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第60章 不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较

“女儿今年已经三年级了,为了女儿的学习,我们舍不得吃舍不得穿,可她就是不争气。我姐姐的孩子,比她还小一岁,学习从来就没让家长操过心!我很生气,有时候还会说女儿几句。后来,我父亲告诉我说:不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较。听了父亲的话,我改变了做法。现在,女儿的成绩不仅提高了,而且自觉性也很高。”

一位妈妈 李扬

星期天,李扬陪着父亲一起到市场去买衣服,因为女儿这次考试没考好,李扬一路上都在喋喋不休。

“怎么啦?”父亲发现了李扬的异样,问。

“就是你那外甥女!气死我了,这次期中考试数学才考了90分,你看人家我姐家的孩子,数学考了98.”李扬生气地说。

“只要孩子努力过了就可以了,你怎么老拿自己家的孩子和别人家的孩子比!”父亲说。

“这只是一次考试成绩,如果其他方面比起来,她就更不如人了!”李扬一点都没有给女儿留面子。

父亲知道,自己的女儿在子女的教育上出现了问题,便说:“经常拿自己的孩子和别人的孩子做比较是一种不健康的教育方式,会产生恶劣的影响。做父母的总是期望孩子向更好的方面发展,但是,越是关注孩子身上的缺点,越是指责孩子,结果就越不尽如人意。”

“很多家长都这样,也没见人家的孩子怎么样?为什么就我家的闺女不听话?”李扬说。

“你也该换换教育方法了!孩子在成长过程中,如果总是得到否定,就会养成一种自卑的人格,觉得自己事事不如别人,还会对伙伴,尤其是那些经常被妈妈夸奖的小朋友形成一种敌对心理。从长远来说,会严重地影响到孩子人格的发展。”父亲继续说。

“那是我的错了?”李扬说。

爸爸继续说:

要让孩子健康成长,

作为妈妈,一定要了解和尊重孩子的独立个性,

要经常鼓励孩子,

对孩子的每一点进步都要给予及时的表扬,突出孩子的优点。

李扬决定要听父亲的话,改变一下自己的做法了。

回到家,女儿还在书房里埋头写作业。李扬走到女儿的身边,说“以后,妈妈再也不会拿你跟别人比较了!”

女儿听了,转过头来,眼里竟然闪出了泪花。

从那以后,李扬再也没有犯过这样的错误。即使是女儿考的成绩不理想,李扬也不会和别人家的孩子进行过比较。就这样,女儿学习的径头足了,成绩很快便提了上去。

面对女儿前后的变化,李扬感触很深。李扬把自己的感想贴到育儿论坛上,倾听有经验的妈妈指教。一个叫“哈佛儿子的妈妈”说了这样的一段话:

“望子成龙”是每一位家长的愿望,可是,很多时候,都会出现孩子的学习和自己的希望不相匹配的情况。这时候,父母最好不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较。作为一个独立的个体,家长要学会缓解自己内心的压力和焦虑,而不要将这些不好的情绪转移到孩子身上。

(1)教会孩子学会反思。

家长要把“努力改变自己”这句话,讲给孩子。要教育孩子经常反问自己:我现在各方面表现如何?有什么优点?有什么缺点……家长要让孩子在班上给自己寻找一个追赶的榜样,有了目标,孩子就有了方向。如果一时间没考好,积极努力,一定会赶上去的。

(2)让孩子显示出能力来。

现实社会对一个人的能力的要求已经达到了几乎苛刻的程度,就连孩子也是这样:你会弹什么乐器?英语考过几级了……不管是在学校,还是在家里,家长都应当注意孩子的兴趣变化,要根据孩子的特长给予一定的支持。一旦确定了孩子的长处,就要让孩子把它们显示出来。

(3)孩子永远是最好的。

很多家长望子成龙的心太过迫切,他们似乎容忍不了孩子的暂时落后,往往把自己急躁的心情压迫在孩子身上。家长要学会欣赏孩子,要相信:自己的孩子永远是最好的!生命之间是无法比较的,即使孩子现在还不能让你满意,但也要学会等待与忍耐;要多想想孩子的好处,不要老想他的缺点。家长只有调整好态度,孩子们才会有信心继续前进。

(4)用欣赏的眼光看待孩子。

中国的很多父母都习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。其实,这是一种不健康的心理。父母们应该用欣赏的眼光去看待孩子,只有这样,才能让孩子获得自信;同时,父母还要教孩子去发现别人的长处,去真诚地赞赏他人。

(5)兄弟姐妹也不要比较。

每个孩子都有个体差异的,不要拿他与另一个孩子比较,即使是兄弟姊妹也不要这样做。积极的做法应该是:发现与肯定孩子的优点;鼓励孩子欣赏别人的优点。

(6)对于孩子的教育要循序渐进。

对于孩子的学习教育,要循序渐进,不能希望一口吃个大“胖子”。要看到孩子确实在进步,不要总是拿自己孩子的“短处”和别人家孩子的“长处”比。如果看到人家的孩子考了满分,自己的孩子不及格,家长不分青红皂白地大骂一顿。这样做,只会让孩子产生一种逆反心理。

教子连接:

很多父母都愿意把自家的孩子跟别人的孩子进行比较。其实,这样做,会给孩子带来很多负面的情绪,比如:不开心、没有安全感、愤怒和嫉妒等等,甚至还会使孩子觉得在父母眼里,他是不值得疼爱的。严重者,还会导致孩子产生心理的自卑。作为父母,要想比较,可以拿孩子的现在和过去进行比较,只有肯定了他进步的方面,才能鼓励他向更高的领域进军。

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