是的，他是对的，上帝绝对有理由。最重要的是，我提醒自己享受每一天每一刻，以及，如果能做，就去做。现在就做！
等什么？现在就做
自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现金子后，这里便常常出现来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖了很多大坑，希望借助这些坑找到更多的金子。的确，有一些人幸运地找到了，但也有另外一些人因为一无所获而只好扫兴归去。
也有不甘心落空的，他们驻扎在这里，决定继续寻找。彼得？弗雷特就是其中的一员。他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地工作。他为了找金子，已把所有的钱都押在这块土地上了。他埋头苦干了几个月，直到土地全变成坑坑洼洼。他翻遍了整块土地，却连一丁点儿金子都没有看见。他失望了。
6个月以后，他连买面包的钱都几乎没有了，于是他准备离开这儿到别处去谋生。
就在他即将离去的前一天晚上，下起了倾盆大雨，这雨一下就是三天三夜，等雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去似乎和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层茸茸的绿苗。
“这里没有金子，”彼得若有所悟地说，“但这里土地很肥沃，我可用来种花，然后拿到镇上去卖给那些富人。他们一定会买些花装扮家里华丽的客厅，这样的话，我一定能赚许多钱，有朝一日我也会成为富翁。”
彼得仿佛看到了未来，他美美地咂了一下嘴说：“对，就这么办！我就种花好了！”
于是，彼得留了下来。他花了不少心血培育花苗，不久地里开满了美丽娇艳的各色鲜花。
他把花运到镇上去卖，那些富人一个劲儿地称赞：“噢，多美的花，我从没见过这么美丽的花！”他们十分乐意付少量的钱来买彼得的花，以便使他们的家变得更富丽堂皇。
5年后，彼得终于实现了他的梦想，成了一个富翁。
“我是唯一的找到真金的人！”他常常不无骄傲地告诉别人，“别人在这儿找到黄金之后便远远地离开了，而我找到的‘金’是这块土地。”
找到真金
创富是一门科学，也是一门艺术。在市场经济社会里，机会总是偏爱那些有头脑、有智慧的人，一元钱在多数人的手里就是等值的一元钱，但在某些人的手里经过不长的时间就能变成百万元。市场无情，谁的脑子转得快、灵活运用得快，"黄金"就会垂青谁。
去海南打工的张先生，经过一段时间的寻寻觅觅，也没有找到合适的工作，带去的钱花得所剩无几了，无奈的他只好决定回家。到了火车站，他翻遍身上所有的钱，数了数，递给了售票员，此时恰巧的是除了买回一张回家的火车票外，还剩一元钱。他边思索着边登上了火车，禁不住望望身边迅速膨胀的都市和充满着各式欲望的人群，心潮澎湃，思绪万千。在火车即将开走的一霎那，他又退了回来。他握着那一元钱，来到一家商店的门口。五角钱买了一只彩笔，五角钱买了4只包装香烟的纸箱子。从商店里借了一把剪子，然后把4只包装香烟的纸箱子裁成大小不等共24张牌子，在火车站的出口，他举起一张牌子，上面写着"出租接站牌（二元）"几个字。结果很多来接人的人，便租他的接站牌使用，当时他就到附近的饭摊上饱餐了一顿，而且口袋里还剩了40元钱。1个月后，他"接站牌"的生意由先前的4只纸包装箱子发展为40只用镀锌板做成的可调式"迎宾牌"。此时他每天的收入都在200元左右。3个月后，他在火车站附近租了一间房子，手下有了一个帮手。后来他用出租"迎客牌"挣来的3万元，在公园附近开了家鲜花寄送店，生意甚是红火。干了不到4个月，他又承揽了鲜花批发业务，就这样，在1年多的时间里，他将1元变成了100万元。
类似这位张先生的创富故事如今并不稀奇，因为我们已步入瞬息万变的知识经济时代，即知识、头脑、智慧发生核裂变的时代，不论是谁，只要你善于运用知识、头脑和智慧，你的1元钱在很短的时间就会获得100万元的回报。
这已不仅仅是梦想，而是现实。
1921年，印度科学家拉曼正乘坐一艘客船准备回国，他刚刚参加完英国皇家学会举办的研究会，在会上，拉曼作了声学与光学的报告。此时，他正安安静静地坐着看书。
这天的天气很好，很多人都跑到甲板上来散步，在漫步的人群中有一对印度母子，他们一边走一边对话。
儿子天真地问：“妈妈，这个大海叫什么名字？”
“地中海！”
“为什么叫这个名字？”
“因为它处于欧亚大陆和非洲大陆之间，嗯，就像一块夹心饼干。”
“那么，海水为什么是蓝色的？”
这个问题太专业了，年轻的母亲一时语塞。她看了看四周的人，她发现，身边有一个和自己同样肤色的人正饶有兴味地听自己和儿子的谈话。这个人就是拉曼，他笑着告诉男孩：“因为海水反射了天空的颜色，所以是蓝色的。”
这个答案是大家公认的，它出自英国物理学家瑞利勋爵，瑞利勋爵在研究中发现了惰性气体，从此闻名于世。他用太阳光被大气分子散射的理论解释了天空的颜色，并由此推断出：海水反射了天空的颜色，因此是蓝色的。
但是，尽管拉曼为那一对母子作了解释，男孩听了之后依然似懂非懂。他眨巴着漂亮的大眼睛，不太相信地看着拉曼。不知为什么，拉曼也对这个说法突然不确定起来。看着这个充满好奇心的幼童和他那双求知的大眼睛，拉曼深感愧疚。他发现，自己作为一名训练有素的科学家，已经不知不觉地丧失了必须具备的追求“未知”的好奇心。
因此，拉曼回国后立即开始研究“海水为什么是蓝的”，因为他觉得瑞利勋爵的解释证据不足，很难让人信服。
他运用爱因斯坦等人的涨落理论，研究了光线散射和水分子之间的作用，观察光线同时穿过净水、冰块及其他材料，获得了散射现象的不同数据，最后证明：由于水分子对光线的散射，从而使海水呈现了蓝色，这个机理和大气分子散射太阳光，而使天空呈现蓝色完全一致。
接着，拉曼又从固体、液体和气体中分别发现了一种普遍存在的光线散射效应，这种效应被人们统称为“拉曼效应”。他的结论为科学界接受“光的粒子性学说”提供了有力证据。
因为一个孩子的提问，拉曼最终获得了诺贝尔物理学奖，他是印度第一个获此殊荣的科学家，也是亚洲历史上的突破。
海水为什么这样蓝
权势这个东西乍看起来就像魔法，拥有它的人在一定范围内可以无所不能，但是，那些在权势的道路上平步青云之人，他们是靠着权势的力量才如愿以偿的吗？事实并非如此。不仅权势的得来与权势没有关系，要守住权势也是完全无法依靠权势的。权势的获取与守护，需要的是一个人的能力与品格。在权势面前，父母要始终保持清醒的头脑，使孩子不至于在权势面前迷失自我，从而学会追求超越于权势之上的真正力量——能力和品格。
大约10年前，我在一家电话推销公司作为业务员接受培训。
有一次，主管为了激励我们，在培训课上用图诠释了一个人生哲理。
主管首先在黑板上画了一幅图：在一个圆圈中间站着一个人。接着，他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车、一些朋友。然后，他问大家：“谁能告诉我，这图意味着什么？”
一阵沉默后，一位学员回答：“世界？”
主管说：“基本正确。这是你的舒服区，这个圆圈里面的东西对你至关重要：你的住房、你的家庭、你的朋友，还有你的工作。在这个圆圈里，你会觉得自在、安全，远离危险或争端。现在，谁能告诉我，当你跨出这个圈子后，会发生什么？”
教室里顿时鸦雀无声，还是那位积极的学员打破沉默：“会害怕。”另一个学员说：“会出错。”接着又是一阵沉默。
这时主管微笑着说：“当你犯错误了，其结果是什么呢？”最初回答问题的那个学员大声答道：“我会从中学到东西。”
“正是，你会从错误中学到东西。”主管于是转向黑板，画了个箭头，把圆圈当中的人指向圈外。他继续说：“当你离开舒服区以后，你就把自己抛到了一个你感到不自在的世界里。结果是，你学到你以前不知道的东西，你增长了自己的见识，所以你进步了。”他再次转向黑板，在原来那个圈子之外画了一个更大的圆，有更多的朋友、更大的房子等等。
“如果你老是在自己的舒服区里头打转，你就永远无法开阔自己的视野，永远无法学到新的东西。只有当你跨出舒服区以后，你才能使自己人生的圆圈更大，你才能进一步挑战自己，使自己变得更加坚强，并登上人生的最高峰。”教授这样总结道。
人生的圆圈
成功源于正确的判断，正确的判断源于过去的经验，经验源于错误的判断。是的，“失败乃成功之母”，任何尴尬的背后都会有失败垫底，所以在遇到失败时，一定不要自暴自弃，也不要自怜自哀。因为成功就在不远处等待着。
波特生性温和，沉默寡言，但在研究学术问题方面，他却精力充沛，记忆力惊人，只是对日常生活的琐碎小事，显得不甚了了。
坎福特大学要聘请一名工作人员，有上百人申请该空缺位置，波特也递上了申请书。最后，只有波特等15人获得了面试的机会。
坎福特大学地处一个小镇，附近仅有一家旅店，由于住客骤增，单人房间只好两个人同住了。跟波特同住的是一个年轻人，叫亚当斯，足足比波特年轻20岁。亚当斯自信心甚强，且有一副洪亮的嗓音，旅店里时常可以听到他爽朗的笑声。这是一个聪明伶俐的人，这一点是显而易见的。
评选小组对所有的候选人进行了一次面试。经过筛选后只剩下了波特和亚当斯两人。小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再作定夺。演讲题目定为《古代苏门人的文明史》，3天后开讲。
在这3天里，波特寸步不离房间，废寝忘食，日夜赶写讲稿。而亚当斯却不见有任何动静——一边问波特的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。
到了演讲那天，校长以及评选小组的人来到礼堂，波特和亚当斯分别在台上就座。直到此时，波特才惊恐万分地发现，自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了。
校长宣布说，演讲按姓名的首位字母排列的先后顺序进行。亚当斯第一个出场。情绪颓丧的波特抬头注视着亚当斯——只见他神情自若地从口袋里掏出偷来的讲稿，对在座的教授们口若悬河、振振有词地讲开了。连波特也暗自承认他的确有过人的口才。亚当斯演讲完毕，礼堂内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一个躬，脸上露出微笑，回到座位上去了。
轮到波特了。他的一切东西都写在稿子上面，由于心情不好，要另找思路是不可能的了。他感到脸上火辣辣的，但仍用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才振振有词的演讲内容。等他讲完时，讲台下只有零零落落的几下掌声。
校长及全体评选小组成员暂时退出会场，去讨论该聘任哪位候选人。而礼堂内的人仿佛对结果早已有了数。
亚当斯向波特探过身来，拍了拍他的背，微笑着说道：“厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。”
过了一会儿，校长及小组成员回来了。“诸位先生，”校长说，“我们作出了选择——聘请波特先生！”
所有的听众都惊呆了。
校长继续说：“先说一下我们讨论的情况吧。亚当斯先生口才过人，知识渊博，我们大家都深感钦佩，我本人也为之感动，但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子去作演讲的，而波特先生呢，却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍，当然，在这之前，他不可能看过那份讲稿的一字一句。我们的那项工作，正需要有这样天赋的人！”
人们陆续走出了会场。校长走到波特前，见波特脸上仍然挂着那副惊喜交集、不知所措的表情，便握着他的手，说道：“祝贺你，波特先生。不过我得提醒你一句，日后在我们这儿工作，可要留神点，别把重要的材料到处乱放啊！”
演讲稿丢失以后
对于骄傲成性的人，世界有如一只破钟，只有不和谐的噪音，不能产生悠扬的音乐。
一位记者为了调查母亲对儿子有哪些影响，选择了350位成功人士和50位罪犯作为调查对象，分别给他们写了信。
有两封回信说的都是同一件事情——小时候母亲给他们分苹果。
那位罪犯在信中这样写道：
有一天妈妈拿来几个大小不同的苹果，我一眼就看见中间那个又红又大的，十分喜欢。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：“你们想要哪个？”我刚想说想要最大最红的那个，弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能只想着自己。”
于是轮到我时，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”
妈妈听了十分高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。就这样我得到了我想要的。从此，我学会了说谎。后来，我又学会了打架、偷、抢，为了想要得到的东西，我不择手段，直到现在。
另一位成功人士则是这样写的：
有一天妈妈拿来几个苹果，这些苹果大小不同，我和弟弟们都争着要最大的，妈妈于是把那个最大最红的苹果举得高高的，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来个小小的竞赛。我把门前的草坪分成3块，你们3个一人一块负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到这个苹果！”
我们三兄弟展开除草比赛，结果，我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我懂得了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
美德有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。
母亲分苹果
一次哲学课上，教授在讲台上放了一个罐子，接着又从讲台下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石。教授把石块放完后问他的学生：“你们说这罐子是不是满的？”
“是！”所有的学生异口同声地回答。
“真的吗？”教授又问。然后从讲台底下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再加一些，再次问学生：“你们说，现在这罐子是不是满的？”
这次学生们不敢回答得太快。最后班上有位学生怯生生地轻声回答：“也许没满。”
“很好！”教授说完，又拿出一袋沙子，慢慢地倒进罐子里。倒完后，他又问学生：“现在请你们告诉我：这个罐子是满的呢，还是没满？
“没有满。”全班学生这下学乖了，一致很有信心地回答。
“好极了！”教授再一次称赞他的学生，然后，又拿出一大瓶水，倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子充满了的罐子里。
这些都做完之后，教授问他的学生：“你们从上面这件事得到了什么启示？”一阵沉默后，一个学生回答说：“无论我们的生活多忙，行程排得多满，如果挤一下的话，还是可以多做一些事的。”
教授听后点了点头，微笑着说：“说得不错，但这不完全是我要告诉你们的信息。”教授停了一下，继续说：“我想告诉你们的是，如果不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里，也许以后你就没有机会把它们放进去了。”
