登陆注册
859100000015

第15章 词

第1章第14节 词

词的概念

词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。从配音乐这一点上说,它和乐府是同一类

的文学体裁,也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的

别体,所以有人把词称为“诗余”。文人的词深受律诗的影响,所以词中的律句特别多。

词是长短句,但是全篇的字数是有一定的。每句的平仄也是有一定的。词大致可分为三

类:小令;中调;长调。有人认为:五十八字以内为小令,五十九至九十字为中调,九十一

字以外为长调。

敦煌曲子词中,已经有一些中调和长调。宋初柳永写了一些长调。苏轼、秦观、黄庭坚

等人继起,长调就盛行起来了。长调的特点,除了字数较多以外,就是一般用韵较疏。

词牌

词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共

有一千多个格式(这些格式称为词谱)。人们不好把它们称为第一式、第二式等,所以给

它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候,几个格式合用一个词牌,因为它们是同一

个格式的若干变体;有时候,同一个格式而有几个名称,那只因为各家叫名不同罢了。

关于词牌的来源,大约有下面的三种情况:一是本来是乐曲的名称。《西江月》、《风入松

》、《蝶恋花》等,都是属于这一类的。这些都是来自民间的曲调。二是摘取一首词中的几

个字作为词牌。例如《忆秦娥》,因为依照这个格式写出的最初一首词开头两句是“箫声咽

,秦娥梦断秦楼月”,所以词牌就叫《忆秦娥》,又叫《秦楼月》。本来就是词的题目。《

踏歌词》咏的是舞蹈,《舞马词》咏的是舞马,《渔歌子》咏的是打鱼,《浪淘沙》咏的是

浪淘沙,《抛球乐》咏的是抛绣球,《更漏子》咏的是夜。这种情况是最普遍的。凡是词牌

下面注明“本意”的,就是说,词牌同时也是词题,不另有题目了。但是,绝大多数的词都

不是用“本意”的,因此,词牌之外还有词题。一般是在词牌下面用较小的字注出词题。在

这种情况下,词题和词牌不发生任何关系。

单调、双调、三叠、四叠

词有单调、双调、三叠、四叠的分别。单调的词往往就是一首小令。它很像一首诗,只不过

是长短句罢了。双调的词有的是小令,有的是中调或长调。双调就是把一首词分为前后两阕

。两阕的字数相等或基本上相等,平仄也同。这样,字数相等的就像一首曲谱配着两首歌词

。不相等的,一般是开头的两三句字数不同或平仄不同,叫做“换头”。三叠就是三阕,四

叠就是四叠。三叠、四叠的词很少见。

词谱

每一词牌的格式,叫做词谱。依照词谱所规定的字数、平仄以及其他格式来写词,叫做“填

词”。“填”,就是依词谱填写的意思。古人所谓词谱,乃是摆出一件样品,让大家照样去

填。

词的平仄

词的特点之一就是全部用律句或基本上用律句。最明显的律句是七言律句和五言律句。有些

词,一读就知道这是从七绝或七律脱胎出来的。例如《菩萨蛮》前后阕末句本来用拗句,但

是后代词人许多人都用了律句,以致万树《词律》不得不在第三字注云“可仄”。如果

前后阕末句都用了律句,那么,整首《菩萨蛮》都的七言律句和五言律句组成的了。不过要

注意一点:词句常常是不粘不对的。像《菩萨蛮》开头两句虽然都是律句,但它们的平仄不

是对立的。

不但五字句、七字句多数是律句,连三字句、四字句、六字句、八字句、九字句、十一字句

等,也多数是律句。三字句是用七言律句或五言律句的三字尾。即:平平仄,平仄仄,仄平

平,仄仄平。平平仄如“须晴日”,平仄仄如“俱往矣”,仄平平如“照无眠”。两个三字

律句用在一起如“青箬笠,绿蓑衣”。四字句是用七言律句的上四字。即:(平)平(仄)仄,

(仄)仄平平。(平)平(仄)仄如“天高云淡”,(仄)仄平平如“怒发冲冠”。两个四字律句用

在一起如“唐宗宋祖,稍逊风骚”。如果先平脚,后仄脚,则如“乱石穿空,惊涛拍岸”。

六字句是四字句的扩展,我们把平起变为仄起,仄起变为平起,就扩展成为六字句。即:(

仄)仄(平)平(仄)仄,(平)平(仄)仄平平。(仄)仄(平)平(仄)仄如“我欲

乘风归去”,(平)平(仄)仄平平如“红旗漫卷西风”。两个六字律句用在一起如“今日长缨

在手,何时缚住苍龙”。八字句往往是上三下五。如果第三字用仄声,则第五字往往用平声

;如果第三字用平声,则第五字往往用仄声。下五字,一般都用律句。第三字用仄声如“引

无数英雄竞折腰”。第三字用平声如“莫等闲白了少年头”。九字句往往是上三下六,或上

六下三,或上四下五。一般都用两个律句组合而成,至少下六字或下五字是律句。如“浪淘

尽,千古风流人物”。十一字句往往是上四下七,或上六下五。下五字往往是律句。如“不

应有恨、何是偏向别是圆”。又如“不知天上宫阕、今夕是何年”。

特种律句主要指的是比较特别的仄脚四字句和六字句。仄脚四字律句是“(平)平(仄)仄”,

但是特种律句则是“(仄)平平仄”(第三字必平);仄脚六字律句是“(仄)仄(平)平(仄)仄”

,但是特种律句则是“(仄)仄仄平平仄”(第五字必平)。《忆秦娥》前后阕末句,依《词律

》就该是特种律句。其实,前后阕倒数第二句也常常用特种律句。如“马蹄声碎,喇叭声咽

”,“苍山如海,残阳如血”。《如梦令》的六字句也常用特种律句。如“宁化、清流、归

化,路隘林深苔滑”,“直指武夷山下”,“风展红旗如画”。又如“昨夜雨疏风骤,浓睡

不消残酒”,“却道海棠依旧”,“应是绿肥红瘦”。

词的对仗

词的对仗,有固定的,有一般用对仗的,有自由的。固定的对仗,例如西江月前后阕头两句

。此类固定的对仗是很少见的。一般用对仗的(但也可以不用),例如《沁园春》前阕第四

五六七两联,“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”。后阕第三四五六两联,“

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。这是以两句对两句,跟一般的对仗不同。

像这样以两句对两句的对仗,称为扇面对。

凡前后两句字数相同的,都有用对仗的可能。例如《水调歌头》前阕第五六两句,后阕第六

七两句,等等。但是这些地方用不用对仗完全是自由的。

词的对仗,有两点和律诗不同。第一,词的对仗不一定要以平对仄,以仄对平。第二,词的

对仗可以允许同字相对。除了这两点之外,词的对仗跟诗的对仗是一样的。

同类推荐
  • 影响中国学生的传统文化经典:百家姓(诵读篇)

    影响中国学生的传统文化经典:百家姓(诵读篇)

    中国古代的启蒙教材历史悠久,形式多样,《百家姓》是其中较有代表性的一种。中国人有非常浓厚的宗族观念,非常看重自己的姓氏。一个姓氏就是一个宗族的旗帜、象证。早在汉代就有人开始编撰启蒙的姓氏读物,而宋代的《百家姓》则更是家喻户晓,妇孺皆知,成为儿童启蒙的必读之书。
  • 森林历险故事(感动青少年的惊险历险故事)

    森林历险故事(感动青少年的惊险历险故事)

    我们编辑的这套《感动青少年的惊险历险故事》,共有10本,包括《荒岛历险故事》、《海上历险故事》、《沙漠历险故事》、《森林历险故事》、《古堡历险故事》、《登山历险故事》、《空中历险故事》、《野外历险故事》、《探险历险故事》和《恐怖历险故事》。这些作品汇集了古今中外著名的惊险、历险故事近百篇,其故事情节惊险曲折,引人入胜,阅读这些故事,不仅可以启迪智慧、增强思维,还可以了解社会、增长知识。
  • 迷路就找指南树

    迷路就找指南树

    这部童话集精选了中国作家协会会员、铁岭市儿童 文学学科带头人杨福久创作的科普童话,其中以童话故 事为主,附有童话戏剧、系列童话和童话连环画脚本,充 分体现了其童话创作的创新性、拓展性和多样化、艺术 化。作品鲜活,主题廷出,构思新颖,语言流畅。多数 作品融故事、趣味与现代知识、哲理于一体,使童话趋 于戏剧化、寓言化、散文化,因而适合阅读传诵,适合 排练表演,适合绘画插图,是一部值得一读的科普童话 专集。
  • 世界儿童必读经典:影响孩子一生的100个圣经故事

    世界儿童必读经典:影响孩子一生的100个圣经故事

    古今中外丰富多彩的故事是世界各国社会和生活的结晶,是高度艺术化的精神产品,具有永久的闪光魅力,非常集中、非常形象,是中小学生了解世界和社会的窗口,是走向世界、观摩社会的最佳捷径。这些著名故事,伴随着世界各国一代又一代的青少年茁壮成长,具有广泛而深远的影响。我们青少年只要带着有趣的欣赏的心态阅读这些美丽的故事,便非常有利于培养积极的和健康向上的心理、性格、思维和修养,便有利于了解世界各国的社会和生活,并能不断提高语言表达和社会交往的才能。
  • 狼的故事·狐的故事

    狼的故事·狐的故事

    《狼的故事》作品叙述的是一个摄制组在一个荒岛上拍摄以野狼为主角的电视连续剧的奇特有趣、动人心魄的故事。整部作品着力展示的是以“苍狼”为首的狼的一家在特殊环境下的种种险遇。狼群在种种险遇中所表现出来的出人意料、令人惊叹感慨的一系列行为。《狐的故事》讲述了一对蛰伏在城镇荒园里的红狐的生活遭遇及命运。作者用形象生动的语言将故事娓娓道来,不仅深刻的描写了这些物种的自然性和生命性,同时也通过它们与人类的共处还原了这些生灵的生命价值和意义,另人深省。
热门推荐
  • 仙剑奇谭之唐狐洗扇录

    仙剑奇谭之唐狐洗扇录

    在该追妹纸的热血年纪,云朝仙门潇洒无忌的唐狐却对美人师兄宋渔渊寸步不离,只因这个师兄太贤妻良母。美人师兄登台比武,他携剑相助,送他一身容光美人师兄擅入禁地,他跪地背锅,护他一世长安。后来,美人师兄闯下弥天大祸,他心甘情愿背负一切。只因有宋渔渊,世上才有无忧无虑的唐狐。后来,星辰依旧,只留唐狐孤身携酒,才明白原来不过一场醉生梦死
  • 进化狂潮

    进化狂潮

    一场空前的病毒风暴袭卷了全球后,世界变成了废土。当欲望失去了枷锁,弱肉强食便是唯一的法则。当生命丢失了重量,只有进化才是唯一的归途。2012年12月21日,幸存的人类睁开双眼,发现世界变成一片废墟,恍若地狱。然而当段飞睁开双眼的一刻,却发现自己身处天堂!
  • 契约爱恋:心动则乱

    契约爱恋:心动则乱

    她,从不认为自己有多感性过,可,为何他的一举一动,总牵扯着她的心魄?他,从不认为自己会有多懦弱,可,为何她的喜怒哀乐,总会让他烦恼以后没她怎么活?她曾轻叹:契约来的爱恋,会有心动吗?呵呵,她不信,也不敢信。
  • 神魔猎人传

    神魔猎人传

    那一天,我晋升为白金猎人,可是终究战死在天兽的手里,这一切有人操控着,皇室,你暗算我,你迫害我的家人,我和你势不两立!我重生了,我回到了千年前,那时候我还是个见习猎人,我必须变强!我必须挽回,还有我的爱人:唯乐!
  • 一学就会做烧菜

    一学就会做烧菜

    本书精选了近百种烧菜的做法,制作简单,操作方便。内容实用,是家庭主妇和“主男”的必读教材,同时也是饮食男女应该了解的上选读本。自学自做家常菜,自品自尝美食坊!方法通俗易学,材料简单朴素,快速享受烧菜的香味。
  • 西游之大唐恶僧

    西游之大唐恶僧

    一声晴空霹雳后,西游从此少了个大毅力、大智慧、大慈悲的圣僧……“悟空,这些法宝收好,别叫那些神仙抢回去了。”“八戒,这女施主有我呢,你就别忙活了。”“悟净,你看着点门外,别叫宵小打搅为师治妖。”
  • 神秘的天外来客

    神秘的天外来客

    一个高中生在一次雷电击中之后直接穿越到了新的大陆。这个神秘的天外来客从此开始了他传奇的一生,看他如何在新的世界战天斗地,雄霸天下。这世道,怎一个暴字了得
  • 多维视野下的现代教育工程

    多维视野下的现代教育工程

    钱学森之问,使得教育的问题更加凸显。如何站在历史、人生和全球的高度,找准教育的核心问题所在,提出解决问题的办法,成为当下一个热点问题。作者基于大量教育教学实践和案例,结合我国当下教育所面临的主要问题、解决措施和普遍认识,结合自身理工科学术背景,采用工程过程、方法,结合人从婴幼儿到成年的成长过程,提出了教育与教学的关系问题,教育工程设计的核心原则、主要目标、体系框架、家庭教育和社会环境在教育工程中的作用,并对基础教育、大学教育和工程应用型人才培养提出了独到的见解和建议。
  • 邪尊大人请出招

    邪尊大人请出招

    她,江湖侠客榜上第一人,大婚之日却被昔日旧友设计陷害,散尽一身灵力武功;他,通缉榜上第一人,江湖人称“邪尊”。当他撞见重生的她,二人又会擦出怎么的火花?
  • 王之宠妃:我是皇后

    王之宠妃:我是皇后

    一场意外的相遇,两人便有了千丝万缕的关系;一道圣旨,两人成了恩爱夫妻;一颗爱他的心,两人渐渐疏远;一段话,他后悔了!“他日,我若为帝,你定为后。”多美的誓言,终像烟花一般消散。“只闻新人笑,哪见旧人哭。”独守宫门的她又该何去何从?