共青团温州市龙湾区委 冯丹
一、课题的提出
第四次全国少代会提出的“在实践中体验”这一命题，以及团中央、全国少工委开展的“新世纪我能行”体验教育主题活动，是顺应现代教育的发展潮流，适应少年儿童成长需求，推进学校素质教育的新举措。体验教育思想的提出，在少先队辅导员中产生了共鸣，形成了共识。在借鉴兄弟地区经验的基础上，我们确定了“在角色模拟体验活动中培养学生良好的品质”的课题研究。
二、“角色模拟体验教育”的操作模式
（一）在家庭生活中体验
通过参与家务劳动和家庭生活，让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质。具体活动安排如下：
1.帮助父母做家务。了解家庭生活的技能和技巧，养成自理自立的生活习惯。
2.星期天我当家。体验父母在家庭中的角色，学习安排全家人一天的生活。
3.我和父母谈谈心。加强两代人之间的沟通，了解父母对自己的期望，加深亲子之间的感情。
4.和父母一起走亲访友。掌握必要的交往技能，学会与人交往，体验亲情与友情。
5.坚持为祖父母（外祖父母）做力所能及的事情。学习中华民族尊老、敬老的传统美德，学会为老年人服务。
6.做家庭环保小能手。向父母提出环保小建议，自己创造环保小窍门，为节约能源、保护环境贡献一份力量。
7.当自己受到父母批评的时候。学会正确对待批评、对待生活中的挫折，保持积极进取的生活态度。
8.课余时间巧安排。学会安排闲暇时间，体验健康快乐的闲暇生活。
（二）在学校生活中体验
通过校园生活的实践，使少先队员学会自主学习、自我管理的本领，体验老师的辛苦，获得为人师表的真实感受，明白尊重老师、尊重他人劳动的道理，自觉培养创新精神和实践能力。
如文明礼貌方面，根据队员的特点，对低、中、高三个年级段提出不同的要求。低年级：《我是懂礼貌的小使者》，主要是交往礼仪方面的要求；中年级：《我是善交往的小使者》，主要是交往技能方面的训练；高年级：《我是播撒友谊的小使者》，主要是如何完善交往礼仪、技能方面的要求。同时以雏鹰奖章为激励措施，设立“礼仪章”、“交往章”、“友谊章”、“使者章”共四枚。
具体体验活动安排如下：
1.给低年级队员当辅导员。通过当老师的实践，体验老师的辛苦与责任感，体会老师在教学过程中的重要性以及做一名好教师应该必备的知识、能力、素质。
2.给每个队员一次机会，设计和组织一次主题队会。让队员学会调动大家的积极性，体验队员们共同参与、团结合作的快乐，从中学会与他人交流与合作的本领。
3.大家互相找优点。让队员们互相指出对方的优点，使他们明白每个人都有各自的长处，都值得自己学习。
4.我是校园小主人。了解学校发展的历史，积极参与学校组织的活动，为学校的发展献计献策，为校园的美化做力所能及的事情。
5.发现一个为队员服务的小岗位。如：图书管理员、校园卫生监督员等，明确岗位的职责，体验在这个岗位上为他人服务的快乐。
6.组建“我能行”网上小灵通俱乐部。促进队员们对计算机和网络的了解，培养他们搜集知识、运用知识的能力，感受现代科技给人们生活带来的变化。
7.举办实践体验成果展示汇报会。队员们自己设计、举办一次体验教育展示活动，反映他们在体验教育活动中取得的进步，培养他们的自理能力、合作能力和创新能力。拓宽队员们的视野，培养他们的参与意识和社会责任感。
（三）在社会生活中体验
通过参与丰富多彩的社会生活，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受，知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范，使自己成为一个文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法的好公民。
具体活动安排如下：
1.做一日工人（或其他职业）。扮演一个职业角色，体验这种职业对国家、对社会的贡献以及从事这一职业应具备的基本素质，促使自己努力学习，早日成才。
2.把我们装扮得更美丽。了解队员们对儿童服饰的看法，自己尝试做一个小服装设计师，给自己设计一件满意的衣服，感受创造美的愉悦。
3.走进科学家的生活空间。通过了解科学家的生活和工作情况，学习科学家对科学的热爱和追求真理的精神，体验知识经济时代科学技术对人类社会发展的重要影响，从小培养队员热爱科学、勇于创新的精神。
4.走近弱势群体，感受他们的生活。开展“敬老院的一天”体验教育活动，体验老人生活的不易，自觉培养爱心和同情心，并努力为他们做一些实事。
5.我给居委会提建议。考察自己所在社区的建设是否还有需要改进的地方，广泛征求邻居们的意见，综合之后给街道等部门提出书面建议。
6.难忘的乡村生活。组织队员到龙湾永中上吴村劳动基地参加劳动体验教育。
7.我和西部少年手拉手。让少先队员和四川天全县始阳镇中心小学少先队员结成“手拉手”好朋友，加强东西部少先队员之间的交流，增强队员建设家乡、建设祖国的责任感。
8.了解祖国大家庭。通过看书、查阅资料，了解56个民族的历史和文化，了解各族人民为祖国繁荣富强所做的贡献，增强各族人民之间的凝聚力。
9.我们的大队、中队、小队环境日。通过雏鹰假日小队开展环保公益活动，明白保护环境要从小事做起、从自身做起的道理。
（四）在大自然中体验
通过组织少先队员开展远足和登山等活动，体验人与自然和谐相处的重要性，明白保护大自然就是保护我们的家园，引导少先队员树立科学的自然观、环境观和资源观，做大自然的好朋友。具体活动安排如下：
1.熟悉家乡的自然环境。了解自己家乡的地理位置、气候特点、地形地貌、自然风光、人口状况以及物产资源等，增强对家乡的自豪感，树立建设家乡的信心。
2.亲近大自然。利用节假日开展远足等活动，体验人与自然的和谐统一。
3.我是小小旅行家。通过假日旅行，激发少先队员对祖国大好河山的热爱之情，体验健康、快乐的休闲方式。
4.参加一次植树活动。大队、中队组织队员们到周围的山上植树，美化家乡自然环境。
