案头摆放着的这本书稿，我很认真地读完了。
该书以作者的亲身经历，真实地记载了广州英豪学校创业和发展的16年风雨历程。掩卷遐思，我深感教育的崇高以及办好教育的不易。
作者在教育园地辛勤耕耘几十年，先在公办学校，后到民办学校。先后均有做教师和校长的经历，以及与成功家长交往的体验。他对于教育事业的热爱、执著和探索精神让我感动。他的这本书有思想，有理念；有理论，有实践。记事实在，说理质朴，体会深刻，思维先导。书中有生动的教育情节、经典的细节、锦言妙语、真知灼见。其中一些对人生哲理的总结，更体现出作者对教育工作的热情和思考，因此这是一本幼儿教师、中小学教师、学校领导、学生家长以及即将涉足教育和教育改革的工作者值得一读的书。
一个校园就是一个丰富多彩的社会。广州英豪学校建筑规模很大，设计品位很高，是广东同类学校中办得最早的学校。它有远大的办学目标、传奇的办学历史、坎坷的发展经历、引人注目的办学成绩。作者让我们看到一所民办学校的真实情况，让我们了解了教育，认识了教育；让我们看到健康成长的学生、勤业敬业的教师、发愤图强的办学者、教子有方的家长们的风貌。
经济重在今天，科技为了明天，教育着眼后天。孩子是我们事业的传承者。怎样培养好我们的孩子，是我们的责任，更是教育的重任。
我长期在省政府负责工业、交通、能源、通信等方面的工作，对教育涉足很少。退休后因为关心孙子成长，对教育产生了浓厚的兴趣，与作者交往颇多。我常想，当年我们扛枪干革命打江山不容易，现在我们建设四个现代化也不容易。革命事业要后继有人，培养下一代的工作更不容易。我一辈子很乐天，对工作和生活充满信心。我相信，有党和政府的重视，有这样有识之士的努力，我们的教育事业一定会做得更好。
