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第54章 刊行《教育今语杂志》之缘起

环球诸邦,兴灭无常,其能屹立数千载而永存者,必有特异之学术,足以发扬其种性,拥护其民德者在焉。中夏立国,自风姜以来,沿及周世,教育大兴,庠序遍国中,礼教唱明,文艺发达,盖臻极轨。秦汉讫唐,虽学术未泯,而教育已不能普及全国。宋元以降,古学云亡,八比诗赋及诸应试之学,流毒士人,几及千祀。十稔以还,外祸日亟,八比告替,兼欧学东渐,济济多士,悉舍国故而新是趋,一时风尚所及,至欲斥弃国文,芟夷国史,恨轩辕厉山为黄人,令己不得变于夷语有之。国将亡,本必先颠,其诸今日之谓欤?同人有忧之,爰设一报,颜曰《教育今语杂志》。明正道,辟邪辞,凡诸撰述悉演以语言,期农夫野人皆可了解,所陈诸义均由浅入深,盖登高必自卑,升堂乃入室,躐等之敝,所不敢蹈,真爱祖国而愿学者,盖有乐乎此也。

教育今语杂志章程本杂志以保存国故,振兴学艺,提倡平民普及教育为宗旨。

§§§第二章定名

本杂志依上列宗旨演以浅显之语言,故名《教育今语杂志》。

§§§第三章门类

本杂志之门类大别为八:

(一)社说悉本上列宗旨以立论,对于夸夫莠言,尤必详加辩驳,俾国人不致终沦于台隶焉。

(二)中国文字学我国文字发生最早,组织最优,效用亦最完备,确足以冠他国而无愧色。惟自唐宋以降,故训日湮,俗义日滋,致三古典籍罕能句读,鄙倍辞气亦登简牍,习流忘源,不学者遂视为艰深无用,欲拨弃之以为快。夫文字者,国民之表旗,此而拨弃,是自亡其国也。

故本杂志于此门演述特为详尽,凡制字源流、六书正则、字形、字音、字义诸端,悉详加诠释,务期学子得门而入,循序渐进,不苦其难,以获通国人人识字之效。

(三)群经学经皆古史,古之道术,悉在于是。后世子史诗赋,各自名家,其源无不出于经。故本杂志于群经源流派别,及传授系统,一一详言,以为读经之门径。

(四)诸子学九流百家,说各不同,悉有博大精深之理在。后人就其一家研钻,毕世有不能尽者。本杂志于其源流分合,及各家宗旨之所在,胥明其故,俾国人得因以寻其涂辙也。

(五)中国历史学典章制度、礼仪风俗,以及社会变迁之迹、学术盛衰之故,悉载于史。我国史乘,各体具备,欧州诸国所万不能及,近世夸夫,拾日人之余唾,以家谱、相斫书低旧史,诚不直一噱者。本杂志于史法史例,悉为演述,并编为通俗史,于学术进退、种族分合、政治沿革,一一明言,期邦人诸友发思古之幽情,勉为炎黄之肖子焉。

(六)中国地理学禹域疆土,广大无垠,其间河道变迁,山峦障隔,悉与民俗有关。本杂志演述本部形势,凡五土异宜,刚柔殊性,语言风俗习惯之不同,咸为明其故焉。

(七)中国教育学三代教育制度之见于载记者,彬彬可观。秦汉以降,教育之事虽日见废弛,然大儒讲学往往而有,如胡安定设学湖州,颜习斋施教漳南,观其学制咸可师法,其他关于教育之粹语精言,尤更仆难数。本杂志当详加搜讨,演述于篇,以为有志教育者师法焉。

(八)附录约四分类(甲)算学算学应用之处最多,大而证明学术,小而料量米盐,无不取资。故本杂志附设此门,以应国人之需求。

(乙)英文英文施用甚广,国人习之者众,本杂志亦译述诸文,以供参考。

(丙)答问凡有投书下问者,本社同人当各举所知以答。

(丁)记事凡学务盛衰损益之有关系于国人者列焉。

§§§第二章办法

(一)本杂志以庚戌年正月出版,嗣后月出一册,务不愆期,每期暂定七十页。

(二)本杂志演述各种学术,均由最浅近最易晓者入手,以次渐进,期有系统。

(三)本杂志于各种学术,务求解释明了,不事苟难,庶便学子自修,兼为无师者指导门径。

(四)本杂志担任撰述编辑发行诸人,皆尽义务。

(五)大雅君子凡惠稿件,使不悖于本杂志宗旨及文体者,当择尤登录,惟无论登与不登,原稿概不检还。

§§§第五章经费

(一)开办费及房室器具诸杂费,均由本社同人担任。

(二)本杂志印刷费,以所得之报赀充之。其有不足,仍由本社同人筹补。凡投书本杂志者,请寄至:

日本东京小石川区大町五十番地教育今语杂志社通信所欧文写法如左:

TheEducatuinal Magazunesicuety50,Otsukamachi Koishikawaku Tokyo Japan教育今语杂志社启(本篇发表于1910年《教育今语杂志》第1期。)

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