十年前,我开始经常到学校演讲,有时谈气候变化、爱惜自然;有时谈求学做人、努力向上等,有很多机会跟年轻人接触。在同学眼中,我属于?“老古董?”,见我上台便睡意浮现。为了吸引同学们的注意力,我通常自带糖果或巧克力到场,只要同学举手回答问题,不论对错,一律以?“飞机榄?”方式抛出礼物,既是鼓励,也让大家起哄开心一下。
一路走来,这个方法效果不错,同学们都听得兴致勃勃;但是最近两三年情况开始出现变化。我抛糖果的方向略有偏差在所难免,以往接糖果的同学会主动站起来或侧身,?再伸长手臂,以提高抓到?“空中飞行?”的糖果的机会;但是现在不少同学不会这样做了,只要判断?“飞行轨迹?”离他稍远,便安坐在座位上,任由糖果?“自由降落?”,反正有人会拾起交给他!不知从何时开始,年轻人觉得伸手也太烦,认为一定有人为他服务。
糖果?“飞行方向?”偏差,后果是?“射向?”目标以外的同学。过去这些同学大多会伸出双手接糖果,然后交给应得的人,后来他们多用手挡开,由着糖果掉到地上,虽然不太理想,但多少还有点自卫意识。现在是什么情况呢?你绝对猜不到,最近一两年,有些同学眼见?“飞弹?”射向自己,一脸茫然,不知所措,个别人会?“呀……?”呼救,还有的甚至岿然不动,任由?“飞弹?”袭击,连呼救也省了,当然也许他境界高超,以禅定方式处理,但是更大的可能是他认为一定会有人出手相救,不用自己费心费力。
从这些细微现象,我看到青少年群体中的重大转变,他们越来越多的人对周遭事物失去了兴趣,失去了积极争取的动力,以及生出了依赖他人为自己解决问题的心理,甚至达到连自卫都不费心的地步。
我不断在想,究竟发生了什么事?是气候变化?基因转变?人脑缩小?独生子女现象?家长溺爱?太多补习?太多体艺?教育制度?社会风气?过度富裕?我不知道。
看了本书初稿,感受到一对父母的努力,跳出社会上流行的盲目跟风和攀比思想框框,观察着自家孩子的特质,因势利导,营造环境,让三个女儿发挥各自不同的潜能,愉快地成长,开心地学习,?既顾学业,也顾做人,即是说把孩子看成是?“人?”,不是?“学习机器?”,我想这是为人父母的根本啊。
目前社会的总体气氛是制造?“倒模人?”和?“加强武装提高竞争力?”,但是我以多年接触青少年的经验告诉大家,这是歪路一条,再走下去,年青一代将会连人家派糖都不懂得怎样取!
愿天下父母记得孩子是人,不是机器,在他们的成长期多给予爱、关怀、启发和引导,千万不要单给他们钱和所谓?“武器?”,否则孩子完全有可能在起跑线上赢了而结果到不了终点,成为父母的终生遗憾。?
林超英
前香港天文台台长、香港中文大学地理与资源管理学系客座教授