父母批评孩子，方式上也要有创新。富有新鲜感的批评，能给孩子大脑以明显的刺激，能调动起孩子改正错误的兴奋点。你可以用讲故事、做游戏、生活体验等多种方式，达到批评教育孩子的目的。下面就有这样一个例子：
一个聪明的父亲有个爱发脾气的男孩。父亲给他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩钉了37根钉子。后来的几天，他学会了控制自己的脾气，每天钉在篱笆上的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易得多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲。父亲说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”
日子一天天过去，最后，钉子全被拔光了。父亲带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好。可是篱笆上的钉子洞，将永远不可恢复。就像你和别人吵了架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，无论如何道歉，伤口还在那里，永远难以愈合。”
这位父亲的教育充满了智慧和耐心，让男孩学会了控制自己的情绪，学会了尊重他人，也学会了尊重自己。
孩子需要来自家长的帮助，他们的心理变化正随着身体的急剧变化而发生、发展。他们因为学习而产生的新认识、新情绪，急需我们疏导。这个时候，我们要多一些倾听，少一些唠叨；多一些建议，少一些命令；多一些询问，少一些猜忌；多一些交流，少一些指责。
