现在的大部分孩子都是独生子女，娇生惯养、以自我为中心的现象很是普遍。但是自私的孩子一旦处于集体中，以平等的身份与人交往，将会变得非常不适应，很难与人建立起平等的关系。现实社会中，没有谁能离开社会过离群索居的生活。“自私”应该说是人的天性，由于自私的狭隘性，它会发展成嫉妒、愤怒、任性、偏执等很多性格缺陷。所以自私的孩子长大后不但可能损害社会和他人的利益，对个人的发展和前途也是有害无益。因此，自私也是阻碍孩子成为“绩优股”的一大障碍。
骁骁是个既聪明又可爱的小男孩，但他却有些自私。在家里，他有着绝对的权威，凡是他的东西，连爸爸妈妈都不能碰一下。比如，爸爸妈妈给他买了点心，如果他们说：“骁骁，给我们尝一下吧。”骁骁会一口回绝。家里来了别的小朋友，更是别想动一动他的东西，要是动了，他就躺在地上打滚哭闹。饭桌上，妈妈要是炒了好吃的菜，别人就不许吃了，全部好吃的都是他的。去爷爷奶奶家玩的时候，只要爷爷奶奶家有他喜欢的东西，他都要带走。但是如果爷爷奶奶提出要去他家玩，他坚决摇头不同意。
一个夏天的中午，天气特别热，骁骁嚷嚷着要吃西瓜。妈妈就赶紧到菜市场去买。当妈妈顶着烈日满头大汗地拎着西瓜回来时，骁骁却对妈妈喊：“妈妈！你怎么那么磨蹭啊？我都渴死了！”妈妈就赶紧洗西瓜，切开西瓜后，妈妈下意识地尝尝瓜甜不甜。谁料到，耳边传来骁骁的咆哮：“谁让你先吃的，赶紧给我吐出来！”妈妈顿时泪流满面，不相信这话是自己疼爱的孩子说的。骁骁看到妈妈哭了，就说：“好了，这次原谅你，下次不许你这样了啊！”骁骁的妈妈开始意识到问题的严重性了。
在我们身边，像骁骁这样的孩子，真的不在少数。许多家长会说：“现在的孩子都怎么了？我们小时候哪会这样。”其实，这也不能全怪孩子。孩子的很多自私自利的毛病都是家长惯出来的。很多家长觉得自己已经吃了很多苦，就不让孩子受一点点苦头；什么好吃的，好穿的，好用的全部给孩子。渐渐地，孩子就以为所有好的东西理所当然是属于他的。
2岁左右孩子的自私表现尤其突出。只要有人碰他们的玩具，他们的第一反应常常是——“别动，这是我的。”几乎每个父母在看到孩子的抢夺和“囤积”行为后都会感到担忧和害怕，孩子会不会一直这样下去？父母也会忧心忡忡：如果孩子不能关心别人，将来他们怎么会有责任感？
我们来看一下一对美国夫妇是如何言传身教的。
Smith夫妇总是在生活中给孩子们灌输一种仁爱思想。首先，也是最重要的，他们树立了一个好的榜样。无论是捐助无家可归者，还是照顾生孩子的邻居，他们都竭力让孩子见证人类给予的天性。Smith夫妇努力让孩子将仁爱付诸行动，他们会在周末带两个孩子去做义工，并让孩子们参与讨论捐款给哪一个慈善机构。
Smith夫妇意识到他们向孩子们灌输的这种价值观，实质上是要培养孩子的爱心和利他行为。他们从不苛求或强制，而是通过工作本身的趣味性和自豪感来感染孩子。即使孩子们抱怨他们也坚持不懈。
他们也会给孩子制定行为规则。Smith夫妇给孩子们零用钱，但要求他们必须把其中的1/3用于慈善行为、1/3投资，剩下的1/3才能自由支配。从孩子们很小的时候，他们就定下这个规距，并希望孩子们终生实行。当Smith家的孩子们学会了帮助别人后，父母就不再强制了。
Smith夫妇总是耐心地教导孩子，他们巧妙地向孩子们指出慷慨对他们意味着什么，以及对社会的益处。女儿Jane Smith这样和妈妈说：“我真开心能花时间帮助那些不幸的人们。”
的确，大方的父母才能造就出不自私的孩子。我们中国的父母也应该鼓励孩子帮助他人，特别是值得同情的人。乐于助人也是教育孩子变得慷慨大方的一种方法。父母不要每天都督促孩子学习，要经常带孩子帮助别人，参加公益活动，让孩子关心他人。对弱者的关心会激发孩子做主人翁的愿望，使孩子产生同情心。
培养潜力股
不过，在孩子小的时候，要矫正孩子自私的毛病并不难，家长可以从以下几个方面入手。
树立起良好的榜样。
家长首先要先注重自身的修养，树立起自己的威信。试想，一个只贪图自己享受、不孝敬老人的家长怎么能教育出一个懂事的孩子呢？父母在平时的生活中要多关心别人，多体谅别人，凡事多为他人着想，这样孩子在父母的影响下，也会懂得去体谅他人。
积极引导孩子，让孩子体会分享的快乐。
要让孩子养成热爱劳动的好习惯。可以分配一些力所能及的事情给他做，让孩子在劳动中得到快乐，并且体会父母的艰辛。要教会孩子跟人分享好东西的习惯，比如可以把东西分成几份，一份给爸爸，一份给妈妈，如果家中还有别的长辈，也要想到。不能让孩子一个人独享，不懂得关心他人。如果家里有朋友来做客，要让孩子学会招待客人，拿出自己的东西跟客人分享；如果孩子和别的小朋友在一起玩，要教育孩子拿玩具出来与别的小朋友同享，不要只想玩别人的，却不愿拿出自己的玩具。
不要强迫孩子表现得慷慨。
但不能急着让孩子做出这种表现，尤其不要自己作主把孩子的玩具送给其他孩子。这样看似慷慨，但只是您的一厢情愿，对孩子来说，却是对他的一种威胁和损失。从此以后，对于来访的小朋友，孩子都会深怀戒心，担心别人抢走他心爱的东西，这样一来，他就不会主动将玩具与别的孩子分享，更别提送人了。
对孩子的自私行为不能纵容。
父母在对待孩子自私霸道的事情上，一定要坚持自己的主张，不能给孩子特殊的待遇，不能让孩子觉得自己是与众不同的。比如在吃饭的时候，不要把美味的食物只分给他一个人，而是好的东西大家一起分享。要让孩子意识到他和别人是一样的，没有什么不同的地方，这样可以避免孩子养成“以自我为中心”的习惯。
培养孩子尊敬长辈的习惯。
要让孩子学会关心和体谅长辈，有好东西要先想到比自己年长的父辈、祖辈。可以带孩子主动去帮助周围的孤寡老人，让他体会到帮助他人的快乐。
