这本书讲了一个什么故事
1949 年美国凯迪克奖银奖
1949 年美国《号角书》杂志年度好书
入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100 种图画书”
入选美国《出版者周刊》“所有时代最畅销童书”第324 名
入选日本儿童书研究会/ 图画书研究部编《图画书· 为孩子选择的500 册》
获奖及推荐记录
那么一点邋遢——绝大多数的画面上，小塞尔吊带裤右面的吊带都是挂在胳膊上的。
有一位读者妈妈说她不到两岁的女儿整天缠
着她讲小塞尔的故事，连临睡前也要重复三遍。
幼儿喜欢这个故事，是因为他们自己就离不开妈妈，他们太理解跟丢了妈妈的小塞尔和小熊的心情了。这个互相跟错了妈妈的喜剧让他们百听不厌。幼儿喜欢这个故事，还因为书里有他们喜欢的拟声词，像蓝莓扔到小铁桶里发出的“啪咚！
噼咚！嘭咚！”；有他们喜欢的重复，像小塞尔跟错了妈妈，小熊也跟错了妈妈。
在绘画技法上，罗伯特· 麦克洛斯基也有所
突破，没有像《让路给小鸭子》那样把画面画满，而是大量地留白，营造出一种山丘空气清澄的感觉。尽管它没有上颜色，还是有人赞美道：画出蓝莓，一种美丽的浆果。《让路给小鸭子》的
作者罗伯特· 麦克洛斯基，用如同蓝莓一般美丽的蓝墨水，画了一本美丽的图画书。
日本女作家江国香织写过一本名叫《抱着图
画书去房间的一角》的书，书里说的都是她喜欢的图画书。她说如果你要是问我最喜欢的图画书是哪一本，我一定会回答是《小塞尔采蓝莓》。喜欢它什么地方呢，她说她喜欢它那清清爽爽的白色和深蓝色的色调。她还特别强调，说自己小时候，这本书的环衬怎么看也看不够。
是什么样的画面让江国香织如此迷恋呢？是
厨房，你看，这是一个长长的画面。妈妈在往罐头瓶子里头装留着冬天吃的蓝莓，小塞尔站在椅子上往调羹上套瓶子的橡胶密封圈。两扇窗都开着，微风吹了进来，一扇看得见隔壁人家，一扇看得见山丘和森林。旧式的火炉上有两只锅子冒着热气，桌子上放着砂糖袋，拉开的抽屉里瞥得见罐头起子。地上一只黑猫一只花猫，窗台上还有一个缝纫机线圈……大人或许会对这样日常生活的风景无动于衷，但孩子尤其是女孩子一定会有一种亲切感。
罗伯特· 麦克洛斯基开始画这本书时，已经
举家搬到了缅因州的一个海岛上，这时他的女儿Sally（比本书的主人公Sal 多了“ly”）正在蹒跚学步吧？不知为什么，尽管这本书讲的是两对母女的故事，但我们却分明感受到了从画面之外穿透过来的一个父亲的慈爱目光。这绝对是出自一个父亲之笔，不然，他怎么会把一个亲情主题
写得那么动人？不知道Sal 的原型是
不是Sally，但是他把小塞
尔画得让人爱怜极
了，好奇，贪吃，
还稍稍有
让我们来深入讨论作品
“你不是小比尔！天啊，我的小比尔哪儿去了？”熊妈妈叫道。
世界图画书 阅读与经典
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了一个充满了色彩、海的味道和松树覆盖的缅因州的乡村。
如果你留心，还会发现作者非常注意方向——
小塞尔跟着妈妈上山时，是从左面爬上去的；而小熊跟着熊妈妈上山时，是从右面爬上去的。但爬着爬着，小塞尔和小熊就稀里糊涂地掉换了位置，小塞尔跑到右面，小熊跑到左边。就有这样一幅画面，是一个远景，山丘兀立，左边的山坡上是小塞尔妈妈和小熊，右边的山坡上是小熊妈妈和小塞尔。孩子们看到这里，一定会叫出声来：
看，小塞尔和小熊跟错了妈妈！
最让人哑然失笑的是两个画面，一幅是当小
熊妈妈回过头来发现了小塞尔，说“你不是小比尔！天啊，我的小比尔哪儿去了？”时，你看她惊诧得眼珠子都快瞪出来了！还有一幅是小塞尔妈妈回过头来发现了小熊，说“天哪！你不是小塞尔。哎哟哟，我的小塞尔哪儿去了？”时，你看她抓狂得都快要摔倒了。与此相反的是，两个小家伙却是一副满不在乎的神态，一个给小熊妈妈看铁桶里的三粒蓝莓，一个对着小塞尔妈妈大嚼大咽。加了括号的文字也写得幽默，写小熊妈妈的那段是：“（她是一只大熊，知道要躲着人，哪怕是小塞尔这样的小孩。）”写小塞尔妈妈的那段是：“（她是一个大人，知道要躲着熊，即使是小比尔这样的小熊。）”
在罗伯特· 麦克洛斯基创作这本书的年代，美国的许多地方种族隔离仍然是合法的，不同的种族还相互对立、相互仇视。罗伯特· 麦克洛斯基试图通过这样一个人与熊和睦相处的故事，表达战后的一代对寻找和平共处的生活方式的渴望。这么多年过去了，即使我们再也看不出来它的时代背景了，它仍然还是一本紧贴孩子心灵的好书。
罗伯特·麦克洛斯基
详见84 页《让路给小鸭子》的“关于作者的故事”。
关于作者的故事
小塞尔和妈妈一起做蓝莓果酱。
[ 美] 路易丝· 法蒂奥（Louise Fatio）/ 文[ 美] 罗杰· 迪瓦森（Roger Duvoisin）/ 图The Happy Lion
Whittlesey House 1954
二十一世纪出版社 任溶溶/ 译 2007
