其实，对孩子采取任何一种惩罚方法，要想取得成效，都必须坚持其“必定性”。在很多情况下，在一种充满欢乐的气氛下对孩子进行惩罚，更有利于使其改正错误。举个例子来说，乔治遇到任何事情都要跟妹妹阿米莉亚进行激烈的争论。
在他上床睡觉之前，母亲讲了一个与乔治生活相关的故事之后，乔治说：“这的确很愚蠢，但我就是控制不住自己。”“看来，应该用一些惩罚手段才能让你记住这一点。”“但在某些时候，妹妹才是最应该受到指责的人啊。”“不！在文明社会里，如果一位男士与一位女士发生争论，人们总是会认为这是男士的错。”“但阿米莉亚与我并不是属于所谓的‘文明社会’啊。”“无论怎样，你作为哥哥，当与妹妹发生争执时，都会受到指责。但是，你的年龄还小，没有通过足够的理智去避免这些争论的发生。当你再长大一点，自然就会明白这个道理。”“妈妈，那该怎样惩罚呢？”
“你真的想通过接受惩罚来提醒自己克服这个缺点吗？”
乔治的答复是肯定的。“那么，我给你一个建议，以后当你与阿米莉亚发生争执时，你就把夹克脱下来，反过来穿，以此来提醒自己这件事是多么愚蠢。”
乔治听了妈妈的这个建议后，哈哈大笑，他非常乐意接受这个惩罚，并认为这是一个很有趣的主意。妈妈解释说，这个主意确实很有趣，不过在执行时恐怕会出现困难。如果乔治决定接受这个惩罚，那么就必须遵守这个承诺。只要他发现自己和妹妹发生了争执，就必须马上停止争吵，并且把身上的夹克脱下来，然后反穿。如果妈妈当时就在旁边，她会简单地说一声“夹克”，乔治听到以后，就必须照做。
“无论我们两个人谁错了，都是我最应该受到指责吗？”乔治问道。
“是的，无论在什么情况下，你都是最应该受到指责的。如果一个男孩与他妹妹玩耍的时候发生了争执，那么当哥哥的，就应该承担责任。可能在一开始的时候，是妹妹做错了，从这一点来说，她理应受到批评。但是你却将其演变成一场争吵，所以你难辞其咎。在一些鸡毛蒜皮的小事上，你应该让着妹妹，而不是跟妹妹一争高下。如果这件事导致你和妹妹的争吵，那么你应该自觉地走开，不去跟妹妹争吵。现在，你知道了吧。在大多数情况下，一旦发生争论，你就是那个最应该受到指责的人。在某些情况下，可能你并不应该受到指责，但你必须接受惩罚。因为你是一个男子汉，这是社会上普遍认可的行为准则。
“我们在两周之内来试验一下这个惩罚，所以，从现在开始，你要记住，以后每次当我听到你与妹妹发生争吵，你就必须脱下夹克，然后反穿几分钟——具体时间的长短由你自己来决定，只要你认为自己足以改掉这个毛病就行。两周以后，我们再看看这种惩罚到底有没有取得积极的效果。
“现在，乖乖地闭眼睡觉吧。你是个乖孩子，希望你能够改正自己的缺点，而且还希望你能自己想办法去改正。我相信你每次接受惩罚时会心甘情愿，不会制造什么麻烦。”
现在，父母们应该记住，这种教育方法能否取得成效，不在于使用什么样的惩罚方法，也不在于父母跟男孩展开类似的谈话，而在于之后两周的试验期间，母亲能否严格、忠实地执行这一惩罚计划。根据这个例子，如果乔治能够在这期间取得很大进步，母亲应该告诉他，在这两周里，惩罚计划实行得非常成功。在以后的日子里，乔治已经没有必要再脱下并反穿夹克了，母亲可以提议将惩罚的方式改成脱帽子，或是反戴帽子。
这个例子中所讲的这些具体做法，在某些具体的情况中并不适用。其主旨在于，母亲要想有效地教育孩子，应该具备一种什么样的精神实质和心态。当然，在这些有效的教育中，不应该包括责备、愤怒及抱怨这些常见的方式。如果能够坚定、持久地执行惩罚计划，采取一些有趣的惩罚方式，就能够取得很好的效果。
