“我儿子学习一点都不自觉。每天晚上，我都会督促他做作业，可他就是不听。幸亏我的老师提醒了我，她告诉我要学会赏识孩子。我按照老师的意见来做，果然很管用。现在，孩子的学习积极性大大地提高了，每天放了学，都会很自觉地写作业，根本就不用我督促了。这个学期期末考试，还取得了非常不错的成绩，语文96分，数学100分。谢谢我的老师给我提出这么好的建议！”
一位母亲 韩雪
暑假里，韩雪去拜访自己的大学老师，碰巧也见到了她的儿子。老师的儿子很优秀，现在正在美国哈佛大学读工商管理硕士。
韩雪跟老师和她的儿子聊天，谈起了小孩的教育问题。韩雪很佩服自己的这位老师，能把儿子教育得这么优秀。
“小时候，我很淘气的。爱玩，爱闹，就是不爱学习……”一说起这个，老师的儿子侃侃而谈。
“那你怎么还能学得这么好？”韩雪疑惑地问。
“多亏了我妈！要不是我妈，我不会有今天！”儿子对母亲笑笑。
老师看看儿子，也笑了。
“其实，我主要用的是鼓励的办法。刚开始的时候，他只要一犯错，我都会骂他，可是，后来有一次，我赞美了他。就是那次赞美，让我找到了一种正确的教育方法。因为，每次我赞美了他之后，他都会更加积极进步。”老师这样说时，她的儿子在旁边肯定地点点头。
接着妈妈的话，老师的儿子又说：“我们小的时候，很多父母，都是不懂得教育孩子的，如果孩子犯了错，不是打就是骂。如果我妈当时也那样的话，估计今天，我可能又是另外一种情况了。现在我已经是一位成人了，平时也会留心身边的教育，我发现有很多家长做得不错：积极的赏识和鼓励孩子，这是一种不错的教育方式，它可以让孩子获得一种满足感，可以发现孩子的优点和长处，激发孩子的内在进取的动力。”
“真的吗？”韩雪不敢相信地问。
老师看看她，回答说：
对孩子进行赏识教育，是促使孩子形成自信、走向成功的最有效途径，其所能达到的教育效果是出乎我们意料的。
“或许我也可以试一试。”老师的育儿经验给了韩雪一种启示。
当天晚上吃过晚饭，韩雪便把儿子叫到书房，让他拿出自己的暑假作业。韩雪检查了一下，发现：一小节的题目，儿子只做对了一道。要是在平时，韩雪一定会很生气。可是，当时，她没有。而是对儿子说：“这道题做的很好，给妈妈说说这个结果是怎么出来的。”
儿子本来以为妈妈又要骂他了，可是，见她没发脾气，于是便讲了起来。在儿子的讲解过程中，韩雪发现儿子的思维很严密。
“我的儿子，真棒！居然能够给妈妈把这道题讲明白！”听了韩雪的话，儿子一愣！可是，没过几秒，儿子的眼里竟然出现了点点的泪花。
第二天，韩雪再检查作业的时候，她发现，儿子之前做错的那些题目都已经改正了。虽然有两道题还是不对，但她还是赞美了他：“这几道题改正的真好，你做对了！”后来，她又引导儿子一起将那两道错题重新分析了一遍，重新改正！
或许就是从那一天开始，儿子便获得了一种少有的自信。从那以后，儿子再也没有让韩雪督促过学习。每天他都很会主动写作业，如果不会做，还会自己想办法解决，比如：请教大人，请教老师，或和同学一起讨论……
暑假很快便过去了，儿子的假期作业完成得很棒！儿子就这样坚持着，韩雪还会在合适的时机，鼓励他、赞美他，他的成绩也一天天好起来。现在，儿子马上就要升三年级了，看着他一点点的进步，一天比一天变得开朗，韩雪感到很欣慰。
韩雪给老师发了一封电子邮件，提起了自己用赏识法教育儿子的事，并请老师多给她提些教育方面的建议。老师很快给她回了信，信上是这样写的：
教育孩子，不要总是一味地批评，要多赞美；对孩子批评多了，孩子不但不会改正，而且还会挫伤孩子的积极性和进取心。
每个孩子都是希望获得大人的肯定的，做父母的必须懂得赏识自己的孩子，要把赏识当成孩子生命中的一种需要。在孩子成长的道路上，父母应当学会赏识孩子，比如：
（1）努力发现孩子的优点。
父母要努力发现自己孩子的优点，每一个孩子都有自己的优点，就算学习不好，可是他助人为乐，心地善良，这也是优点；或者有的孩子数学不好，语文好，这也是优点。当然还有其他很多很多的优点。大人要善于用关爱、赏识的眼光去看待孩子，发现孩子，你就会发现孩子的不少优点；积极地加以赏识和鼓励，你会发现你的孩子会变得越来越优秀。
（2）孩子有了进步要赞赏。
孩子有了进步，哪怕是很小的进步，大人都要积极地加以赞赏和鼓励。因为进步了就说明孩子付出了努力，取得了成绩。无论孩子付出了多少努力，取得了多大的成绩，家长都要及时地加以肯定，让孩子感受到来自父母的赞赏。父母的激励，会调动起孩子的积极性，使他变得更优秀。
（3）孩子做了好事要赞美。
孩子做好事的积极性是很高的，大人一定要明白孩子的这种心理，孩子做了好事之后，一定要积极地赞美。孩子做了好事后，想得到赞扬的期望值也是比较高的。如果孩子做了好事得不到赞扬，那么，就会降低孩子做好事的兴趣，甚至还会影响到对是非的判断。所以，大人不要吝啬你对孩子的赞美，如果你经常在恰当的时机去赞美孩子，坚持这么做，相信你会发现你的孩子会越来越优秀。
（4）孩子犯了错误要宽容。
孩子在成长过程中，免不了会有缺点和错误，父母要学会宽容。当孩子意识到自己存在的问题，下决心改正时，父母一定要表示赞赏，给予鼓励。不要用怀疑的态度来对待孩子的承诺，更不要讽刺挖苦。
老师给韩雪的建议很好，她暗暗下了决心：一定要努力在儿子的教育中更加科学地用好赏识教育，帮儿子变得更优秀！
教子连接：
赏识教育有利于孩子的健康成长，但是，在实际操作过程中，要赏识适度，不要赏识过度。孩子之间是有差别的。对孩子的进步不要要求太高，只要有了一点进步，都可以作为自己赏识孩子的理由。只要孩子有进步、有提高就是成功的。
如果对孩子所做的一切，不论好坏、不管对错，一味地加以赏识，就会让孩子产生一种飘飘然的感觉。当孩子以为自己永远是对的时候，赏识教育的意义也就失去了。所以，父母在对孩子进行赞美的时候，使用的语言要适中，不要过度。
