只有当知识变成精神生活的因素，吸引人的思想，激发人的兴趣和热情的时候，才能称之为真正的知识。这样一条规律性才开始起作用：一个人的知识越多，他去获取新的知识就越容易。
——诺贝尔文学奖获得者艾尔弗雷德·耶利内克
我们要学习一切对自己有用的东西，古人常说“学以致用”，讲的就是这个道理。
相信大家都听说过屠龙之技的典故。古代；有一个人特别想学一种让世人惊叹的技艺。经过多方打听和慎重考虑，他选择了屠龙技作为学习目标。后来，他听说支离益是屠龙大师，于是跑去拜人家做了师傅。这个人刻苦地学了三年，把家产耗尽，终于把杀龙的本事学会了。但是他学会又有什么用呢？在这个世间，根本就没有龙的存在，即便他的本领再精妙，又上哪里一展风采呢？
现在社会竞争很激烈，实用复合型人才是当今社会所需要的。因此，只有学习一些实用的技能和知识，才有可能在社会中站稳脚跟。
努力学习自己感兴趣的知识
在学习过程中，兴趣是第一要素。只要是自己喜欢的事情，往往会让我们乐此不疲，收到事半功倍的学习效果。而且有的兴趣还可能影响我们的——生，对未来产生深远的影响。那么怎样才能用兴趣来带动我们的学习呢？
如果学生得不到家长或老师的兴趣引导，有可能就会走到偏科、厌学的方面去了，因此，学生自己也需要把握好方向。
生活就像万花筒一般丰富多彩，不同的人有各自不同的理解，生活方式也各不相同。同样的一件事，仁者见仁，智者见智。每个人都有自己不同的兴趣，有的人喜欢琴棋书画，有的人喜欢歌曲舞蹈，还有的人喜欢收藏各种古董……
“人无癖而不立”，一个有着广泛兴趣和爱好的人，必定是一位热爱生活的人。当我们为了自己的兴趣而学习的时候，必定会处于一种充实、轻松、愉悦的感觉当中，自然也会收到良好效果。
美国物理学大师道格拉斯·奥谢罗夫教授曾获得诺贝尔物理学奖。当他应邀访问中国西安交大附中的时候，曾经在该学校做了精彩的科普报告。他在报告中指出，如果从事研究的话，一定要挑选自己感兴趣的东西。
道格拉斯·奥谢罗夫在读博士的时候，对物理实验着了迷，从此之后一发不可收拾，以极大的狂热情绪投入到研究中去。
后来，他开始专注于对氦三的物理实验研究。道格拉斯常常沉醉在实验中忘记了时间，有时当他想起要回去的时候，才发现已经是凌晨两三点了。为了更好地进行实验，他常常亲自动手改装实验仪器，把它们做成自己认为最有用的东西。在这个过程中，他享受到了极大的乐趣。“一定要挑选自己认为最有意义、最有价值的东西去学习和研究，否则，你绝对不会花几年、甚至几十年的时间去做它。”这是他在西安交大附中讲话时告诫同学们的话。
道格拉斯的经历告诉我们，当我们树立学习方向的时候，一定要选择自己感兴趣的目标，只有这样，才会矢志不移地坚持下去。几年甚至几十年的研究，有兴趣相伴，一定会走得更远，也更容易出成绩。
做好人生规划，学习对自己有用的
有的学生，就连自己也搞不清楚要学哪些东西。这种态度其实是一种让人感到苦恼的精神状态。事实上，当学生在学习的过程中表现得落后的话并不可怕，可怕的是他的学习态度。女口果他对学习不感兴趣的话，就会表现得消极冷漠，这样是非常不利于今后发展的。
只有树立了明确的目标，人生才不会让我们感到茫然。每一个人都要做好自己的人生规划，都要有自己的理想，而目标的制定就要围绕那些对自己有用的知识进行。
如果你的目标是争取当上奥运冠军，那么学习时就要选择适合自己的体育项目，从小开始练习。多练习一天，就离自己的目标更近了一点儿。而艰苦的训练对你来说是必要的，学习各种训练的技能对你来说是最有用的，这也是你的精力需要投入的地方。
人生的目标因人而异，不同的人有不同的选择方向。有些人的目标是模糊不清的，现在有很多的人就是这样，对自己没有一个具体的人生规划，不知道学习哪些对自己有用。
《成就心理学》的作者布莱恩·德雷西这样说道：“权威的研究表明，不足3%的美国人制订过目标，而每天检查并重新修订目标的人不到1%。”
从客观上来讲，做好人生规划并不是伟人或者名人的专利，它也不是上天赐予某些人的特权，而是每一个人都能掌握的一种技能。
有许多人一生平庸并不是因为自己没有成功的潜能，而是因为他们不愿意规划自己的未来，仅仅触摸到自己潜能的表层，并没有深入下去，那么与成功无缘就是很自然的事情了。
查尔斯·F·凯特瑞曾经讲过：“我的兴趣在于未来，因为我剩下的岁月会在未来中度过。”这句话说明了向前看的重要性。他就是因为对人生进行了合理的规划，才变得杰出且与众不同。他曾发明过汽车自动器和其他许多工业装置，为社会作出了巨大的贡献。
我们做人生规划的时候，在确定对自己的发展有利的基础之上，一定要设定具体的行动目标。我们不需要制定很多目标，只要目标明确，几个就可以，最重要的是，它一定对你有用，而且具体可行！
合理支配自由学习时间
在学校学习的时候，有很大一部分时间是属于我们自己可自由支配的。那么我们如何去利用它们呢？让我们来看看乔丹是怎么做的。
乔丹·琼斯在上高中的时候加入了橄榄球队。他很喜欢玩，常常跟朋友们四处逛，当时他和自己的队友一样，都盼着放假。乔丹·琼斯的成绩平平，有时也会得到一个“A”让家人高兴几天。他在学习上并不出色，但是总的来说也不算太糟糕。
一场大雪不期而至，交通受到了影响，学校不得不临时放了几天假。乔丹常常和伙伴们去外面玩，享受下雪带来的乐趣。不过与众不同的是，他从来不会因为贪玩而放弃学习。虽然朋友们硬拉着他留下，但是却没有一次得逞。
每当球队有活动的时候，乔丹总是会按时参加；学校的功课对于他也同样重要，就算再忙，他也从来不会落下功课。虽然他不是一个学习成绩最优秀的学生，但是他却有自己的学习原则，他懂得如何去合理支配自己的学习时间。
乔丹决定为进入大学做出最大的努力，在他看来，进入高校就能接受更多的教育。他是这样计划的，也是这样执行的。无论有什么事情，都不能阻止他执行自己的人生规划。最终，由于乔丹的成绩良好，他所申报的三所大学都同意录取他，为自己今后的发展提供了更好的空间。
现代教育更强调要减轻学生们的负担，加大他们的自由程度。但是不管如何，学习必定要强调自我约束能力，如果把自己的时间浪费到玩电脑游戏这类事情之上，今后你一定会觉得可惜。做学生的生活其实是人生中非常幸福的一段时光，如果你把它全部用来享受的话，迟早是会后悔的。乔丹明白这一点，因此他学会了如何合理地去安排自由学习时间。
人的天性是贪玩的，学生们有时更渴望去电脑上玩游戏或者去和同学们一起踢球，有时候与女生约会好像也是不错的选择。但正确的做法是我们要合理支配自由学习时间，给自己订一个计划，避免时间无谓的浪费。当自己的任务没有完成的时候，这个计划会提醒你：“在去玩球之前，请花一小时来完成作业吧，这样就不会在考试的时候愁眉苦脸的了。”当心理暗示反复出现的时候，就会形成一个习惯，慢慢地锻炼出自控能力，这种约束虽然让我们损失了眼前这段快乐的时光，但是队长远来看，会给我们的人生带来难以估量的益处。
我们要制订适合自己的计划，合理支配自由学习时间，把功课放在最重要的位置，学习一切对自己有用的东西。在这样做的同时，我们已经为自己的前进道路扫清了障碍。若干年后，你会发现当初的决定对自己来说是多么明智。
