学习不应该是痛苦的，如果将学习看作一项痛苦的修行，那么这样的人永远不可能真正地学到什么。只有将自己的感情融入到学习中，才能体会到其中的快乐，才能真正学到自己喜欢的知识。
——诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔
学习是一项脑力劳动，有的人乐在其中，有的人却非常厌恶，不同的人有不同的感受，其实只有真正地把快乐融入到学习中去，才会真正学到所用的东西。
著名幽默家克瑞格·威尔森曾经说过：“在我的成长过程中，幽默是生活中的七彩阳光，没有它，就没有我五彩缤纷的童年，也没有我充满欢声笑语、幸福无限的家庭。”作为一名学生，在成长过程中，这个年龄应该是快乐幸福的，而幽默的人往往是快乐源泉的提供者，因此，我们应当把幽默当成生活的调味品。学会让自己快乐，你的学习就会变得轻松许多。
幸福生活，快乐学习
塞尔玛·拉格洛夫，瑞典女作家、1909年诺贝尔文学奖获得者。她于1858年11月20日出生于瑞典中部韦姆兰省的一个军官的小庄园——莫尔巴卡庄园，她在那里幸福生活，快乐学习，度过了美好的一生。
她的父亲是位陆军中尉，结婚后一直居住在莫尔巴卡庄园，从事农业劳动。劳动之余，全家人围坐在一起朗读诗歌和小说。这对于她而言是非常快乐的事情，父亲酷爱文学和乐观的性格对她影响很大。她在世时，每年父亲生日——8月17日，她总是邀请庄园里和附近的乡亲们来庄园聚会庆祝，以示对父亲的怀念。她的作品都是一些让人读了感到快乐的童话，这与她的乐观性格有密不可分的关系。
对于学习，要保持一种快乐的心理状态。快乐的心态不仅在人际交往中有积极的作用，而且会帮助你成为班级的佼佼者，至少会让你成为一个受大家欢迎的人。没有入会拒绝一个经常面带微笑，充满阳光的人。比如，同样是向别人请教问题，如果学会说上几句幽默的话来解围，那么就会让气氛活跃起来，给对方留下一个良好的印象，从而更乐意帮你解决问题。
在学习的过程中，我们不可避免地要受到很多不利因素的干扰。如果遇到什么不开心的事情，比如，考试考砸了，千万不要消沉和自卑，不要对自己的成绩失去信心。首先要想到，这次没有考好，我下次还有机会，以后继续努力；其次要分析考试失败的原因是什么，应该吸取哪些教训，下次考试要注意什么来避免重蹈覆辙。全面地去思考这些问题，你就会变得快乐而简单，思想上也不会有那么多的负担。
事实上，所有的人在潜意识里都渴望快乐。要想做到快乐，首先就要做到自信，其次要以积极的心态与别人交往，用一颗善良的心去帮助别人，“一颗快乐的心就是一剂良药”。快乐可以让我们更加热爱生活，缓解精神上的压力，缓和人与人之间的紧张关系。要努力让自己快乐起来，这样你才会生活得更加幸福。
学会控制自己的情绪
一个人在遇到尴尬或者烦恼的时候，如果能够有效地控制住自己的情绪，那么找到快乐便成为一件简单的事情。
曾担任过关国总统的林肯就是一个生性乐观的人。有一次他去外地办事，当办完需要回城的时候，却一直也拦不到合适的车。如果换作是别人，遇到这种情况一定会很着急，但是林肯却能很好地控制自己的情绪，他依旧充满希望地等在路边；当一辆汽车经过的时候，他终于招手成功地拦下了车。他笑着对司机说：“请您帮我把这件大衣捎到城里去好吗？”司机答应了，但是他又突然想到了一个问题：“那么回城之后，怎么把大衣还给你呢？”
林肯笑着说：“这事情很简单，我打算裹在大衣里头。”司机明白是怎么回事之后，开口大笑，快乐的心情让他爽快地答应了林肯的要求。
幽默有时候还可以用来巧妙地拒绝别人不合理的要求。
有一次，一个妇人来找林肯说情，她蛮横地说：“总统先生，我的祖父曾参加过雷新顿战役，我的叔父也是一位战斗英雄，我的父亲曾经在纳奥林斯英勇作战，我的丈夫是在曼特莱战死的，所以我请求你一定让我儿子做上校！”
林肯面对这个妇人的无礼要求，并没有发火，他微笑着说：“我非常尊敬您的家人，你们为国家作出的贡献实在太大了。因此请您把为国家荣誉而战的机会让给别人。”
那个妇人找不到什么理由可以反驳，只好气呼呼地走了。林肯面对糟糕的境遇和对方无礼的要求，不仅没有懊丧和发怒，而是学会了控制自己的情绪，巧妙地用幽默化解了所有的尴尬和不快。可见幽默是修补人际关系的最佳良方，快乐是调整人际关系的润滑剂，只要运用得当，不伤害对方，一定会让自己在学习和工作中游刃有余。
其实，快乐也是一个人智慧的外在表现。一个睿智的人通常能够很好地运用自己的智慧把当前的尴尬困境轻松化解。如果能做到这一点，那么就会拉近人与人之间的距离，给别人留下好印象。
当然，我们不能借助一些荒唐的玩笑来取乐，用嘲笑别人的方式来换取快乐是不道德的。要把它们和真正的幽默区分开来。一个适当的玩笑是生活的调味品，如果尺度把所握不好，很容易适得其反，收到相反的效果。除此之外，还要把握好时机，保持对别人的尊重，不要让一些不适宜的玩笑伤害了你和朋友之间的感情。
事实上，在任何地方追求快乐，表达幽默都会带给你意想不到的收获。一个快乐的人更容易让我们在生活中左右逢源，事半功倍。无论你是什么样的人，只要能恰如其分地让智慧的火花在幽默的过程中闪现，那么一定会增加你的亲和度，有利于同别人更好地沟通。
在学习中体会快乐的真谛
快乐可以让我们的学习变得轻松有趣。因此，我们要学会在学习中体会快乐的真谛。一位善于教学的老师，在讲课的时候一定会把那些课本上的枯燥内容讲得生动有趣，引人入胜，让学生们印象深刻，从而把那些知识牢牢地记在心中。
有的人认为自己天生与快乐绝缘，其实这种看法是错误的。快乐在我们的生活中无处不在，关键是我们要细心地去观察，认真地去体会。比如，你在上化学课的时候觉得很乏味，尤其是背一些元素周期表或化学符号之类的，那么你可以试着把那些按顺序排列起来的元素符号联想成一个又一个生动有趣的小故事来帮助记忆。当你成功地记住这些符号之后，就会发现，原来快乐学习这么简单。
多与那些快乐的人打交道，从他们的身上学习那些有趣的东西，感受他们的幽默。时间长了，你就会在他们潜移默化的影响之下变成一个快乐的人。
我们在快乐的同时也要注意不能伤害别人，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。幽默不是讽刺，风趣不是嘲笑。如果让幽默变了味儿，说不定就会升级为争吵；如果为了开心而互相讽刺挖苦，不仅会给别人的心灵带来伤害，而且会破坏彼此之间的关系，所以一定要注意幽默的表达方式和限度。
学会用幽默的语言来表达自己的观点，学会用宽容的心态来看待周围的一切，你就会变得快乐起来。切记生活就是一面镜子，你对着它笑，它才会对你展开笑颜。当你把快乐融入到学习中去时，你会发现它们原来比我们想象的要简单。
