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第23章 千万次摇摆,终于长大成人(3)

随机应变是摆脱困境的良方,当阻碍发生时,一定要想办法解决,而不是放弃或硬来。下面就来看看北大人是怎么提高随机应变能力的吧:

1.广泛学习,丰富知识面

北大人知识面很广,学识渊博,即使遇到非专业的事情,他们也略知一二,因此可以有效提高随机应变的能力。

2.丰富人生阅历

北大人不仅知识面广,人生阅历也较同龄人丰富。当遇到突发状况时,往往可以根据经验做出判断,化解问题。因此,有意识地提升个人阅历,多经历一些事,总结其中的经验,有助于提高随机应变的能力。

3.多参加富有挑战性的活动

在实践活动中,我们必然会遇到各种各样的问题和实际困难,努力去解决问题和克服困难的过程,就是增强人们应变能力的过程。

4.扩大交往范围

遇到的人越多,遇到的事也就越多,随机应变的能力在这个过程中就会逐步得到提高。因此,扩大自己的交际范围能够有效提高随机应变的能力。

5.加强自身修养

应变能力强的人往往能够在复杂的环境中沉着应战,而不是紧张和莽撞从事。在工作、学习和日常生活中,遇事要冷静,学会自我检查。还要自我监督、自我鼓励。这样有助于培养良好的应变能力。

6.改掉犹豫不决的毛病

随机应变考验的是一个人的反应能力,如果你是一个遇事犹豫不决的人,那么要有意识地做出改变。

7.改变思维定势

人的思维方式常常会出现两大定势:一是直线型,不会拐弯抹角,不会逆向思维和发散思维;二是复制型思维,常以过去的经验为参照,不容易接受新鲜事物。只有改变这两种思维定势,才能逐步提高随机应变的能力。

在非洲的原野上,天刚发亮,狮子妈妈就会叫醒自己的儿女,并且告诉他们:“孩子啊孩子,你必须跑得快一点,再快一点。要是你跑得比最慢的那只羚羊慢,你就会饿死了。”

而另一边的羚羊妈妈也一样,天刚擦亮,就叫醒自己的孩子,告诉他们:“孩子啊孩子,你必须跑得快一些,再快一些。要是你跑得比最快的那头狮子要慢,你就会被吃掉。”

那么,你觉得狮子妈妈和羚羊妈妈哪一个说的是真话?

其实,狮子和羚羊说的都是真话。而这个故事也告诉我们两个道理:

·如果我们在某方面天生不如别人,我们就需要付出更多的努力,做到笨鸟先飞。只有这样,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

·如果我们在某方面天生比别人优秀,我们则不能骄傲,须知骄兵必败。只有戒骄戒躁,我们才能保持自己的优势,不被超越。

明天的你,一定会感谢今天拼命努力的自己

对于一个生命来说,最最可怕的事情,并不是这个生命遭受苦难的时刻。而是在不久之后,社会的变革证明你所经历的苦难,完全是个不值一提的笑话。

——北大人箴言

如果你的目标是北京大学,如果今天的你凌晨四点半还没有睡,那么你所付出的努力都将在明天得到补偿。为什么那些已经考入北大的学生还会在凌晨苦读?

答案很简单:他们有着明确的人生目标。他们清楚地认识到,自己所学到的知识还不够,为了实现梦想,必须比他人付出更多的努力。

明天的你,一定会感谢今天拼命付出的自己,北大人都这样拼命,我们普通人又有什么资本懈怠呢。

在北京大学有这样一名学生,她年仅15岁,却被北京大学光华管理学院录取。她叫洪欣格,是北京大学第一批校长推荐的学生,同时也是这里面年龄最小的一个。洪欣格的优秀之处,可以用以下几点来证明。

第一,年龄最小的校推生。

想成为“校推生”并非易事,需要经过学校的层层考验。与洪欣格竞争推选名额的一共有三个人,均是出类拔萃的优秀学生。但是,因为相比之下洪欣格的成绩非常均衡,在面试过程中反映出了知识面广、心理素质好的特点,给考评小组的老师留下了深刻的印象,所以在综合素质方面以及成绩都不错的条件下,她得以被推荐。

第二,不靠加分上北大。

如果说校推生资格是一道保险,那么,洪欣格则是用考试成绩证明了她的优秀。当年,她的高考成绩就已经达到了北京大学的录取标准,而不需要加上校推生的30分。

第三,从小就是跳级生。

洪欣格同学在上小学的时候,入学年龄比同龄人早,但是在学习过程中却显现出异于常人的天赋。最终,家人决定让她跳级。在家人同学校商量,经过校方同意后,她跳到三年级学习,并很快适应了三年级的课程。洪欣格的跳级不止这一次,中学三年,她同样实现了跳级,只用两年就完成了学业。

第四,优异的写作才能。

为了缓解自己的压力,洪欣格尝试用写作的方式来进行消遣。其间,她通过各种各样的文章发泄心中压抑的情绪,结果阴差阳错地在写作领域获得了不错的成绩,有《水做的女儿》《亡国之女——西施》等多篇文章发表于知名杂志上。

第五,完成雅思高分考试。

在洪欣格的简介中,有一条除高考成绩之外的亮眼内容,她取得了IELTS考试7.5分,TOEFL考试106分,SAT1考试2160分,SAT2考试2400分(满分)的好成绩。当人们在高中阶段拼命为了考取一个好学校努力的时候,洪欣格因为母亲将她的口语培训班错报成了雅思教学班,而较早地开启了雅思与托福的考试。当时,她只是抱着既然学了就去考考看的想法,结果却获得了雅思7.5的高分。这样的分数可以申请美国的任意一所学校。因为这样的成绩,洪欣格有了出国留学的念头。紧接着,她又在第二年参加了托福和SAT1、SAT2的考试,同样取得了非常好的成绩。这样优秀的成绩需要她对自己有着非常高的自律与自主学习的要求,她就是这样拼命付出着。

第六,上北大前完成GMAT学习。

高考结束后,洪欣格并没有放松要求,她稍作调整后,提前一个月来到北京,参加了北大青年天文学会的活动。活动结束后,她便留在了北京上GMAT(GraduateManagementAdmissionTest的缩写,中文名称为经企管理研究生入学考试)补习班。由于之前就已经有了出国留学的想法,所以她准备尽早完成GMAT的考试。

洪欣格之所以如此努力付出,为的就是将来的某一天能有所成就。她最喜欢的一句座右铭就是:明天的你,一定会感谢今天拼命努力的自己。

面对未知的将来,我们所能做的就是拼命付出,因为未来美好的生活需要我们今天的努力拼搏。努力吧,别忘了当初答应过自己的事情,做自己想做的事,去那些自己想要去的地方。即使再困难,即使再远,也一定不要放弃。拼命付出,就有可能在未来获得并达成自己的目标!

北大成功秘诀——人生的意义在于自我实现

为什么北大人如此努力,为什么今天的他们那么拼命,就是为了能够实现自我,让明天的自己收获成功。那么,像北大人这种自我实现者有何特征呢?

一起来看看马斯洛在《自我实现的人》一书中为我们阐述的自我实现者具备的15种人格特征吧:

1.准确地认识现实

自我实现者能够采用客观的态度去认识自己、认识他人、认识周围世界,因此能不带任何主观偏见地去看待现实,能够按照事物的本来面目去发现事实的真相。

2.宽容和悦纳自己、他人和周围世界

自我实现者能够承认和接受“任何事物都具有积极与消极两个方面”的事实,因为有较大的宽容性。他们知道自己的长处,也承认自己的不足,因而能够悦纳自己。

3.自发性、单纯性和自然性

自我实现者坦率、自然,倾向于真实地表达自己的思想和感情,行为具有自发性。他们有什么想法就讲什么;他们有什么感情就表达什么;他们想做什么就做什么。他们不矫揉造作,完全按照自己的本性行事。

4.以问题为中心,而不是以自我为中心

自我实现者不以自我为中心,而以问题为中心。他们一般不会关注个人,而是以工作、事业为重,能够全力以赴解决问题,实现自己的目标。对他们来说,工作不是为了金钱、名誉和权利,而是认为工作本身就是享受。

5.具有超然于世的品质和独处的需要

自我实现者是自我决定、自我负责的个体。他们不依赖他人,不害怕孤独,常常主动追求独处的环境。

6.有较强的自主性和独处性,超越环境和文化的束缚

自我实现者更多地受成长动机驱动,而非受匮乏动机所驱动,因而能够摆脱对外界环境和他人的依赖,独立自主地选择自己的目标,并实现自己的目标。

7.具有永不衰退的欣赏力

自我实现者具有奇妙和反复欣赏的能力,在他们眼里,每一次朝阳都是那么灿烂,每一个婴儿都是那么令人惊奇,每一朵花都是那么美丽馥郁。他们带着好奇、敬畏、喜悦和天真无邪的心理去欣赏和体验日常生活。

8.经常能够产生神秘体验或高峰体验

自我实现者通常都经历过强烈的神秘体验,一种狂喜、惊奇、敬畏以及失去时空的情绪体验,马斯洛称之为高峰体验。这种体验并不是自我实现者所独有的,所有人都有享受高峰体验的潜能,但是只有自我实现者才能经历更高频率、强度更大、更充分的高峰体验。

9.对人类的认同、同情与关爱

自我实现者对所有人都有强烈而深刻的认同感、同情心和慈爱心。他们的关爱不仅仅局限于自己的亲戚朋友,而是包括了不同种族、不同文化、不同社会阶层的所有人。

10.具有深厚的个人友谊

自我实现者比一般人具有更融洽、更崇高和更深厚的朋友关系。由于交往需要占用时间,所以他们的朋友圈子通常比较小,更倾向于寻找其他自我实现者作为亲密朋友。由于以共同的价值观和人格特征为基础,他们的朋友虽然不多,但感情上却非常深厚。

11.具有强烈的民主精神

自我实现者具有民主思想和民主的行为风格,他们尊重一切人,不因他们的种族、地位、宗教、阶级和教育的不同而区别对待。他们能平等待人,极少存在偏见,尊重别人的意见,随时倾听别人说话,虚心向别人学习。

12.具有强烈的道德感

自我实现者有明确的道德观念,能够明辨是非,遵循自己认可的内在道德标准,只做自己认为正确的事情。

13.具有哲理的和完善的幽默感

自我实现者具有很强的幽默感,他们常常会开一些有哲理的玩笑,但不愿开一些庸俗和伤害他人的玩笑。他们善于自嘲,或者取笑人类的愚蠢。

14.富于创造性

自我实现者的一个突出特点就是具有很强的创造性。他们的创造性与儿童天真的、异想天开的创造潜力一脉相承。一般人在社会适应过程中会逐渐丧失这种与生俱来的潜力,而自我实现者却能够保持开放、新鲜、纯粹和直率的眼光来看待生活和世界,因而能够破除陈规,使自己在生活、工作等各方面显示出创意和独特性。

15.具有抵制和批判现存社会文化的精神

自我实现者不墨守成规、不随波逐流,他们自主独立,能够抵制和批判现存的不合理和不完善的社会文化,并突破这些社会文化的限制与包围,其思想和行为遵循自己内心的价值与规范。

有一天,北大教授正在和几个学生开座谈会,学生们总是围绕专业性非常强的问题发问。北大教授觉得有点腻了,便向学生们提一个问题:“小张被关在一间并没有上锁的房间里,可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开,这是怎么回事?”

学生们突然被问了这么一个问题,都有些茫然。

那么,你来猜猜,这到底是为什么呢?

其实,答案很简单,因为那道门是推开的,不是拉开的。人生就是如此,当你觉得你到处碰壁,总是找不到出路的时候,应该试着换个方式,或许就豁然开朗,出路就在前方了。

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