无论是世界伟人，还是普通民众，抑或是一个蹒跚学步的婴儿，都不能缺少肯定、欣赏和喝彩的感受。因为这些感受是使人奋进的催化剂，是人克服挫折的安慰剂，是激励孩子不断进步的桥梁。
“你瞧人家！”这是很多父母最爱对孩子说的话，也是孩子最不喜欢听的话。因为这句话表露了父母对孩子的不满，带有攀比之意，打击了孩子的自尊心和自信心，惹得孩子很不高兴。
有位母亲经常对孩子抱怨：“你瞧瞧人家能考90分，你却只考70分；人家当班长，你却当组长；人家比赛得第一名，你却什么奖也得不到。我怎么生了你这个不争气的儿子？”
终于有一天，儿子忍无可忍了，冲妈妈喊道：“妈妈，你瞧李阿姨当经理，你却当部门组长；张阿姨每月挣 5 000 元，你却挣 2 000元；隔壁王婶婶家有电脑，咱们家只有电视。我怎么有你这样的妈妈？”
妈妈被儿子的话触动了，无奈地说：“儿子，跟人家比，永远会气死你。”
儿子笑着说：“是啊，那以后不要再拿我和别人比了。”
妈妈哑口无言，终于明白了自己的过错。
生活中，像这位妈妈一样的父母真不少，他们不懂得为孩子的成绩喝彩，只知道拿自己孩子与那些更优秀的孩子作比较，比来比去，总是把孩子比下来，然后批评孩子，希望以此刺激孩子继续努力。家长的这种想法值得理解，不就是希望孩子更进一步吗？那么何不把批评换作鼓励和赞扬呢？要知道，鼓励和赞扬更能激发孩子的自信心和学习的劲头，孩子更容易取得进步。
身为家长，要知道你的孩子是独一无二的，就像天下没有两片一模一样的树叶，人间也没有一模一样的孩子。因此，你的孩子所表现出来的优势，所创造的成绩，都值得你去肯定和喝彩，这样才能给孩子信心和力量。有一位童话大师说：“信心是希望之桥，经常肯定孩子，为孩子喝彩，可以激励孩子不断上进。”所以说，为孩子喝彩，真的很重要。
有一个美国男人娶了一个俄罗斯女人当老婆，他们有了一个儿子。妻子不懂英语，看不懂儿子的作业，可是每次儿子把做完的作业给她看时，她总是对儿子赞赏有加。然后把作业挂在客厅里，等有客人来时，她就会很自豪地向客人介绍儿子的作业，夸赞儿子的字写得很工整。客人很配合地夸奖，使一旁的儿子听得信心大增，发誓以后更认真地写作业。就这样，儿子的作业一天比一天写得好，不但完成的质量高，字也写得越来越好，后来还在书法比赛中获得了好成绩。
天下所有的孩子，个性不同，能力不同，但是有一点是相同的——都渴望父母为他喝彩。父母说他行，他就会“行”给父母看；父母说他不行，他就会“不行”给父母看。所以，如果你想让孩子给你创造一个又一个惊喜，就要多给孩子掌声和喝彩，让孩子在你的激励中不断进步。
从细节处赏识你的孩子
我们经常提倡赏识教育，那么，真正的赏识是怎样的呢？有些家长并不了解，他们认为赏识就是夸奖，一有机会就夸奖孩子，看到孩子写完作业，就夸孩子：“你真懂事，真棒。”看到孩子主动收拾玩具，也夸孩子：“你真懂事，真棒。”看到孩子按时起床了，依然夸孩子：“你真懂事，真棒。”
殊不知，这些家长犯了一个错误，那就是对孩子的夸奖太笼统，没有针对性，使孩子感到迷糊，甚至厌烦。其实夸奖是有技巧的，要有针对性，要让孩子明白父母因什么而夸奖他，从细微之处去夸奖，这样更容易打动孩子。
比如，看到孩子按时写完作业，父母可以对孩子说：“作业完成得很及时啊，真不错，好习惯要保持下去哦。”看到孩子主动收拾玩具，父母可以对孩子说：“主动收拾玩具是有责任心的表现，妈妈为你感到高兴。”要把孩子好的行为表现指出来，让孩子明白父母因为什么而赞赏他。这样孩子下次就会继续好的行为。
给孩子创造安全的表扬环境
有句话叫“关起门来为孩子鼓掌”，这样做不仅表现出对孩子的赏识，还表现出对孩子的呵护和保护。为什么要关起门来呢？首先，可能是因为孩子胆小羞怯，不敢当众表演，关起门来是为了鼓励孩子更放松地表演节目。其次，关起门来，是为了不让别人听到孩子受到的表扬，让孩子沉浸在亲情的关切之中，让孩子感受父母的爱，这样对培养孩子的自信心是很有帮助的。因此，父母要多给孩子创造安全的表扬环境，鼓励孩子在祥和的氛围中展现自己的才华。
喝彩之余不忘指出孩子的不足
再优秀的孩子也有不足的地方，父母在为孩子好的表现喝彩的时候，不要盲目地夸赞孩子。当你发现孩子的不足之处时，完全有必要指出来，引导孩子朝更好的方向发展，这样孩子才会变得更加优秀。比如说，父母鼓励孩子画画，孩子也画了。画完之后，父母可以先肯定孩子的画，指出画中的“亮点”，然后指出欠缺的地方。这样孩子才不会沉迷在表扬声中，而会懂得虚心地改进不足。
