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第58章 如何培养自己的接班人

贞观十八年,太宗谓侍臣曰:“近自建立太子,遇物必有诲谕,见其临食将饭,谓曰:‘汝知饭乎?’对曰:‘不知。’曰:‘凡稼穑艰难,皆出人力,不夺其时,常有此饭。’见其乘马,又谓曰:‘汝知马乎?’对曰:‘不知。’曰:‘能代人劳苦者也,以时消息,不尽其力,则可以常有马也。’……”

——《贞观政要·告诫太子诸王第十》

一个人自己伟大并不难,难的是自己的接班人也伟大。汉武帝、唐太宗、明太祖自己伟大,就是不知道如何培养伟大的接班人。

贞观元年(627年),唐太宗即位后,立长子李承乾为太子。承乾时年八岁,聪明机敏,颇得太宗宠爱。然而,李承乾长大之后,却日渐沉湎于酒色,荒废学业,不求上进。贞观十七年,李承乾竟然勾结私党,招募勇士,图谋叛乱。唐太宗随即将承乾废为庶人,改立第九子晋王李治为太子。

从这件事之后,唐太宗对太子严加管教。立太子的事使唐太宗颇伤脑筋,据说他好几次以头撞墙,要寻短见。吸取上次的教训,唐太宗在贞观十八年(876年),对侍臣说:最近自册立太子以来,遇到事物都要对他教诲晓谕。吃饭的时候,太宗便指着饭对李治说:“春种秋收,都要经过艰辛的劳动,只有爱惜民力,不夺农时,才会有饭吃。”李治骑马,太宗便说:“马能代步,如果使用得当,爱护马,才能常有马骑。”见其乘舟,又说:“舟好比人君,水好比百姓。水能载舟,也能覆舟。你将来会成为国君,一定要从中得到启发。”见其在树荫下乘凉,就说:“这棵树虽然弯曲,但经木匠的墨绳量过之后,就可以裁成笔直的木板。作君主的自己虽然没有大的才能,但只要虚心纳谏,肯听忠言,也能成为圣明的君主。”他还告诫其他儿子说:“所有的父亲都知道疼爱自己的儿子,这是人之常情。做儿子的如果能忠孝两全,这是最好不过的。但儿子如果不走正路,不遵礼法,必然招致杀身之祸,父亲虽然疼爱,也没有办法。 ”

在教育接班人上,唐太宗可谓是用心良苦,他从最基本的日常生活教起,让太子知道生活来之不易,一定要珍惜,告诫太子为君之道。

贞观二十二年(648年)正月,唐太宗将自己御笔撰写的《帝范》十二篇赐给太子李治。在《帝范》里,唐太宗几乎讲到了做皇帝应该注意的各个方面。它包括君体、建亲、求贤、审官、纳谏、去谗、诫盈、崇俭、赏罚、务农、阅武、崇文十二篇,是一代英主对人生和世界的体悟;是一个马上争天下、马下治天下的开国君主一生经验的总结。无论是国家还是组织机构,都得培养接班人。这永远是第一位的问题。立储,历朝历代都是一个非常重大的事情。我们会看到,新君强,则国强,新君弱,则国灭。唐太宗、康熙乃英明新君,开创盛世之治;胡亥无知,阿斗无能,秦、蜀二世而亡。如此可见,选择一个好的接班人对于国家来讲,是多么的重要。同样,组织机构培养接班人一样很重要。

治组织机构如治国,找到能够担负组织机构未来使命的接班人是机构的重中之重。作为华人首富的李嘉诚在选择接班人时亦颇费了一番心血,李嘉诚从小就注重对孩子的培养,让两个儿子在八九岁时就在一旁听家族董事会,从小就让其接触企业内的事,对其进行有意识的培养。为了培养孩子独立生活的能力和掌握现代科技,将两个儿子都送到了美国留学。

大儿子李泽钜从小就比较听话,做事踏实认真。李泽钜考入斯坦福大学后,遵照父亲的意思选择了土木工程系。虽说作为亿万富翁的李嘉诚,完全可以派专人陪同儿子读书,花一笔钱使他们过得舒适,但他并没有这样做。次子李泽楷的零用钱,是他在课余兼职,通过做杂工、侍应生挣来的。

在成长的过程中李泽钜也深深体会到父亲对自己所下的一番苦心,在看到两个儿子在各自的事业上都有了一定的发展,李嘉诚大概不再会怀疑儿子们的经营才能和气魄,但他对儿子“好出风头”总是耿耿于怀,不知骂过多少次。

李嘉诚在给儿子李泽钜挑选老师时可以说是费尽心思,李泽钜在进入长实集团后李嘉诚先后派过三位“太傅”来指导他。李泽钜刚进入公司培养这位大公子的“太傅”是长实集团第二把手毕业于剑桥经济系的董事局副主席麦里思,在他的指导下,李泽钜成功收购入加拿大赫斯基石油公司52%股权,并且取得了加拿大温哥华的房屋计划——万博豪园,这是李泽钜在事业上的试金石。

当李泽钜晋升为长实董事副总经理时,李嘉诚为他安排了另一位“太傅”——他的姨丈甘庆林。紧接着,他在甘庆林的协助下长实集团分拆旗下长江基建上市,结果这间资产达150亿港元的中型企业,在上市时获得25倍的超额认购额。

接班人的培养是一个长期而复杂的过程,对接班人的培养应从小开始,这样容易让接班人提早有思想准备,不会在接班时出现不愿接班的情况。尤其是当家族企业面临几个接班人选时,研究表明家族企业比较倾向于长子接班,原因在于接班人选的不确定,导致家族之中的纷争和敌对,为避免这种家族不和谐因素,家族企业倾向不考虑小儿子和女儿。这也是李嘉诚为什么选长子作为继承认得原因之一。

张雪奎认为尤其是中国的民营企业,在机制没有做得特别好的时候,培养接班人是一个很重要的问题。那么,怎么培养呢?总结古今中外的经验教训,至少有以下几项是值得我们借鉴的。

1. 提前选好接班人。免得临时突发事件发生后,局面打乱,后继无人。有些家族企业领导人突然病故的时候就容易出现极其激烈的竞争,这也是历朝历代的皇帝都要建立继任计划的一个原因。

2. 后备人选要有足够的数量。没有足够的后备数量,所谓的继任计划其实就是无可奈何。因为你没有选择。如果在以后的管理中,接班人无法胜任或者出现变故,就会陷入到无奈的僵局中。

3. 公平竞赛考察后备人选。给后备人选机会,公平竞赛。明确告诉他们这是对他们的考验,谁做得最好,谁来接班。

4. 从用今后十年的重任着眼。对后备人选的考察程度,我们应该从组织机构今后十年的发展着眼。这是组织机构领导人所要重视的问题。

那么,领导人培养接班人除了需要以上几项要诀外,还需要什么做什么呢?其实,培养接班人是一个很漫长的过程,再好的马也是别人的坐骑,所以选择一个人才回来后,你必须进行训练,而且要不断地去训练。训练就是一个磨合的过程,一个非常重要的过程,有些人在训练过程中就被淘汰了。“凡事预则立,不预则废”。因此,管理者在培养接班人的时候要做到:选人有道,训人有方,收放自如,德操第一。

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