面对刚刚启蒙的小宝宝，爸爸妈妈们可不能太心急。学理财，不会“算账”可是不行的哦。
要带宝宝探索财富世界的神奇宫殿，就先从和“数字宝宝”交朋友开始吧！
本章的游戏主题是教会孩子认识数字、运用数字。
数字是理财学习的基础，爸爸妈妈要和孩子一起来玩玩这些游戏哦！
“适用年龄段”
2～4岁
“游戏背景”
日常生活中充满了数、量、形知识的内容，在生活中及时抓住时机，让宝宝找到那些“藏起来”的数字们，不但能让宝宝在轻松自然的氛围中得到知识，而且能使宝宝在自主探索和有趣、新奇的游戏体验中获得数、形的经验。
“游戏准备”
用来记录数字的小卡片
日常生活中的实物
“游戏步骤”
1.爸爸妈妈可以先准备好记录数字和对象的小卡片。
2.爸爸妈妈可以让孩子注意家里的物品、摆设等，或者在出门的时候引导孩子观察周围存在的数字元素，向孩子提问：
“宝宝我们在走的是什么呀？”
“楼梯！”
“你能数数，楼梯有几级台阶吗？”
“1、2、3、4、5、6、7、8，八级！”
……
然后爸爸妈妈可以引导孩子将数字“8”记录在卡片上，并在旁边注明“楼梯”，如果孩子还没有学识字，那就引导宝宝用图画的方式记录。还可以通过简单的文字和图画来记录当天经历的相关事件。
3.也可以反过来，让孩子有意识地在周围环境中寻找某个数字，例如：
“宝宝能找到家里哪里有‘4’这个数字吗？”
“桌子有四个角。”
“真棒，还有没有其他的呢？”
“桌子有四个抽屉。”
或者：
“今天我们去游乐场玩，宝宝找找看哪里藏着‘7’这个数字好吗？”
然后引导孩子发现如门牌号、楼号、电线杆的树木，等等。
今天宝宝又发现了哪几个数字呢？这些观察结果也可以用同样的方式记录在卡片上。
“游戏Tips”
本游戏的目的在于让孩子在日常的家庭生活、散步、游戏等活动中，及时、随即、灵活地引导孩子初步认识数字知识，引发他们对数字的兴趣，也可以增加对外部世界的了解，同时也是珍贵的宝宝成长记录。
爸爸妈妈需要先让孩子对数字的读写有一个初步的概念。
当“数字日记”卡片积累到一定的数量，要适当地进行回顾总结，巩固孩子对数字的理解，同时对孩子进行表扬和适当的奖励。
