1有自闭症的女孩——不敢与别人交往怎么办？
常见到一些孩子，性格过于胆小内向，不敢和别人打交道，一和别人打交道就害羞。表现得自卑、信心不足，长大以后也很难适应社会生活。如果我们的孩子有这种情况，作为孩子的父母，我们应该意识到这个问题的严重性，找到原因，帮助孩子改变，否则，就有可能影响到孩子将来的成长。
曾经遇到过一位女大学生，就存在人际交往方面的障碍，具体地说，就是害怕和别人交往，总喜欢一个人独处，一看到生人就紧张，生怕说错话，做错事。可是，在学校的集体生活中，怎么可能不和别人打交道呢？这样下去怎么行呢？
那么，这位女大学生的问题是怎么形成的呢？
原来，这与她小时候的经历有关。她的父母是做勘探设计工作的，常年在外出差，她从小跟外婆一起长大。由于远离父母，外婆又上了年纪，女孩说什么外婆也听不清，就这样女孩是在一种很封闭的环境下长大的。女孩自己讲：“那时我唯一的伙伴就是家里的一只大黄狗，我走到哪里，它就跟到哪里，我有什么话，就对它说。”
女孩后来上了大学，到了一个热闹的集体环境，但从小就形成的孤僻性格却一直延续下来。在宿舍里，她很少和别人说话，只是自己买了好多玩具狗，寂寞的时候就一个人抱着狗喃喃自语，同学们都觉着她有点太寂寞了，想帮助她，可是她总是以冷淡的态度回绝。
其实，从心理学的角度看，这个女孩有一定程度的自闭症。长期下去，会严重影响她的生活与发展。
如果孩子从小生活在一个闭塞、缺乏沟通的环境里，缺乏与别人的交往，那么他们长大以后就可能变得孤僻，不敢与别人交往。
其实，孩子的交往能力是完全可以培养的。
我们都很熟悉的卡耐基，他是美国著名的企业家、教育家和演讲家。他以风趣幽默、谈吐大方、充满激情被人们所称道，可是，让很多人意想不到的是，孩提时代的卡耐基性格却很内向。
小时候的卡耐基是一个不爱说话的人。他出生于美国密苏里州一个贫穷的农民家里。父亲是一个农夫，母亲是一个虔诚的教徒。和许多中西部农家的孩子一样，卡耐基的童年是在做杂事、赶牛和挤牛奶中度过的。艰苦的生活培养了他坚定、有毅力的性格。然而，封闭的生活环境里，也让他变得沉默寡言，不擅于与别人交往。
不过，卡耐基有着远大的理想，他的母亲一直鼓励他读书，希望他将来能够成为一名知识渊博的人，能够教导别人。于是卡耐基把闲暇时间都用在读书上，他家里有一箱祖父传下来的书，里面的书都快被他翻烂了，从这些书中他明白一个道理，要想成功，就必须成为一个能够影响别人的人，必须擅于和别人打交道。
长大以后的卡耐基离开了家乡，来到了纽约。他很喜欢做记者，但是在面试的时候，负责招聘的人看到他面红耳赤、结结巴巴的样子，对他说：“你的表达沟通能力太差了，不能够做记者。”卡耐基听了深受刺激，他决心改变自己。从此，晚上他就在家里研究有关人与人之间怎样相处的书籍，白天就去教书，他还说服了纽约一个教会的会长，同意他在晚间为商界人士开设一个演讲班。正是从这个演讲班开始，他渐渐地从一名一开口就脸红、不好意思的害羞男孩，成长为一个知识渊博、富有感染力的演说家。
卡耐基的演说鼓舞了很多人，许多地方甚至出现了卡耐基演讲口才俱乐部。很多人都受到他的鼓励，变得主动、热情。
所以，当发现我们的孩子性格孤僻，不爱说话的时候，一定要鼓励和帮助他们改变，这对于他们的成长很重要。
（1）帮助孩子增加信心
很多孩子由于缺乏交往的经验，显得缺乏自信心。作为父母，我们要鼓励他们和别人交往。发现孩子不敢和别人交往时，要消除他们的顾虑。比如对孩子说：“不要怕，大胆地和别人说话，有妈妈在呢？”“让别人了解你，他们会喜欢你的！”有了爸爸妈妈的鼓励，孩子就会在无形之中增加勇气，敢于和别人交往。
（2）生活中要多引导孩子和别人交往
比如，带孩子到邻居家串门，带孩子和别人一起出门玩游戏，多参加一些集体活动，鼓励孩子参加集体的游戏等。孩子很多时候并不知道怎么和别人相处，这时可以告诉他们：“拿出玩具，和小朋友一起玩，好吗？”“跟叔叔阿姨介绍一下你最近种的花。”这样，孩子就知道和别人相处的技巧，不会再害怕。
（3）发现孩子害怕时要消除他们的顾虑
比如发现孩子害羞时，要告诉孩子：“你行的。”“大胆地表达出来，你可以做到。”不要让孩子因为紧张失去了与别人交往的机会。
总之，要多鼓励孩子，让孩子增加信心，同时对他们进行恰当地训练，就一定可以改变这一情况。
2叛逆的男孩——不会与别人交往怎么办？
还有一些孩子，虽然想与别人交往，但却不知道该怎么交往。这时我们要及时发现，并且帮助他们。
曾经遇到过这样一个男孩子，到了十六岁，该上高中了，也到了心理上走向独立的年龄，他想成为一个堂堂的男子汉。虽然母亲对他非常关心，但他却觉得母亲对他的管束太多了。比如，有时候和同伴一起打球后回到家里，母亲会像小时候一样，当着很多同学的面给他擦脸上的汗，一边擦还一边说：“我的宝贝，你怎么出了这么多的汗。”弄得他很不好意思，同伴们也因为这个经常开他的玩笑。
于是他就想：“怎样才能够成为一个真正的男子汉呢？”母亲是慈爱的，虽然爱他，却并没有完全理解他的内心。男孩很想和别人交往，但又不知道该怎么做，这时他想起了电视和电影，他看过很多电影，看到电影里人物对朋友都很有义气，他看多了，以为这就是一个人长大以后应该成为的样子。于是，他结交了不少在社会上游荡的孩子——因为电影里的男子汉都是这样的。他和这些孩子一起把头发染成黄黄的，边走路边大声说笑，故意学着说一些耸人听闻的话，这些都为了让他们接受他，他觉得这样很好。觉得只有这样自己才是这个社会的一分子。
……
可是，这对他的成长真的有好处吗？
作为父母，我们应该意识到孩子身上自然存在的成长需求，他们希望与别人交往，想知道怎样才能够与别人打交道，我们要有意识地引导他们，这样他们才能成功地融入到集体生活中去。
有一个8岁的小学生，他的腿先天就有毛病，细小无力，当他在课堂上被老师唤起来背书时，总是显得局促不安，谁看了都觉得好笑。每次老师提问时，他都好像如临大敌一样，这让他疲惫不堪。
认识他的人都认为他不会是一个有出息的孩子。他自己也几乎就这样认为了。然而他的爸爸发现了他的想法，就对他说：“你觉得自己很差吗，不敢和别人相比吗？”
男孩回答：“是的，在别人面前我总是感觉自己是那么差，都不知道该怎么与别人相处。”
爸爸笑了笑，对他说：“一个人不是因为外表的好坏才被别人尊重的，关键在于你自己内在的价值，你长大了以后打算做什么？”
男孩子想了想，很严肃地回答：“我想当总统。”
父亲并没有嘲笑他，而是严肃地对他说：“想做总统，你就要改变自己，成为一个让别人尊重的人，能够影响别人的人。”
于是，这个看上去软弱，在别人眼中几乎是不可能成功的孩子，因为父亲的鼓励，开始默默地努力了。他不再胆小害怕，而是主动地和别人说话，即使是受到了别人的嘲笑，也不畏惧；他不再一个人躲在房间里看书，而是经常参加各种集体活动，在集会上，他总是大胆发言，让别人接纳自己，大家都惊奇地看到了他的变化，这个曾经一说话就脸红的孩子，现在正变得越来越善于发言。
这个人就是罗斯福。
经过他的努力，长大以后，他终于成了一名律师，他以自己机敏的思维和雄辩之才得到了别人的认可，又凭着自己超人的影响力成为政界的一颗新星，最终成了领导美国的总统，为这个国家作出了不可磨灭的贡献。在他的领导下，美国人克服了重重困难，成功地实现了国家富强。
所以，作为父母，当我们发现孩子太过害羞、胆怯，不敢和别人交往时，我们应该鼓励和引导，帮助他们改变。
（1）鼓励孩子多参加集体活动
在集体活动当中，孩子会自然地与别人相处，在与别人的交流中学到人与人之间相处的常识。鼓励孩子多“抛头露面”，让孩子参加各种活动。外出做客时，可以带孩子一起去，让孩子大胆介绍自己；家中来客人时，可以让孩子适当地参与接待，这样就能逐步消除孩子的羞涩、恐惧心理。
（2）可以与孩子一起做游戏
当孩子做游戏的时候，爸爸妈妈可以在一旁观察，对于一些需要合作才能够完成的游戏，可以让孩子“指导”家长来玩，让孩子来分配角色、分配每一个人在游戏中应该发挥哪些作用。这样，可以激发孩子与人交往的主动性。此外，当孩子对游戏规则不满时，可以与他们一起讨论，这样他们就可以知道万一和别人发生矛盾时该怎么解决。
（3）要培养孩子的自信心
发现孩子因为过于胆小，不敢和别人交往时，应该鼓励他们。越是不敢交往的孩子，就越是不敢尝试，交往的能力就越差。自信是孩子不断进步的标志。当孩子取得进步的时候，我们要表扬孩子，如果孩子做得不好，也不要随意地打击他，鼓励他们，才能培养他的自信心。
（4）家长要尽可能做孩子的朋友
父母是孩子最好的老师。孩子的很多知识都是在和父母的相处中学来的。在生活中，父母应该用平等的态度和孩子相处，和孩子有关的事情，应该尽可能让他们参加讨论，当孩子希望表达自己时，应该多听取他们的意见，不要表现得缺乏耐心，这样有利于帮助孩子树立自信心，大胆地表达自己的观点。
只要我们在生活中注意有目的地去培养，通过这些有针对性的训练，相信你的孩子一定可以改变孤独、不敢和别人相处的情况，成为一个开朗、积极、乐观的好孩子。
3阿德勒的成长历程——有退缩行为怎么办？
曾经遇到这样一个小男孩，他是家里的独生子，生下来后得到了父母的特别关爱，爷爷奶奶更是对他疼爱有加。生活中，一家人对他百般呵护，为了不让他被别的伙伴欺负，爷爷奶奶总是陪着他在家里玩，给他讲故事，给他买了很多的玩具，男孩的性格也很乖巧，从不给爸爸妈妈添麻烦。
可是，渐渐地，父母就发现一个问题，孩子虽然听话，但却非常孤僻。在家里还不错，和爸爸妈妈、爷爷奶奶在一起时很活泼，有说有笑，在大人们干活时，还经常主动去做“小助手”，可是只要一到人多的场合，他就紧张，躲在父母的后面不敢出来。
上幼儿园了，一家人千哄万哄、好不容易把他送到幼儿园，可是他到那里总是哭，不愿意吃东西，也不肯和别人一起玩玩具，总是躲在角落里，很少和别的小朋友说话。
那么，这个孩子到底是怎么了？
其实，像这个男孩这样胆小、孤僻，宁愿待在家里也不愿意与别的小朋友交往，在心理学上是一种“退缩行为”的表现。
孩子有退缩行为，往往表现为一到陌生的环境，就会害怕、紧张，不敢和别人交往说话。别的孩子都很高兴地融入到学校和集体生活了，他们还在躲闪。很多父母对孩子这种表现并没有很在意，他们觉得自己的孩子只是不像别的孩子那样好动，长大以后就会改变。但实际上，孩子如果有退缩行为，这可能会影响到他们的性格，让他们变得自卑、软弱，将来会很难适应社会，难以愉快地生活。
其实，只要父母采取恰当的方式，退缩行为是可以改变的，比如：
（1）不要对孩子过于保护
比如像前面讲到的小男孩那样，长辈对他太过溺爱，事情无论大小都包办代替，由于过度地呵护，孩子的依赖心理很强，他会觉得：反正有爸爸妈妈、爷爷奶奶管呢，不用我去想。这样，到了新的环境里，他们往往也会采取逃避的方式。
（2）不要把孩子整天关在家里
很多父母看到孩子安静地坐着，喜欢独处，以为这是一件好事，其实，总是一个人玩耍，性格会变得自闭不说，还有可能因为缺乏交往能力，不能像别的小朋友那样学到更多的知识。
（3）帮助孩子克服孤独感
当孩子表现出退缩行为时，他们的内心实际上是非常孤独的。虽然表面上他们喜欢一个人呆着，实际上心里却非常需要别人的关爱，这时，父母要能够理解孩子的内心世界，给予足够的关心。还要与孩子一起努力，帮助孩子克服畏惧心理，努力适应各种生活中的环境。
（4）不要害怕孩子“张扬”自己的个性
孩子喜欢表达、喜欢“显示”自己，很多时候是一件好事。有的父母一看到孩子淘气了，在别人面前表现自己了，认为这会让孩子变得骄傲，就批评孩子。其实，孩子喜欢在别人面前表现自己，这表明他们有让别人认可自己的需求，对此我们不应该否定，相反，应该鼓励孩子多参加各种集体活动，多与小朋友交往、玩耍，并鼓励他们在集体活动中“张扬”自己的个性，让他们认识自己，让别人接纳他们，这样他们才能够更好地与别人相处。
