行为：太爱看电视
“度”的把握是关键：
①电视不是保姆，它不能帮您照看孩子，更不能让孩子获得更多的知识，它能带给孩子的东西远远满足不了孩子成长的需要。
②电视是孩子接受信息的平台，看电视是孩子学习的一种方式，但同时也给孩子带来伤害。如何趋利避害，需要家长做正确引导。
随着电视机在家庭中的普及，几乎每个孩子都会接触到电视。的确，让孩子看电视，爸爸妈妈可以去做其他的事情，但是您千万不要把电视当成代替您照看孩子的保姆。
3 岁的菁菁是个小电视迷，是少儿频道节目的忠实观众。当电视里开始播放菁菁熟悉的节目时，她会兴奋地手舞足蹈。如果电视里没有播放菁菁喜欢的节目，她就会看爸爸给她买的动画片光盘：有《天线宝宝》、《猫和老鼠》、《唐老鸭和米老鼠》等。她想看哪个就看哪个，而且在时间上爸爸妈妈也没有给菁菁做限制。
菁菁对电视里一些经典广告宣传语都能够背诵出来，她经常模仿电视里一些卡通人物的动作和语言，把大家逗乐。爸爸妈妈有时候觉得，孩子通过看电视学到了很多东西，特别是一些益智类的节目，对丰富孩子的词汇起到了一定的促进作用。
但同时也有很多家长对让孩子看电视持否定的态度，并且还罗列出了看电视的几大危害：
（1）影响孩子的视力发育
孩子的眼睛发育还没有完成，经常近距离观看电视，加上电视的辐射，容易导致孩子眼睛近视。现在佩戴眼睛的人群中，不乏青少年儿童，这和他们爱看电视有直接关系；（2）影响孩子的心理发展
孩子一旦被电视节目吸引，就会占用很多在户外活动的时间，孩子与人交往的时间也缩短了。当孩子被“困”在室内看电视时，很容易产生孤独感，进而影响孩子形成健康开朗的心理特点；（3）影响孩子食欲
很多孩子喜欢看电视的原因在于家长对电视的热衷。有的家长只要回到家里，就会把电视打开，即使吃饭的时候，也会一边吃饭一边看电视。大人大多都能控制自己，不会让电视影响自己吃饭或做其他的事情。但电视对孩子的吸引力是非常大的，电视节目会分散孩子的注意力，让其无法认真吃饭。
其实，很多事情没有绝对的好与坏，让孩子看电视同样如此。电视作为一种信息的传递平台，也是孩子学习的一种途径，尤其是一些制作精美、内容健康的益智类少儿节目和动画片，的确可以让孩子学到一定的知识，对丰富孩子的词语、开发孩子的智力都有一定的帮助，所以，完全让孩子不看电视也不科学，一些好的儿童节目对孩子的成长有益，但是其危害我们也不能小视。因此，为了让孩子更好地成长，我们对如何引导孩子看电视这个问题做了一个简单的分析，帮助您更好地给孩子做指导：
（1）看电视的时间不宜过长
孩子的身心都处在迅速发展阶段，每天长时间地看电视，眼睛会在屏幕发出的强光下得到长时间刺激，视觉的敏锐度与适应性就会降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，导致近视出现。如果孩子看电视的坐姿不正确，还有可能影响其身体发育。因此，孩子每次看电视的时间应该控制在30 分钟左右。
（2）电视不能距离孩子太近，声音不能过大
如果电视声音过大并且近距离观看，孩子长时间接受较高音量的刺激，不仅容易使孩子的听觉感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。因此，孩子看电视时要距离电视机2.5 ～ 4米远，并且声音也不要太大。
（3）不宜让孩子看电视的几个时间点
吃饭时和刚吃完饭后都是不适宜孩子看电视的，因为孩子在吃饭的时候看电视，会影响孩子的食欲。当孩子被电视节目吸引的时候，往往就会停止了咀嚼，在家长的催促下，有的孩子就会匆匆把食物咽下，这样就会加重孩子的消化负担。饭后马上让孩子看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。孩子吃完饭后，应该让孩子稍微活动一会儿后，再看电视。
（4）电视节目和观看时间点要有所选择
首先，对孩子看的电视节目要有所选择。应选择儿童益智类的少儿频道播放的节目；其次，要把孩子看电视的时间和节目固定下来。因为3 岁左右的孩子喜欢做有规律性的事情，当孩子见到自己熟悉的电视节目时，就会像遇到自己的老朋友一样高兴，这样同时也有助于孩子形成有规律的生活习惯。
（5）家长最好能陪孩子一起看电视
孩子看电视时，最好家长能陪孩子一起看。这样您可以和孩子一起参与电视节目里的互动，尤其是一些益智类的少儿节目。比如和孩子一起折叠纸飞机、按照电视里的样子和孩子做个小游戏等。这不仅可以增进亲子感情，培养孩子的动手能力，还能了解孩子的内心世界，发现孩子的兴趣点。
