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第4章 让孩子学会生活自理

列士葛伏特说:“家庭教育的秘诀在于让儿童自己去发展,让他们自己去做一切,成人不应该抢先去做,也不应该为了自己的方便与惬意什么也不做。”父母疼爱孩子,孩子依恋父母,这都是人之常情,但如果父母什么事情都帮孩子做好,除了学习以外,给孩子提供一条龙式的周全服务,孩子就会失去独立的能力。因此,父母在平时要给孩子提供锻炼的机会,不要事事包办,要培养他们独立解决问题的能力。

陆江高中毕业以后,考上了一所有名的大学,这让父母非常高兴。但是,快开学的时候,父母的烦恼就来了。陆江虽然已经18岁了,但是连自己的袜子都没有洗过,一次方便面也没有煮过。母亲对陆江总是呵护备至,陆江在小学毕业以前,衣服都是妈妈帮着穿的。

这次要到离家很远的地方去读书,让父母非常担心。而陆江自己也为此忧心忡忡,因为他从来没有离开过家。即使初中和高中都是住校,但因为学校离家非常近,有时候中午陆江也会跑回家里吃饭,顺便把一个星期没有洗的衣服和袜子带回家给妈妈洗。而现在自己要到这样远的学校去读书,还怎么把衣服拿回家啊!

父母虽然没有办法,但还是把儿子送去上学了。父母临走的时候,陆江抱着妈妈哭得十分伤心。妈妈看见儿子这样,也不忍心离开了。于是她向单位请了长假,决定在这里陪儿子一段时间,希望儿子能够尽快地适应新环境。陆江听到了非常高兴。

起初,陆江连寝室都不住,和妈妈住在离学校不远的一家小旅店里。每天还是由妈妈帮他洗衣服、刷鞋子。但是,妈妈的假期很快就到了。陆江没有办法,只能回宿舍住。对生活一窍不通的陆江,遇到的麻烦一个接着一个。

袜子脏了他也不洗,穿完了就一双双扔在床底下。身上的衣服换下来放在箱子里。寝室里的同学都觉得他这样的做法非常奇怪,陆江根本不好意思告诉同学他不会做这些事情。有一天,寝室的管理员查卫生的时候,发现了陆江床底下堆积的脏袜子,就把陆江的寝室作为不讲卫生的典型,把他们的寝室号公布在学生宿舍的门口。这件事情让寝室长非常气恼,他对陆江说:“你为什么不去洗洗你的袜子呢?你这样做我们大家都跟着你倒霉。”

陆江为此非常沮丧,他打电话回家把这件事情告诉了妈妈,妈妈只得让儿子把那些脏衣服、脏袜子都寄回家。

最要命的就是陆江在打开水的时候,因为弄不好水龙头经常被烫伤,这让他对打开水充满了恐惧。因为这样,陆江受到寝室同学的嘲笑。这让他心里很不好受,但是生活的一些技能并不是一朝一夕就能锻炼出来的。在放假回家的日子里,陆江跟妈妈说了自己在学校发生的事情,他哭着说不愿意再去学校学习了。妈妈这才意识到,自己培养儿子的方式是错误的。

很多家长认为,孩子是不需要做家务的,因为家务是一项十分琐碎的工作,孩子只要能念好书,成绩好,将来就会有成就。但是,这恰恰是一个非常错误的想法,实际上家长应该尽早地锻炼孩子,让他们自己的事情自己做,这样不但能让孩子拥有独立的性格,也会让孩子拥有健康的心理。

有的父母从孩子一出生,就给孩子准备了一条龙式的服务项目,让孩子除了学习之外,什么事情也不用关心。

李先生的儿子就是在这样一条龙式的服务中长大的孩子,他虽然已经上中学了,但是在家里从来都是饭来张口、衣来伸手。吃饭的时候,从来不摆桌子、盛饭;吃完也不懂得将凳子放好,收拾桌子。因为儿子的学习成绩非常优秀,李先生夫妇也不对儿子做这方面的要求,渐渐地儿子变成了一个只会念书,别的什么都不会做的人。

有一年暑假,李先生夫妇带着儿子去黄山旅游。因为是放假期间,黄山的游客非常多。在行走的过程中,一家三口被游人冲散了,李先生和妻子迟迟都没有找到儿子,这让他们非常着急。最后不得不请警察帮他们寻找。当李先生夫妇找到儿子的时候,发现16岁的儿子坐在一个凳子上哭得正伤心。

李先生夫妇忙赶过去安慰儿子,儿子说:“爸爸妈妈,我好害怕啊。我以为再也找不到你们了。”李先生对儿子说:“你怎么不想想办法呢?你发现我们不见了,应该想办法找我们才对啊。”儿子此刻不哭了,呆呆地看着李先生。原来,在和父母走散以后,他就坐在这里哭起来,根本没有想任何方法去寻找父母。李先生通过这件事情才明白,原来儿子已经变成了一个没有任何生存能力的书呆子。

父母都希望自己的孩子品学兼优,成为一个优秀的人才,但是,孩子的能力和学习成绩是一样重要的。如果家长只看重孩子的学习成绩,除了学习不让孩子做任何事情,给孩子提供一条龙式的服务,这样的做法对锻炼孩子的自理能力是非常不利的。很多能力都是在生活中培养起来的,如果一个人只会念书,什么都不会做,那么最终,他也只会成为连和别人沟通都有问题的书呆子。这一定不是家长愿意看见的结果,所以在教育孩子的时候,除了学习能力的培养以外,家长更应该培养孩子的生活和生存能力。

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