孩子犯了错，特别是屡错屡犯或犯了比较大的错时，一些父母可能会一时冲动对孩子说出不该说的话，或者做出不该做出的举动。这其实是试图用错误去纠正错误，这非但解决不了问题，还会对孩子和孩子产生极为不良的影响，有的父母甚至会因为冲动而酿成不可挽回的大错。因此，不管孩子犯了什么样的错，在批评孩子之前，父母一定要克制好冲动的情绪，让自己保持冷静。
—— 一位曾经因为冲动而斥责孩子的父亲
批评教育孩子的时候，难免会遇到孩子顶嘴。其实也不能说是顶嘴，只不过是孩子对父母也批评的异议，或是孩子的想法被父母误解了，孩子才会见缝插针地说出自己的想法。这时候有的父母会很生气，认为孩子故意顶嘴，于是火气越来越大，结果孩子遭了殃，父母对孩子的批评教育也泡了汤。
以前我也犯过这样的错误，后来我想明白了，只有冷静下来，才能对孩子所犯错误做出公正的评判，才能帮助孩子找出犯错的原因和改正错误的方法。而且批评过程中，当你想发火时，一定要克制好情绪，先让自己冷静下来，再来批评教育孩子，否则便达不到批评的目的。
欢欢捧着书坐在那里出神，我发现他并没有翻动书页，而只是装样子。因此非常生气，于是叫道：“欢欢，你这个小混蛋，你在看书吗？”
“我在看书……”欢欢被我粗暴的叫声吓了一跳，本能地撒了一个谎。
这让我更加生气，我提高嗓门，大声吼道：“胡说，你竟然敢骗我，不认真看书，还学会了撒谎。你知道看书时走神是不对的吗？”
“我没有撒谎……”欢欢用苍白的语言为自己辩护。
“你想什么？快说，让你看书你却胡思乱想，太不像话了。”
“我在想学这些东西做什么用？”欢欢鼓足勇气说出了想法，但这句话彻底引爆了我，心想：没出息的孩子，叫你学习你不好好学，还反过来问学习做什么用，我不教训你一下，你是不会学乖的。于是给了欢欢一记耳光，并说：“你简直太不像话了，叫你学习你就好好学，哪有那么多疑问……”
“可是，我不懂……”欢欢委屈地哭了起来。
“有什么不懂的？我叫你学你就学，我叫你学还有错吗？”我正想说什么的时候，妻子出现了，她把欢欢叫回房间，然后对我说：“孩子不认真看书，正好是教育他的好机会，你对他大吼大叫，还动手打他，教育效果会怎么样呢？”说完后，妻子去安慰儿子了，只有我在客厅里傻傻发呆，深深反省……
半个小时后我醒悟了，我意识到刚才的做法浪费了一个教育孩子的好机会，也伤害了孩子的自尊心，更糟糕的是我给儿子留下了恶劣的印象。孩子会觉得学习是一件可怕的事情，学习的目的就是为了讨好父亲。我突然惭愧起来，意识到一个孩子之所以变得自私、凶恶、虚伪、懦弱，全都来源于我那种低劣的教育。其实，我那样做根本谈不上教育。
生活中，有的父母就和我犯了一样的错，在批评孩子的时候，带着愤怒的情绪，大声斥责孩子。孩子慑于父母的权威，心里不服，嘴上又不敢说。这样的批评很容易激起孩子的对立情绪，容易使父母丧失威信，使孩子对父母产生怨恨。
批评孩子时，并不是嗓门越大收到的效果越好，声调的高低和收到的教育效果往往成反比。并且对孩子大喊大叫会使孩子感觉不到尊严的存在，也把父母的修养咆哮得无影无踪。如果孩子的脾气不是很好，看到父母对他大吼大叫也可能发脾气，结果一次普通的批评会升级为哭闹和打骂，教育的效果抵消为零，甚至变成负数。
批评孩子时，父母首先要冷静下来，要端正心态，既要当好孩子的家长，又要当好孩子的朋友，做孩子的听众。在平静地指出孩子的错误的同时，还应了解孩子犯错的原因，要使孩子产生亲切感、平等感、信任感，孩子才会愿意与父母交流沟通，愿意接受父母的劝导教诲。这样孩子才会从思想深处认识错误，以实际行动改正错误。
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千万不要以为你的态度，包括语气、表情和目光无足轻重，只要好心就足够了。要知道，粗暴的批评态度是孩子不愿意看到的，粗劣的批评是难以被孩子心服口服地接受的。不妨冷静下来，心平气和地批评孩子，这样有助于保持融洽的亲子关系，也容易达到批评教育孩子的目的。所以，父母批评孩子之前，最好先管住自己的脾气，让自己心平气和。
