吕子曰：“天生人而使其耳可以闻，不学，其闻则不若聋；使其目可以见，不学，其见则不若盲；使其口可以言，不学，其言则不若喑；使其心可以智，不学，其智则不若狂。故凡学，非能益之也，达天性也。能全天之所生，而勿败之，可谓善学者矣。”。此说甚美，而罕为学者所称，故书以自戒。（《四笔》卷三）
“点评”
《劝学》又作《观师》，文章开头从古代几位国君尊师于学说起，说到圣人贤者“未有不尊师”的，且指出后世不尊师了，所以五帝（黄帝、帝颛、帝喾、帝尧、帝舜）绝、三代（夏、商、周）灭。可见吕氏把从师求学、尊师重道，看得十分重要，尤其是对一个国君来说，将直接影响到国家兴亡。
文章接下去讲的便是洪迈称赞的话：天生的人类，生着耳朵可以听，若不学习，听力不如聋子；生着眼睛可以看，若不学习，眼力不如瞎子；生着嘴可以讲话，若不学习，讲话能力不如哑巴；生着心可以思考，若不学习，思考能力不如疯子。
古人所说的“心”，如同今人所说的“脑”，所以说学习的作用，不是能增添天生本能，而是能调动天生本能充分发挥，不致于使其活力丧失。吕氏认为这就是善于学习。洪迈称赞这段话说得好，确实对任何人都会有所启发。
