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第1章 前言

弹性,本义是说一种状态,即受压时收紧,当压力撤去时可以舒缓。而弹性的性格,便是指性格如弹簧一般,能屈能伸,无论遭遇到痛苦还是挫折,都能调整好心态,从而获得平和淡然的心境,带给自己内心极大的满足感。

人与人之间,若要在社会生活中和睦相处并合作共事,就需要学会调整个性以适应群体。在这一过程中,每个人都需要做出些改变,收敛起个性中过于自我的部分。对此,个人应该辩证地看待。凡事有利有弊,妥协虽然令自己当下感觉不好,但要明白问题的解决对大家都有益处。

周国平在《弹性与灵性》中说,弹性是性格的张力。人的性格就该像弹簧一样,柔韧耐折,伸缩自如。善于妥协,也善于在妥协中巧妙地坚持。不固执己见,但在不固执中自有主见。弹性性格是为和谐与平衡所做的一种策略。当处于不同的场合时,我们往往需要转换相应的角色,这通常需要考虑两个部分。首先是关于自我的考虑,特别是需要根据所处的环境调控自己的内心;其次是对于整体环境的考虑,在群体活动中,更需要学会对别人尊重与谦让,让自己在社会这个大群体中更受欢迎。

孩子的成长之路,就是由温暖家庭迈向复杂社会的过程。在这一过程中,孩子既要培养出坚强面对各种挑战的能力,又要建立起从失望、困境、创伤中复原的能力,还要有与他人和睦相处、自尊及尊重他人的能力,才能在成长中保持身心健康,并从容面对成年后的生活。所以,对孩子弹性性格的培养刻不容缓。值得说明的是,弹性性格并非多重性格,而是在不同的场合与环境中,能够根据本身的性格进行多方面的思考和判断,根据具体情况表现出对自己有益的行为。

弹性性格是自身修养的直接表现,修养越高,弹性就越大,并逐渐内化为性格的一部分。要想培养孩子的弹性性格,需要父母运用科学的教养方式,在孩子性格形成初期即开始努力,就会获得更好的效果。

本书将从培养孩子的心理弹性、思考弹性、管理弹性、情绪弹性、期望弹性、人际弹性及时间弹性这七个方面,介绍如何逐步综合培养孩子的弹性性格,进而让孩子更灵活地与人接触,在社会上变得越来越活跃,让孩子将来在日新月异的社会环境里,保持更长久的战斗力与幸福力。

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