汤：同“烫”，用热水焐。动词。“疾在腠理，汤熨之所及也。”
田：同“畋”，打猎。动词。“今王田猎于此。”
帖：同“贴”，用标签标出。动词。“不用，则以纸帖之。”
帖：同“贴”，粘附。动词。“对镜帖花黄。”
庭：同“廷”，国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。”
涂：同“途”，道路。名词。“失迷涂知返，往哲是与。”
土：同“仕”，做官。动词。“重争土豪，非下也，权重也。”
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顽：同“玩”，开玩笑。动词。“我又不同你顽。”
亡：同“无”，不，副词。“日知其所亡以就懿德。”
亡：同“无”，没有。副词。“空自苦亡人之地。”
罔：同“网”，罗网。名词。例句中作动词，即张开罗网掳捉。“及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。”
惟：通“唯”，应答声。象声词。“伏惟启阿母，今若道此妇，终老不复取！”
惟：通“唯”，只，只有。副词。“惟陈言之务去。”“无恒产而有恒心者，惟士为能。”
文：同“纹”，纹理。名词。“其中多斑文小鱼。”
无：通“毋”，不要。副词。“硕鼠硕鼠，无食我麦！”
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希：同“稀”，稀疏，少，罕见。形容词。“有志乎古者希矣。”
熙：同“嬉”，欢乐，快乐。形容词。“其余则熙熙而乐。”
郤：同“隙”，隔阂，嫌怨。名词。“令将军与臣有郤。”
县：同“悬”，挂着。动词。“胡瞻尔庭有县廛兮？”
乡：同“向”，对着、朝着。“以至晋鄙军之日北乡自刭。”
飨：同“享”，受。动词。“飨德怀恩，词不悉心。”
邪：同“耶”，吗。疑问语气词。“赵王岂以一璧之故欺秦邪？”
羞：同“馐”，食物。名词。“玉盘珍羞直万钱。”
畜：通“蓄”，积聚，储藏。动词。“故其畜积足恃。”
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炎：通“焰”，火焰。名词。“顷之，烟炎张天。”
奄：同“晻”，日无光。形容词。“奄奄黄昏后，寂寂人定初。”
厌：通“餍”，满足。形容词。“暴秦之欲无厌。”
燕：通“宴”，安逸，安闲。形容词。“燕坐于华堂之上。”
阳：同“佯”，假装，表面。“皆阳应曰：诺。”
邀：同“要”，要挟。动词。“陵压百姓而邀其上者。”
要：同“邀”，约。动词。“虽与府吏要，渠会永无缘。”
耶：通“爷”，父亲。名词。“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。”
已：同“以”，“从此已去，勿复如是！”
已：同“矣”，了。语气助词。“放辟邪侈，无不为已。”
以：通“已”，太。副词。“而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？”
以：同“已”，止。动词。“无以，则王乎？”
亿：同“繶”，束。量词。“胡取禾三百亿兮？”
佚：同“逸”，安逸，安闲。形容词。“而人民日以安于佚乐。”
益：同“溢”，涨水。动词。“澭水暴益。”
逸：通“佚”，散佚。动词。“左忠毅公逸事。”
阴：通“萌”，树荫。名词。“绿杨阴里白沙堤。”
有：同“又”，用于整数与零数之间。副词。“尔来二十有一年矣。”
有：同“又”，副词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”
与：同“欤”，吗。语气助词。“可得闻与？”
员：通“圆”，圆形。名词。“以精铜铸成，员经八尺。”
原：同“源”，源泉。名词。“此四者，民所衣食之原也。”
芸：同“耘”，锄草。动词。“植其杖而芸。”
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蚤：通“早”，在先，还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。”
责：同“债”，欠别人的钱财。名词。“先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”
曾：同“增”，增加。动词。“曾益其所不能。”
旃：同“毡”，毛织的毯。名词。“与旃毛并咽之。”
振：通“震”，惊恐或情绪过分激动。形容词。“燕王诚振怖大王之威。”
振：通“震”，震动。动词。“执敲扑而鞭答天下，威振四海。”
振：同“赈”，救济。动词。“大命将泛，其之振救。”
征：同“徴”，证据。名词。“京师学者咸怪其无征。”
枝：同“肢”，肢体。名词。“为长者折枝。”
知：通“智”，聪明，智慧。形容词。“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎！’”
知：通“智”，智慧。名词。“则知明而行无过矣。”
祗：同“祗”，同“只”，只是。副词。“祗辱于奴隶人之手。”
直：通“值”，价钱。名词。“系向牛头充炭直。”
直：通“值”，值得。动词。“史进道：‘直什么？’”
指：同“旨”，旨趣。名词。“其称文小而其指极大。”
质：通“贽”，见面礼。名词。“乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。”
质：同“锧”，刑具，杀人时做垫用的砧板。名词。“君不如肉袒伏斧质请罪。”
属：同“嘱”，嘱托、托付。动词。“属予作文以记之。”
住：通“驻”，动词。“备用肃计，进住鄂县之樊口。”
著：同“着”，穿。动词。“著我旧时裳。”
转：通“啭”，鸟宛转地叫。动词。“蝉则千转不穷。”
椎：通“锤”，兵器。名词。“右夹大铁椎。”
濯：通“浊”，肮脏，水不清。形容词。“自疏濯淖污泥之中。”
兹：通“滋”，副词。兹，更加。“赋敛兹重。”
卒：通“猝”，仓猝。形容词。“五万兵难卒合。”
尊：通“樽”，古代盛酒的器具。名词，“人生如梦，一尊还酹江月。”
坐：同“座”，座位。名词。“满坐寂然，无敢哗者。”
二、 一词多义
在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词，在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是一个意义。一般地说，一词多义的各个义项之间都有一定的联系。例如，“时”：①季节，指春夏秋冬。“四时之景不同，而乐亦无穷也。”②时候、时间、时辰。“明月何时照我还？”③时代。“时移而治不易者乱。”④时机、机会。“机不可失，时不再来。”⑤时运。“是不利兮骓不逝。”⑥按时。“学而时习之。”⑦那时。“时先主屯新野。”⑧时常、经常。“冻风时作。”
词的本义、引申义和比喻义
（1） 词的本义
词的本义有两种理解：一种是就词的来源说的，即该词最初的意义。如“向”的最初意义是朝北的窗户，“兵”的最初意义是兵器。另一种理解是就词的应用来说的。把最常用的那个意义算作词的本义，也叫“基本意义”。如“兵”的基本意义是兵士，“走”的基本意义是步行。在现代汉语中谈到本义是指词的基本意义。
（2） 词的引申义
词的引申义是从词的基本义发展出来的。引申义同基本义有相类似、相对立或相关联的意义。如“深”的基本义是从表面到底部或从外面到里面的距离大。如：“这条河很深”、“这个院子很深”、“深山”、“深海”、“深耕”。这几个“深”用的都是“深”的基本义。从“深”的基本义发展出来以下这些引申义：（1）深奥，深刻，深入。如：道理很深。（2）深厚。如：友谊很深。（3）时间久。如：夜深人静。（4）浓、重。如：颜色太深。
（3） 词的比喻义
词的比喻义也属于词的本义的一种引申，但因为它使用比喻的手段，使语言风格特殊、色彩鲜明，所以跟引申义并列，成为转义的一种。词的比喻义是由其本义通过打比方而产生的新义。如：爪牙之士，意思是武士、卫士。这里取“爪牙”的比喻义。
一词多义的辨析判断方法
（1） 联想式辨析判断
针对一词多义的实词，可联系课文中有关语句和熟悉成语的语义、用法，相互比照，初步确定文段中实词的含义。如：“诗名冠代”的“冠”，可联系“今世寇莱公豪侈冠一时”（《训俭示康》）来理解，“冠”字可解释为“位居首位，超出众人”，而“一时”与“代”意义相近。“诗名冠代”可理解为：所做的诗文在当时是首屈一指，超出众人。
（2） 利用句式结构辨析判断
有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，常常采用互文形式，如：忠不必用兮，贤不必以。
从句式结构看，属于对仗，“忠”与“贤”相对，“用”与“以”相对，所以“以”的意义就是“任用、重用”。
（3） 利用词性进行辨析判断
根据词语在文言句中的位置，推知它的词性，根据词性而推知它的语义。如：每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。这里的“寒”解释为形容词“寒冷”就不符合文意，应解释为名词“冬天、冬气”为好。
（4） 利用语境辨析
语境是指文言文语句本身的语言环境，有些句子中的实词可以借助句子的内部环境来判断。如：元嘉草草，封狼居胥。句中“狼居胥”是山名，汉朝霍去病追击匈奴于此，那么“封”在此就有“封山”的意思，以表纪念胜利之意。因此，“封”就可以解释为“筑坛祭天”纪念胜利。
三、 古今异义
所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。
（一） 古今词义的比较
1. 古今意义基本未变
如：“马”“羊”“牛”“山”“水”“云”“石头”“土”“星星”，等等。
2. 古今意义完全不同
如：《尔雅·释天》“素锦绸杠”，素：白色；锦：丝织品；杠：旗杆。“绸”：古代是“缠绕”的意思。译文：用白底子的锦把旗杆包裹起来。
（二） 古今词义的发展变化
1. 词义扩大。文言文中，某些词的原有意义比较小，后来它的意义有了发展，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。词义扩大的特点是：今义大于古义，古义又包括在今义之中。这是概念外延的扩大，词义由特指到泛指，由小到大，由部分到整体，由个别到一般或者应用范围扩大。有以下几种类型：（1） 原单指某事物的词，扩大到兼指特征、性质或功能相似的事物。例如：①“雏”。《说文》：“鸡子也。”本义指小鸡。现在指幼小的动物或幼儿，以及未定型前的最初形式、形状。如“雏鸟”、“雏形”，等等。
②“皮”。《说文》：“剥取兽革者谓之皮。”本义指“兽皮”。现指动植物体表面一层组织，以及包在外面的东西。如“树皮”、“封皮”，等等。
其他。如：皮（兽皮——皮肤，表皮——包在外面的东西，封皮）；雏（小鸡——幼小的动物或诱饵，以及未定型前的最初形式或形状，雏鸟，雏形）
（2） 由感觉性质相通，从原义扩大到其他感情相似的意义。例如：①“甘”。《说文》：“美也。”“物之甘美者也，甜也。”现在常用的意义除了指味美、味甜之外，还有心里乐意的意思，如“甘心情愿”。
②“苦”。《说文》：“苦，苓也。”“苓”是一种苦菜，表示味苦的意思。现在的“苦”，不仅有“甘苦”之“苦”义，还衍生出“辛苦”、“痛苦”等义。还有像“病”（重病——病）。
（3） 由专名扩大为通名。例如：
①“江”、“河”，古代专指长江、黄河之名，后来扩大到河流的通名。
②“好”，原义指女子貌美，后指一切美好的事物、善良的品质等。
③“中国”，原义指中原地区，现在指全中国。
（4） 由原只表示某事物一部分的词，扩大到表示这一事物的整体。例如：“秋”。《说文》：“禾谷熟也。”本指一年四季中的“秋季”。后由一个季节扩大为一年的意思。如“一日不见，如隔三秋”。
2. 词义缩小。指词的古义的内容，随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。词义的缩小有以下三类：（1） 词义的表示范围的缩小。例如：
①“禽”，原是飞禽走兽的总称。《华佗传》：“吾有一术，名五禽之戏”，这里的“禽”，显然是古义。今义的“禽”，词义范围缩小为专指鸟类。如“家禽”、“飞禽”。
②“丈夫”，古义是男子的通称。《触龙说赵太后》：“丈夫变爱怜其子乎？”这里指成年男子。今义“丈夫”专指“女子的配偶”。
③“子”，最初是孩子的总称，不分男孩女孩都称子。现在“子”只指“儿子”。
④“臭”，古代泛指气味。现在只指难闻的气味。
（2） 词义义项的减少。例如：
①“劝”古义常用义项有鼓励、劝说、规劝。《劝学》之“劝”就是鼓励的意思；《赤壁之战》：“肃劝权如瑜还。”即“劝说”之意。今义中只剩下“劝说、规劝”这一义项。如“劝人改过”。
②“迁”。古义常用义项有迁移、变换、调任、升职、贬谪、流放。《〈指南录〉后序》：“战、守、迁皆不及施。”（迁移）；《张衡传》：“公车特征拜郎中，再迁太史令。”（调任、升职）；《屈原列传》：“顷襄王怒而迁之。”（流放）。今义“迁”只剩下“迁移、变换”之义。如“迁居”。
③“让”。文言中既可表示辞让、谦让之意，又可表责备之意。现在只用前一意义。
3. 词义的转移。古汉语中一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象，转移为表示另外一种对象，这就叫词义的转移。词义的转移有以下几种：（1） 由表示甲事物转移到表示乙事物。例如：①“币”，古义指礼物。“置币遗单于。”今义已转移为“钱”的意思。
②“涕”，古义指眼泪。《促织》：“儿涕而去。”今义一般作“鼻涕”解。
（2） 由表示甲动作转移为表示乙动作。例如：①“走”，古义为“跑”、“逃跑”。“窃计欲亡走燕”。今义的走是“步行”的意思。
②“去”，古代指离开某地，现在则指到某地去。“去国怀乡”。“念去去千里烟波”。
③“勤”。古义是“辛苦”，与“逸”相对。《肴之战》中“勤而无所，必生悖心”的“勤”就是“辛苦”的意思。今义“勤”已没有它的原义了。转移为“做事尽力，不偷懒”的意思。
