“旧约·箴言13∶24” 不忍用杖打儿子的，是恨恶他；疼爱儿子的，随时管教。
He who spares the rod hates his son， but he who loves him is careful to discipline him。
家庭教育自古就是人生教育的主要内容之一。养不教，父之过。幼年是认识真善美的启蒙时期，是身心健康发展的基础阶段。根据美国著名心理学家布鲁姆的研究，5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100，孩子在4岁前就已经获得了50的智力，在4～7岁间获得30的智力，剩下的20的智力在7～17岁间获得。这一研究结论与中国民间“三岁看小，七岁看老”的说法基本吻合。
中国现代著名诗人、作家、翻译家冰心先生教育子女异常严厉。困难时期，因为家庭经济条件不宽裕，冰心规定孩子们每人每天只能吃两块饼干。一天，女儿吴青多吃了几块饼干，吴青不承认，冰心就罚她用肥皂水刷牙，因为撒谎脏了嘴舌。总有些糊涂父母，溺爱孩子，孩子做错了事情，舍不得训诫，结果放纵了孩子，终生吊儿郎当，一事无成，连自己都不能养活，甚至走向犯罪的道路。《圣经》认为，溺爱不是爱，而是恨，因为这是对孩子的未来不负责任的行为，是放任孩子堕落下去。
中国有“棍棒之下出孝子”的说话，其实，这并不是要求父母天天拿棍棒打孩子，而是说，做父母的要严格管教子女，在言语相劝无效的情况下，可以打两下，以示惩戒。教育孩子和培育树苗一样，要让树成为有用之材，就要经常修剪，不然枝丫满身，将来成不了什么材料，正是“玉不琢，不成器”。
