上好音乐课，就是语文和英语课。
这两门课，可是她们所有主课中的强项，自然是没问题的。她们的阅读和理解能力都非常的强，擅于琢磨作者的心思和文章的主题思想。虽然背的东西多了点，但是她们不会厌倦和失去耐心。洛忧还把自己喜欢的古诗写在本子上，大部分都是些忧郁的、悲伤的、无奈的还有写景的。冷雨本来话就不是很多，现在喜欢上用英语说话了。一方面练口语，另一方面运用在交际中，活学多用，不会说就会查，可谓是有百利而无一害。
这两们课可是提早完成的，她们又开始学绘画。洛忧喜欢风景、山水画，冷雨也借此用画来表达自己内心的情感。她们背下了绘画的类型、手法等，专注的画起来。洛忧画的是家的素描，花花草草包围着别墅。冷雨则正好把洛忧当模特儿了，画肖像画。她们擦擦画画，修修补补，神情是那么的专注。她们坐在花园里，美的就像一副画。一个小时后，她们终于画好了。她们要美术老师把她们的画装订起来，各自收藏自己画的最专注、最认真的第一幅画。她们的笔法还比较生疏，但画出来的却足以让美术老师惊叹。
她们来到餐厅，吃午饭。两人一起叫道：“干爹”他看着还是生龙活虎的两人，笑着说：“学的怎麽样？看你们的样子，应该没什麽问题吧。”洛忧开心的说：“没问题，挺好的。”他松了口气说：“快吃吧，上午的都是脑力活，下午的可都是体力活了。”冷雨明显盼望了好久，迅速的吃着饭。洛忧对下午还是有点担心的，怕自己坚持不住。
她们吃完饭，来到跆拳道室。冷雨充满了热情，很激动。她们换好跆拳道道服，从基本功学起。她们的骨头还比较软，可以减轻点痛苦。不一会儿，两人就气喘吁吁，汗如雨下。不过，她们还是坚持下来了。
她们又到散打室，学了些基本的招式。看得出来，她们已经很累了。红扑扑的两个小脸蛋，惹人怜爱。她们千辛万苦的完成了散打的内容，下面是舞蹈。柔和的音乐，使她们渐渐放松下来。她们跟着舞蹈老师舒展四肢，就像住在森林里精灵一样轻盈。
放松完，还是要继续学的。剑道，也可以说是击剑。她们一招一式的学，主攻和防御。基本招式学得差不多了，老师让她们相互练习。冷雨采取的大多都是主动攻击，洛忧就只有防御的份了。洛忧清楚冷雨的心情，也看到了她的努力。洛忧配合着冷雨，让冷雨尽情的发挥。
还有最后一项了，柔道。刚中带柔，柔中带刚。跆拳道注重的是腿部力量，而柔道注重的则是臂力。柔道的有些东西和跆拳道是融贯相通的，洛忧紧咬牙关，坚持着。最后半个小时，练臂力。四只小手，一手提一个水桶。这个水桶不是很大，却也不小。水装的满满的，洛忧吃力的提着。相比较，冷雨比洛忧要好一点，至少，脸色j 比洛忧好多了。时间一分一秒的走着，洛忧的脸色越来越苍白。
短暂的半个小时，却如半个世纪般漫长。老师说过，必须要坚持住半个小时，否则前面的时间都白坚持了。洛忧的意志越来越薄弱，仅有的意志告诉她，为了冷雨，也为了自己，一定要坚持下去。她知道，自己一旦倒下，冷雨一定会跑过来的。她不能让冷雨白练，她还要和冷雨一起奋斗呢。她已经摇摇欲坠了，头晕目眩的。终于，老师说了一声：“时间到”只听“彭”的一声，洛忧如同断翅的蝴蝶一般往下坠。又是“彭”的一声，冷雨连忙接住她。冷雨很感动，因为她看到了洛忧嘴边的那丝微笑。
