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第60章 运用“感官协同效应”开掘孩子的潜能

“感官协同效应”就是在指导学习的过程中使用眼、口、手等多种感官的教育方法,以期达到教育对象取得事半功倍的学习效果。家长们在教育孩子的过程中应尽可能使用感官协同效应的方法对孩子施教,让孩子能够更深刻地记住各类知识。

在对很多学生的研究中发现,学生眼中的好老师往往就是那些上课讲得声情并茂的老师,一个老师在授课时能够既讲得生动,又表情丰富,能有效地带动学生的学习热情,使学生感觉到学习中的趣味,那么,学生就有学习的积极性,而不会再把这堂课当作枯燥无味的课程,而是会很主动地投入到学习当中去,学习效果就会大大增强了。这就是老师能够运用感官协同效应的教学成果。

感官协同效应还包括对被施教者实行一定的感官刺激,以达到学习的最佳状态。比如在学习物理、化学的过程中,不断地进行各种实验,那也是促进感官协同效应的一种方式。试想,如果学习这些相对来说比较枯燥的知识的时候,每天只是理论性地传授人们已有的研究结果,只是呆板地让学生去背诵各类因果关系和各类反应,那么,学生就算能够背诵出来也很快就会忘记,而学习了理论再立刻进行实践,既加深了学生对理论的理解,又提高了学生学习的兴趣。

有人做了这样一个简单的实验:把20个智商相近的学生分成两组,第一组所在的屋子里只有10把椅子、10张桌子、10本《论语》,而另一组屋里除了以上之外还有几本故事画集、漫画书,而且播放着轻快的音乐。然后,要求两组同时在宋代的大学者朱熹就曾经提出过一种“三到”读书法:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,绝不能记,记亦不能久也。”这个方法被后代的许多文人推崇。他们发现学习知识的时候,如果同时使用触觉、视觉,甚至味觉等多种感官,效率就会大大提高。

一定的时间里背诵《论语》,最后的结果是发现第二组的成绩优于第一组。究其原因,这就是“感官协同效应”造成的。第二组学生使用了两种感官——视觉和听觉。眼睛看着,耳朵听着,就比单纯用眼睛看学得更快。进一步的研究表明,从听觉获得的知识孩子能够记住15%;从视觉获得的知识孩子能够记住25%;如果把听觉和视觉结合起来,孩子就能记住知识的65%。这是因为孩子在收集信息的时候,参与的感官越多,信息就越丰富,所学的知识也就越扎实,换言之,孩子如果能在学习中利用多种感觉器官,就能够提高感知的效果,从而取得良好的成绩。这就是运用“感官协同效应”‘能够取得神奇效果的原因。

孩子的父母在生活中该如何尽量地多利用感官协同效应来教育孩子呢?1.利用现代多媒体促进孩子学习。

在现代多媒体的推广之下,教育形式的多样化逐渐代替了以往教育的单一化,网络多媒体的各方面进步让家长在对孩子的教育形成上有了很多的选择。利用各类多媒体,家长们可以灵活地运用声音与画面相结合的方法对孩子实行教育,使生动的形象与情绪感染相结合,从而让孩子获得更好的学习效果。现在已经有不少人将对孩子的那种枯燥的教育认字方法换成了把认字的内容融入动画,通过看各类动画片来达到教孩子识字的目的,这也是一种极佳的选择。

2.要注重实验的效果。

孩子在学校学习时,老师会安排他们做各种各样的实验,而家庭教育也应当如此。通过做一些实验,家长能让孩子学会用理论去联系实际,将所学到的知识掌握得更为牢固。

3.教孩子绘画思维导图。

思维导图是将有效的思维模式应用于记忆、学习、思考等的思维‘‘地图”。它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,从而能够刺激孩子的记亿和理解,达到提高学习成绩的目的。父母在教孩子学习数数的时候,孩子便开始会跃跃欲试地去写字了,父母可以从小就培养孩子爱动手的习惯,让孩子从图画中学习到各方面知识内容。

孩子最初都是天真幼稚而且处处都会透着可爱、率真。父母在对孩子施教的过程中,如果善用“感官协同效应”去引导孩子,那么孩子自然就会显得活泼好学,兴致盎然,反之如果父母总是板着脸一本正经地教,孩子反而会排斥,没有兴趣学习了。善于利用“感官协同效应”教育孩子的父母,势必对孩子的教育起着不可估量的作用。

比如,在教孩子学英语时让他既看书本上的英语,又听别人说英语,并且自己也学着多用英语表达,视、听、说三者结合起来,就可以帮助孩子学得更快。

在教孩子学习比较复杂的知识时,学了一遍,再让孩子讲述一遍,如果能讲清楚,就说明孩子基本理解了,如果他表述不清楚,就说明还没有真正理解。通过表述的过程,孩子还可以理清自己的思路,加深对知识的理解。比如在物理和化学的教学之中,通过声、色、味的接触,使听觉信号、视觉信号、嗅觉信号等一同涌人孩子的大脑皮层,使其建立起有机的内在联系,自然会比单纯让孩子看书效果好多了。总之不管是学习哪一门学科,善于利用“感官协同效应”的辅助,学起来都会得心应手,对学习效率大有促进。

父母教育自己的孩子,应当善于运用“感官协同效应”来开掘孩子的智力潜能,同时也能达到最好的教育效果,让孩子能够在愉快的情境中轻松地学习,游刃有余地掌握知识。相信如果家长配合“感官协同效应”教育孩子,孩子一定会生活得开心,学习得开心,从而更有创造力,思维也会更敏捷,并为明天的奋进打好坚实的基础。

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