尊重，是顺畅交流的一个前提条件，对老师更是如此。
老师值得去尊重。同学们可以仔细想一想，小学毕业的时候，或者初中毕业的时候，仅仅是从一所学校走进了另一所学校吗？同学们不仅个子长高了，身体结实了，而且，头脑发达了，思维缜密了，认识提高了，知识增多了，技能增强了，许多同学还具备了优秀的品质以及各种特长。同学们想一想，这一切，都是从哪里来的呢？谁也不能否认，这是在老师的精心培育下，在家长的关爱下，在自己的努力下，逐渐形成的，老师对同学们的作用是多么的巨大啊！
老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总能感到取之不尽、用之不竭。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。
老师这只船，并不只是把坐在上面的学生原封不动地送过河去，就算了事；学生一旦坐上了老师的这只船，就好比一棵小树苗被园丁栽进了肥沃的泥土中，老师供给水分、养料，治理害虫，修剪挡住阳光的多余的枝叶，不断地针对每一棵树苗的特质配给多种营养成分，让他们以后能开出绚丽的花朵、结出丰硕的果实。
一句名言流传至今：“滴水之恩，当涌泉相报。”对于恩重如山的老师，当然应该尊敬了。
尊敬老师，首先就要尊重老师的劳动，专心听讲，深入领会，完成老师布置的作业，掌握老师传授的知识，教授的方法、技能，认真研究坚决改正老师指出的缺点，学习老师的优秀品质。
尊重老师，就要对老师有礼貌。看到老师要打招呼，不要在课堂上将他当做老师，下课后，就将他当做陌生人了。对于老师的缺点，要包容，不要对老师的一些生活习惯横加指责。发现老师讲课时出现错误，最好下课之后和老师单独交换意见，特别是老教师，年纪大了，写错字，讲错话，张冠李戴的事情，难免会发生。不要在背后议论老师的是非，传播对老师不利的谣言，甚至造谣中伤老师。如果和老师发生了矛盾，要冷静处理自我批评，珍惜师生情谊，不要有任何怨言，更不要产生任何的隔阂。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
只有尊重老师的学生，老师才愿意和他们沟通，也只有在尊重老师的前提下，同学们和老师的沟通才能有良好的效果。
