天下的父母都一样，都会非常爱自己的孩子。那么，请把你们的爱表达出来，让孩子感受到父母的爱。当孩子不开心了，家长要做孩子的朋友，走进孩子的心灵，帮助孩子解决令他不开心的事情，让孩子健康快乐起来。
“这是我的，你不许碰！”——自私和任性的性格不能要
很多家长都会有这样的心理，那就是自己小时候吃过不少苦，没有钱买自己想要的东西。所以当自己有了孩子，给孩子的东西，都是选择最好的买。宁可苦了自己，也不能委屈了孩子。尽自己一切努力，为孩子创造最优越的生活条件。渐渐地，孩子就会养成唯我独尊的思维方式，形成自私、任性的性格。
当孩子说出“这是我的，你不许碰”，家长们会不会感到尴尬和伤心。可是，他们毕竟是孩子，家长怎么会跟孩子计较，不久就忘记了孩子的自私和任性。家长的这种健忘和自我牺牲只会让孩子更加任性和自私，这对孩子今后的成长是非常不利的。
雷妈妈有个8岁的儿子，提起他那儿子，简直是太任性了，而且自私。周末，姑姑给他买了很多橙子，放在了桌子上。晚上，爷爷回来了，看见桌子上的橙子，就拿了一个橙子尝尝甜不甜。没想到被孙子看见了，大哭起来。边哭边说：“这是姑姑给我买的橙子，只能我一个人吃，爷爷不能吃我的。”爷爷见状，赶紧哄他：“乖孙子，别哭了，爷爷不吃了”。他哪能就此罢休，躺在地上打起滚来，后来没办法，爷爷答应给他买最喜欢的小汽车才不哭了。
有的时候家里来了客人，儿子也从来不让小朋友碰他的玩具，无论怎么说他，儿子就是不准。这让雷妈妈感到十分难堪，对儿子的行为是又气又恼，却拿孩子一点办法都没有。
男孩如此自私与任性，家长有着不可推卸的责任。现在的家长大多数都忙于工作，没有时间陪孩子玩耍，只要是孩子提出来的要求，家长很少拒绝。大部分的孩子都是爷爷奶奶带大的，隔代的孩子更是疼。家里就这么一个宝贝大孙子，他们肯定是最宠爱孩子的，什么好吃的都会留给他。孩子就像一棵小树苗，没有人经常修剪它，自然会长不直，长久下去，孩子肯定会自私任性。
文文今年7岁了，他由爷爷奶奶带大的，有些任性自私。妈妈知道不能迁就孩子任性、自私的行为，不然对孩子今后的成长很不好，所以，妈妈就形成了一个习惯：每次买好吃的东西，就故意当着文文的面咬一口，并告诉他：“妈妈辛苦买来的东西，当然可以第一个品尝了”，虽然刚开始文文很不情愿，哭闹了半天，可时间长了，他老看见妈妈总要先尝一口，渐渐不再哭闹了。见文文有所改变，妈妈不失时机地表扬他“文文真懂事，知道先让妈妈吃了”，文文听了表扬的话后，明白了这样做才是正确的。
以后，每当有好吃的，他都会主动和家人分享，不再有任性、自私的行为了。
因此，家长要以身作则，用心观察孩子的行为及心理活动，对症下药。
那么，家长该采取什么样的方法帮助孩子改掉自私、任性的性格呢？
家庭教育环境很重要。家长们要统一战线，不能一个唱白脸，一个唱红脸，这样孩子就会听从家长的建议。注意在家里不能给孩子特殊的地位，有好东西大家一起用，有好吃的大家一起吃，让他明白在家庭中，孩子和父母都是一样的重要。如果买了好吃的，他非要自己“独吞”的话，留给他一包食品，剩下的大家一起分享。如果孩子不同意，家长坚决不能妥协，几次下来，孩子就会学会分享。
明辨是非，正确引导。如果孩子受到了周围孩子的不良影响，家长应正确引导孩子分清是非，让孩子不要去模仿别人的任性行为。假如孩子是受到了父母的影响，家长就要认真反思自己的言行举止，与孩子坦诚交流，承认自己的行为是不对的，告诉孩子不要学习，同时也可以大家互相监督，共同改掉任性的坏毛病。
学会拒绝孩子的无理要求。不能一味地迁就孩子，遇到问题可以与孩子有效沟通，实行约法三章。如家长在向孩子提出要求时，心平气和地讲明这样要求他的原因，孩子不同意时，可表达出他的想法，并说明原因。最后可以共同讨论，找一个双方都能接受的要求。
家长不可对孩子太过严厉或者不尊重孩子。有的家长对孩子要求太过苛刻，孩子常常难以达到，长久下去，就会产生逆反心理和抵抗行为。还有的家长不尊重孩子，动不动就训斥孩子，甚至当着别人的面就随意责备。这些行为都会导致孩子变得任性。
爱子之情，人皆有之。对男孩无原则的放纵，只会让孩子走上“以我为中心”的任性之路。普天下所有的父母都爱儿子，但是，如果家长真正爱儿子，必须做到爱得深、教得严。
“你们都得听我的！”——男孩争强好胜需要家长适当“泼冷水”
现在的孩子，家里对他都是百依百顺的，自然不懂得与他人分享、谦让。遇到什么事情都要争第一：吃东西要最大的，排队要排最前面，玩具要最新的，学习要第一等等。虽说孩子有好胜心是好事，可过于争强好胜，却让不少家长苦恼不已。
有些孩子做什么事都喜欢跟别人比，别人会做的，他也觉得自己能行，也要做。孩子有好胜心也不是一件坏事，但处处喜欢争强好胜，就会影响他的人际交往。当孩子得意洋洋时，家长就要适当地“泼冷水”。
小营是个特别好强的人，做什么事情都想超过别人。上课时，老师提出问题，他总是抢先举手，如果老师没有叫他回答问题，他就会有点生气；老师在班里表扬了某个小朋友，他就很不服气。在家里，父母与客人交谈时，他也总爱插嘴。
后来，小营到了重点学校上学，各方面都表现得很出色。这样出色的他却害怕失败。一次期末考试，他考了第二名，因为没有考第一，就很不开心，回到家里就摔东西，撕课本。并将自己关在屋子里不吃不喝，哭了一晚上，谁劝都没用。
争强好胜的男孩，往往只接受表扬，不愿意被批评，不想被人知道自己的缺点。做什么事情，总想比别人强，受挫能力差。对于这类男孩来说，做事情只有成与败、输与赢，凡事都要跟别人比一比，由于孩子小，对输赢和成败到底意味着什么、到底重不重要，他还不能理解，不能正确看待。
林林在班里当班长，无论在学习上还是生活中，总是第一名。没想到，林林越来越争强好胜了。比如跳绳比赛没有拿第一名，与小朋友猜拳输了，就不高兴了，总找一些客观原因，对失败不能够正确看待。每次林林跟爸爸玩游戏，爸爸故意输给他，他就得意洋洋，说爸爸真笨。可是当他输了，他就要求换一个游戏玩。后来爸爸妈妈都觉得这样对儿子的成长很不利，决定改变这种情况。当儿子输了时，鼓励他下次努力就会赢；当他眼看就要赢了时，爸爸就故意学他以前那样，不高兴地说不玩了，他就会急着说：“没关系，以后会赢的”。就这样，在一输一赢中，教导林林“胜败乃兵家常事”。渐渐地，林林再也不会因为玩游戏输了而不高兴了。
家长们的教育方式与价值观都是相同的，那就是只看重结果。当孩子表现的过于好胜，很多家长就不免开始担心孩子受挫能力弱，做出傻事，产生严重的后果。为了杜绝此事的发生，那么家长就要找出孩子争强好胜的原因在哪。
第一，孩子的自我中心意识过强。由于孩子在家享有很多的特权，孩子已经习惯了这种优先地位，喜欢胜利带来的心理满足感。一旦失败，自然无法接受。
第二，父母的要求过于功利。很多家长只看重结果，不看重过程的这种急功近利的价值观和教育方式，影响了孩子，使得孩子越来越好胜。
第三，家长忽视孩子的存在，使得孩子没有安全感。很多家长思想与行为都表现得很不成熟，很少跟孩子交流。而孩子为了引起家长的注意，只要他取得了胜利，家长就会表扬他，得到父母的关注，他就会很开心。
当孩子事事都表现得争强好胜时，家长在适当的时候，需要给孩子“泼冷水”。
首先，要给予孩子足够的安全感。家长要告诉孩子，我们是一家人，最亲的亲人，使孩子获得心理的安全感。
其次，教孩子正确看待成败。站在孩子的角度看问题，对于孩子没有拿第一名，玩游戏输了，没有得到想要的东西，面对这些挫折时，对他表示同情，帮助他正确认识，鼓励孩子努力才能得到成功。对于努力也不能成功的事，要让他明白为什么，提高孩子对挫折的承受力。
最后，鼓励孩子多尝试。当孩子因为输了而不高兴时，家长要多鼓励孩子，科学家也是在不断失败中总结经验，才能取得更大的成功。如果失败了，而不想去做了，那就永远也得不到成功。当孩子明白了这个道理后，就不会有单纯的争强好胜的毛病了。
当孩子的好胜心很强，总希望自己处处超过他人时，家长就要帮助孩子树立正确的竞争意识。家长要让孩子明白，每个人都有优缺点，要学会欣赏别人，学习他人身上的优点，这样才能不断进步，取得成功。
“别唠叨了，我不听！”——用耐心的引导战胜孩子的叛逆
当你发现孩子不知何时变得不再听话，爱捣乱。当你苦口婆心说他时，他要么当耳边风，左耳进右耳出，要么顶你几句“烦不烦，别唠叨了我不听”。这时候你是不是特别苦恼，孩子怎么这么不听话，为了他好才说他几句，他还不耐烦了。
无论父母说什么，孩子好像已经产生了叛逆心理，一律先否定再说。孩子的这种行为愈演愈烈，遇到这种情况，脾气暴躁的家长开始动手打孩子，这样下去，不但影响了家长与孩子之间的感情，而且孩子会越来越叛逆，甚至走上犯罪的道路。
前几天，张伟想玩游戏，跟妈妈商量好了，只要他写完作业就可以玩游戏。后来妈妈发现儿子没写完作业就玩游戏，妈妈非常生气，把电脑关了，并批评了儿子几句。没想到儿子却向妈妈咆哮起来“你自己天天上网看小说玩游戏，说话不算数，还老管我！”罗列了妈妈的一大堆“罪状”。这让妈妈感到很意外，儿子小时候一直是个“乖孩子”，现在妈妈说一句，他会顶三句。更让妈妈没想到的是，孩子因为这件事情，竟然好几天没有理她。每天看见她就像仇人似的，就连吃饭都拿到自己屋里吃，不跟她一桌吃饭。
孩子长大了，做事开始有自己的想法，不可能再像以前那样，按照家长的意愿去做。这时候，家长肯定就会抱怨孩子叛逆了，不听话了，而不去研究孩子叛逆的根源。如果家长用心去观察孩子，就会发现孩子叛逆的原因，除了少数孩子本身的原因外，大多数还是家长错误的教育方式造成的。
小贝是一个很叛逆的孩子，父母为他伤透了心。父母整天忙于工作，没有时间陪他玩，关心他。小贝心里很渴望父母的关心和照顾，可是他发现不管自己做什么事，就算做的再好，父母一点也不关心。聪明的小贝后来发现，只要自己不听话，父母就会问他怎么了。之后他就用这样的方式获得父母的关注。最后，父母也发现小贝这样做是为了引起他们的注意力，就找他好好谈谈，并答应只要他们有空就陪他玩，后来，小贝就再也没有出现这样的行为。
很多时候，孩子的叛逆行为，都只是表面上的一个假象而已，他们只不过想通过这样的行为引起家长的更多关注。因此，家长们一定要用心去观察孩子的心理活动及其行为习惯。当孩子出现叛逆行为时，家长不要不问青红皂白，打骂孩子，这对孩子的身心健康非常的不利。家长一定要冷静分析孩子叛逆的原因，他的叛逆是故意的，是为了引起家长的注意，还是孩子受到了周围人的影响，或者是家长在他犯错误时，数落的时间太长，话语太多。孩子叛逆的原因找到了，问题就不难解决了。
当孩子出现叛逆时，家长该如何帮助孩子度过这个时期？
改变教育方式。谁也不能保证不犯错误，何况是孩子。有些家长，只要孩子犯错误，就没完没了地指责，时间长了，孩子当然会叛逆了。还有些家长就知道打孩子，虽然孩子的行为暂时有所收敛，但只是嘴服心不服。长久下去，孩子会因为父母不理解他，恨父母，犯更多的错误来发泄，来报复父母的惩罚。所以家长一定要心平气和地与孩子好好沟通，尊重孩子，倾听孩子内心的想法。对孩子，多鼓励，少惩罚，多关心他的身心健康，为孩子营造一个和谐的家庭环境。
