毛泽东从小就喜欢读书，他总是利用劳动间歇读书，有时白天干活儿，晚上读书，这使他养成了挤时间读书的好习惯。后来，他参加革命，一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。在下水游泳之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词；上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点儿，明天看一点儿，断断续续看完的。即使外出开会或视察工作，途中列车震荡颠簸，他也全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍；晚年的时候，他虽重病在身，仍坚持阅读。有一次，毛主席发烧到39度多，医生为了保护他的身体，不准他看书。可他难过地说：“我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么的难受啊！”工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地露出笑脸。
毛主席读书十分讲求效果。几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章，都要在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把文中精彩的地方摘录下来或随时写下读书笔记、心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、单圈、双圈、三角、叉叉等符号比比皆是。他在读《韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有10种以上。一部《昭明文选》，他批注阅读过的版本，现存的就有三种之多。一些马列、哲学方面的书籍，如《联共党史》、《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等，他都反复研读过，许多章节和段落还做了批注和勾画。
毛泽东的读书兴趣十分广泛，包括哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学甚至一些自然科学方面的书籍。他提倡“古为今用”，“洋为中用”，在他的着作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理。他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。他是一位真正博览群书的人。
不断积累，涓涓细流也能汇成大江大河。
日积月累
佚名
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而，他小时候的天分却并不高。有一天晚上在家读书，他想，朗读出来会记得快，于是就不停地读，一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点儿好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，总是翻来覆去地读那篇文章。贼人左等不行，右等也不行，甚至他都会背诵了，最后实在等不及了，就生气地跳了出来：“这种水平还读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，随后扬长而去！留下曾国藩一个人在那里发呆。
贼人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛泽东都钦佩的“近代最有本事的人”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍文章就能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，而后扬长而去。但是遗憾的是，天资聪明的贼人没有在历史上留下任何的痕迹，而天分不高的曾国藩凭着自己的勤奋和坚持不懈，后来成为我国历史上着名的军事家、思想家。
如果光有锋利的刀斧，而不用力，或者只砍几下就停止，那么树木还会照样挺立；而锋利的刀斧，最终只会在树旁生锈，然后腐烂。
养成努力探求知识的好习惯
佚名
意大利文艺复兴时期，曾产生过许多画家、雕刻家、建筑家，而达·芬奇被认为是这个时代“在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺、学识渊博方面最杰出的巨人”，他在许多领域都有发明创造。这样一位伟大的先驱者，之所以能够取得如此杰出的成就，和他在年轻时努力探求知识的习惯是分不开的。
达·芬奇从小勤奋好学，善于思考。他对绘画有特别的爱好，也喜欢玩弄黏土做一些稀奇古怪的玩意儿。他常常跑到小镇的街上去写生，邻居们都称赞他是“小画家”。有一天，达·芬奇在一块木板上画着一些蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢之类的小动物，他的父亲看见了，觉得画得不错。为了培养他的兴趣，1466年，父亲送他到佛罗伦萨着名艺术家佛洛基阿的画坊去学艺，那时，他正好14岁。
佛洛基阿是一位富有经验的画师，对学生要求十分严格，他教达·芬奇的第一课就是画鸡蛋。从此，达·芬奇根据老师的要求，每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。过了一年、两年，达·芬奇有点儿不耐烦了。有一天，他实在忍不住了，便问道：“老师，为什么老是让我画鸡蛋呢？”佛洛基阿听了，耐心地对他说：“别以为画蛋很简单，很容易，要是这样想就错了。在一千只蛋当中，从来没有两只形状是完全相同的。即使是同一只蛋，只要变换一个角度，形状便立即不同了，比如，把头抬高一点儿，或者眼睛看低一点儿，这个蛋的轮廓也有差异。如果要在画纸上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。多画蛋，就是训练眼睛去观察形象，训练随心所欲地表现事物，等到手眼一致，那么对任何形象都能应付自如了。绘画，基本功是最重要的，你不要浅尝辄止，要耐心地画下去啊！”达·芬奇点头称是，于是更加刻苦认真地画起来。
这生动的一课，不仅为达·芬奇的绘画艺术打下了基础，而且对他以后钻研多方面学问都很有启迪。达·芬奇在此整整苦学10年，不但在艺术方面得到了良好的学习和训练，而且还结识了一批艺术家和学者，阅读了很多书，在许多领域都打下了知识基础。
后来，达·芬奇在总结童年学画的经验时，他告诉下一代艺术爱好者们说：“你们天生爱画，所以我对你们说，你们若想学得物体形态的知识，须由细节入手。第一阶段尚未记牢，尚未练习纯熟，切勿进入第二阶段，否则就会虚耗光阴，徒然延长学习年限。切记，艺术靠勤奋，勿贪图捷径。”
学习靠勤奋，切勿贪图捷径。
10分钟
文丹
有一个小孩完成作业后喜欢玩电脑，他的母亲很恼火，认为会耽误学习，每每都要把电脑关掉。可孩子却好像入了迷，总是躲着大人玩，母亲连打带骂也不管用。后来，父亲看出孩子的潜质，决定换一种方式来疏导孩子，便在一旁撮合：“给你再玩10分钟。”母子俩的“战争”从此烟消云散。这个孩子后来不仅考上了一所名牌大学，而且还成为一名电脑奇才。短短的10分钟，在平实的心境中，使一个人的爱好和智慧得以挥洒和延伸，并最终有所成就，这是孩子的母亲始料不及的。
一位演奏家偶然在一所普通的中学听到一个普通的语文老师弹奏《海边的阿迪丽亚》，发现其演奏水准丝毫不亚于专业音乐手，于是惊讶地问：“请问你熟悉这首曲子花了多少时间？”这位老师微笑道：“10分钟。”在专家疑惑的目光中，她的一番解释让人感叹不已：“我们学校有一架钢琴，原来有一个音乐老师，后来她因故离开了学校，我就有机会来到琴房，每天利用课间10分钟来弹奏这首我心爱的曲子，从最初的音阶练起，才……”
把无数个短暂的10分钟累加起来，可以创造出无限的奇迹。坚持多学习10分钟，最后的收获一定多于10分钟。
每日都要有新知
佚名
一个人每天都知道自己哪些知识没有学会，每个月都不要忘记自己应该能学会的东西，这就可以称作喜欢学习了。
顾炎武(1613-1682)，字宁人，江苏昆山人。因为他的家乡有个亭林湖，后世学者又称他为“亭林先生”。他一生誓不与清朝政府合作，致力于着述，是我国明末清初着名的思想家，和黄宗羲、王夫之并称为明末清初“三大家”。
《日知录》是顾炎武“考察古书有了心得体会，并把这些体会随时记成读书笔记，时间长了，将这些笔记进行分类整理而编成的书”。书名出自《论语·子张篇》。子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”意思是说一个人每天都知道自己哪些知识没有学会，每个月都不要忘记自己应该能学会的东西，这就可以称作喜欢学习了。顾炎武取“日知”二字作书名，反映了他深爱学习的志趣。
