“概念阐释”
忍让，就是忍耐，让步。
忍让是一种力量：是一种隐形的坚强。是一种平静的突破。
忍让是一种智慧：是一种成熟睿智的气度，是智者生存的一种必然选择。
忍让是一种心态：是一种以宽广的胸怀与平和的心态看清人世沧桑的更高境界。
忍让是一种策略：是一种以退为进、厚薄积发的谋略，避免了无谓的冲突、摩擦与麻烦。
古训曰：“小不忍则乱大谋。”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”自古至今，中国人都以“忍字当头，让步为先”的观念处世。可见，懂得适时适度忍让的人才是智者，才是笑到最后的赢家。
生活中，忍让无处不在，忍让无人不需。不能忍让的人必然是害了别人，毁了自己。勾践忍，才有三千越甲之吞吴；韩信忍，方得盖世威名之远扬。幸福和谐的婚姻和生活需要忍让、安全的驾驶需要忍让、生意场适当的忍耐与让步会令你得到更多……
相信大家都有过与别人争执的经历吧？可有多少人事后会想一想为什么要发生争执呢。如果我们都能忍下满肚子的怒火，那么事情会不会向好的方向发展呢？如果我们都学会忍让，那么一场原本可以避免的误会，是不是就可以冰释前嫌了呢？答案是肯定的。
学会忍让，我们的生活中必然会多一些温馨的平和，少一些无益的风浪。看看发生在我们周围活生生的例子吧，你会发现忍让是多么的重要。在学校里，在我们的学习生活中，经常会发生这样的事情，当同学不小心把你的书或者学习用具碰到了地上，弄脏了，这时你有两种选择，而且会因你选择的不同带来截然不一样的效果。由于你缺乏忍让的精神，往往一件微不足道的小事也会酿成大错，而当你具有了忍让的境界，一件很容易引起纠纷的事情，也会被你的微笑化解于无形之中，使你更具魅力，使你赢得友情，赢得朋友。
学会忍让，会给我们的社会带来一道亮丽的风景，会使我们的社会变得更加美好。大千世界，芸芸众生，人与人交往难免会产生磕磕撞撞。两个骑自行车得人相撞了，他们下车后相互搀扶，相互道歉，然后上车各走各的路。两个出租车相撞了，尽管只擦划了了一点漆皮，却见两个司机先是嘴喷吐沫星，相互大声叫骂，继而扭打在一起，既堵塞了交通，也耽误了生意，这真是何苦呢？
古人云“退一步海阔天空”“小不忍则乱大谋”，这就是对忍让的最好诠释。在我们的社会生活中，假如我们人人都学会忍让，那么我们将会消除掉多少人与人之间的矛盾，我们生活的世界将会变得多么的祥和和美好。
忍让固然重要，但是不可事事都忍，忍让是有限度的，忍让要有原则。无论是人与人之间，或者是国与国之间，忍让都应该讲究一个度，讲究一个原则。对于严重侵害国家利益、个人权益的事，我们应该奋起而反之，去捍卫国家的利益，保护自己的权益。想当年，美国将战火烧到鸭绿江边，对我国安全构成严重威胁时，刚刚经过战火洗礼的年轻共和国，面对武装到牙齿的敌人，不退不让，果断出兵朝鲜，浴血奋战，终将凶猛的敌人赶过了三八线。当美国一次次在联合国人权大会上，对我国人权问题进行责难时，我国政府毫不退让，据理反驳，终使美国的阴谋一次次落空。国与国之间如此，那么个人与个人之间也应如此，对于严重侵害我们权益的人和事，我们就不能一味地退缩忍让，我们应该拿起法律的武器，去坚决的保障我们的权益。
忍让让我们心态平和，忍让让我们生活美好，忍让让我们的学习、交往受益匪浅，让我们都学会忍让吧！
“哲理小品”
忍让就是弯曲的艺术
有一对夫妇，他们的婚姻正濒于破裂的边缘。为了重新找回昔日的爱情，他们打算做一次浪漫之旅。如果能找回就继续生活，如果不能就友好分手。
不久，他们来到一条山谷，这是一条东西走向的山谷。山谷很平常，没什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的南坡长满松、柏等树，而北坡只有雪松。
这时，天上下起了大雪。他们支起帐篷，望着纷纷扬扬的大雪，他们发现由于特殊的风向，北坡的雪总比南坡的雪来得大，来得密。不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层雪，不过当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落。这样反复地积，反复地弯，反复地落，雪松完好无损。可其他的树，因没有这个本领，树枝被压断了。南坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以南坡除了雪松，还有柏树等树木。
帐篷中的妻子发现这一景观，对丈夫说：“北坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲才被大雪压毁了。”
丈夫点头同意。过了片刻，两人像是突然明白了什么似的，相互拥抱在一起。
丈夫兴奋地说：“我们发现了一个秘密——对于外界的压力要尽可能地去承受，在承受不了的时候，学会弯曲一下，像雪松一样让一步，这样就不会被压垮。”
秘诀：大自然中的树如此，生活中的人亦如此。弯曲中蕴涵着丰富的哲理，它并不是倒下和毁灭，而是顺应和忍耐。生活中，忍就是弯曲的艺术。
“美德培养”
如何让孩子学会宽容忍让
一，要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇惯，不能无限度地满足他的愿望，不能给他特殊权利，让他高高在上。
二，要注意培养孩子的责任心。在日常生活中，让她懂得她也是家庭中的一员，要一起做些家务事，当然是力所能及的，在劳动活动中培养合作精神，学会宽容忍让。
三，要求孩子心中有他人，不要总是以“我”为中心，一切只顾自己。
四，多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。告诉孩子要与人为善，要为他人着想，使之在与同伴发生的矛盾中体昧到宽容可以化解矛盾，只有团结友爱、宽容谦让，才能享受与同伴交往的快乐。
五，培养孩子的孝心。要使孩子尊重父母，孝敬祖辈。不吃独食，不与长辈顶嘴，体谅长辈的辛苦，珍惜长辈的劳动成果。家庭成员之间相互关心，孩子也要懂得体贴。
六，家庭成员间要友爱宽容，让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。
七，必要时让孩子有一些吃亏让步的体验，以锻炼孩子的克制能力。
八，不要有求必应。孩子必需的可满足，不合理的要限制，有些合理的也可延缓满足，以培养孩子的自制能力。
九，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。让孩子从小就生活在一个友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。
