世恋

    亡国一世恋

    她是重音国的三公主却在大婚之日被灭国她的青梅竹马婚礼上的准新郎,站在敌军前方国家被灭她被带走,做了他的侍女每日看着他们其乐融融都会告诉自己这是暂时的她被大哥带出宫认识了怜菲国的睿亲王与一些朋友他们毫无条件的帮助她复国却都喜欢她面对这一切的她该如何抉择?
  • 血恋:吸血鬼的后裔

    血恋:吸血鬼的后裔

    玫是一个流淌着一半吸血鬼血液的猎人,憎恨着屠杀自己家族的吸血鬼;一个是狼族少年,一个是吸血鬼王子,他们都用自己的方式守护着自己心爱的人,可是当十年前的屠杀真相揭幕之时,玫却措手不及,当初最为信任的人拿着匕首捅向自己之时,她内心满是愤懑;吸血鬼始祖为何处处维护玫?五大恶魔的现身又是为了什么?玫的命运到底该何去何从……真爱其实是背叛的粉饰,阴谋和爱情交织,悲伤和欢乐共存。【此篇小说主要以吸血鬼背景展开】
  • 网游之刀剑神域——一剑凌天著

    网游之刀剑神域——一剑凌天著

    十年前凌风为完成父母死前的遗言,进入了这个十年巨作的虚拟网游《神域》并找寻父母口中的惊天秘密。一切的开始都在此,一切的谜团都将在神域解开。现实与游戏相互交错,刀与剑的激情,力量的渴望,热血的战斗,无尽的旅途,梦想不再是不可实现,我悟了,我将纵横天下,刀剑神域!
  • 终极全能学生

    终极全能学生

    懦弱高中生,秒变修真界大能!再也不用担心泡妞被欺负,再也不怕学校的四大天王,从此被校花狂追,还被老师点赞,一路收小弟,考大学,开公司,修炼升级打坏蛋,开启了牛逼哄哄的一生!
  • 好巧哦,我也喜欢你

    好巧哦,我也喜欢你

    傅裴深外表是一副神圣不可侵犯的谪仙形象,等到陆瑾瑜真正认识他之后才发现,这分明就是一只闷骚到不行的萌物