美国心理学家所罗门·阿希设计过一个实验：他请了几个大学生自愿做他的实验对象。还有其他5个人是事先串通好了的假试者，即我们俗称的“托儿”。
阿希要大家作一个非常容易的判断—比较线段的长度。他拿出一张画有一条竖线的卡片，然后比较这条线和另一张卡片上的3条线中的哪一条线一样长。判断共进行了18次。但在两次正常判断之后，5个假试者故意异口同声地说出一个错误答案。
结果，有76%的人至少做了一次从众的判断。当然，还有24%的人一直没有从众，他们按照自己的正确判断来回答。
这就是所谓“从众心理”。生活中，要使一个人相信并坚持自己的判断不容易，因为每个人内心深处都没有足够的安全感，所以我们要寻求认同。
有人调查闯红灯，发现了一个有趣的现象：在十字路口，当对面红灯亮起时，有一位行人立即停止了前行的脚步。但当另一个行人若无其事地从他身边走过去时，也许犹豫了一下，也许根本没有犹豫，他也会立即紧紧跟上，然后，更多的人也会对红灯视而不见，心安理得地穿过马路。这也是人的从众心理在起作用。
从众心理的现象，几乎每个人都会在一定的场合自觉或不自觉地表现出来。比如一般的人参加会议，总是习惯性地往后面坐，似乎约定俗成前面一排就是领导或重要角色才能去坐。于是很多时候主持会议的人不得不下令最后几排的人统统坐前面来，否则会议室稀稀拉拉不像样子。还有我们常常会在街头看到一群人围在一起，于是也耐不住好奇心去瞧瞧热闹，人越围越多。实际上可能只是有人摔了一跤，爬起来拍拍屁股走人就是了，却引来围观、堵塞交通。
从众心理是一种随大流、不喜独立思考、盲目跟从的心态。具体到行为上，就是人云亦云、人为亦为。其实，很多时候，多数人所做的不一定就是对的，跟着大多数人的步伐往前走可能是最安全的，但是盲目的从众会使你失去自己的判断力，失去自己前进的方向，给你带来诸多不利影响。
在学校时，性格内向的艾布特在班中年龄最小，与比他大两三岁的同学在一起时，干什么不干什么从来用不着他来决定。
毕业时，几位与他关系好的同学根据自己所学专业，决定到商业企业去工作。并且，他们纷纷行动，很快与几家公司签了约。艾布特深知自己的性格不适于从事商业气息太浓的工作，但几个朋友都去了，他想，自己不去不是显得太懦弱了吗？于是，他也和一家中型商场签了约，同时拒绝了一份比较适合自己的在某学校当计算机老师的工作。
但是，工作没几个月，他便觉得自己实在无法融入单位的那种商业氛围之中，而且自己的优势不能充分发挥，因而他感到压抑，情绪低落。最后，他还是决定找所学校当老师。
艾布特在择业过程中之所以遭遇挫折，关键是因为他存在严重的从众心理。他处处追求与同伴一致，忽略了人与人之间的差异以及自己的兴趣与特长。当一个人的行为动机是“别人都这么做，所以我也得这么做”的时候，他的行为很可能是错误的。
我们周围也有不少这样的例子。在毕业的时候，不少人为了得到一份让人“看得起”的工作，以得到亲戚、朋友的赞许，而忽视了自己的实际情况，盲目地跟着别人选择了并不适合自己的工作单位。
多数情况下，从众心理是不自信的表露。当一个人失去自我，没有自信的时候，是很难取得成就的。摆脱从众心理，保持自我认知，才能征服别人。
身为著名指挥家的小泽征尔，便曾经因为坚持自我判断成功地在大赛中夺魁。
日本著名指挥家小泽征尔曾有一次去欧洲参加指挥大赛，他一路过关斩将，最终进入了前三甲的争夺。在决赛中，评委交给他一张乐谱，让他按照乐谱演奏。当他指挥到一半的时候，突然发现乐曲中出现了不和谐的地方，他以为是演奏家演奏错了，便临时指挥乐队停下来，重新演奏一次，结果他发现仍然有不和谐的地方。
小泽征尔向评委提出了疑问，这时在场的权威且知名的评委郑重其事地告诉他，乐谱没有问题，是他的错觉，让他继续演奏，不用在乎这么多。面对众多国际知名的音乐权威人士，他一度怀疑过自己的判断，但考虑再三后，他仍然坚信自己的判断是正确的。于是，他大声地对评委说：“不，一定是乐谱错了！”
他的话音刚落，评委们立即向他报以热烈的掌声，并郑重地宣布他在此次大赛中夺魁。事实上这是评委们精心设计的“圈套”，他们的主要目的在于考察指挥家们在发现错误后能否坚信自己的判断。
心理学上认为，如果人们太轻易进行从众行为，那么势必不会更好地向他人施加影响，因为几乎没有人会对一个人所共知的道理产生兴趣。所以，过分的从众会扼杀个人的独立意识和判断力。当一个人没有自己独特的思想、意见、观点时，也就失去了自我。
生活中，如果你把大量时间用在了努力征得他人的认可上，如果你过多地担心他人不同意你做的事情，那么你就应该提高警惕了。寻求他人赞同没必要建立在牺牲自己想法的基础上，这样做只会迷失自己，让自己无法活出真正属于自己的人生。
就像世界上没有完全相同的两片树叶一样，生活中也不可能有完全相同的两个人，这正是世界的奇妙所在。所以，不要为了随大流，而刻意改变自我。想要出类拔萃，你就得做个独具个性和风采的人。
