努力学习，可以，积蓄力量；活用知识，可以，改变命运。
不要虚度时光
欧阳
埃斯特买了一幢豪华的海滨别墅。他每天下班回来，总看见有个人从他的花园中扛走一只箱子，装上卡车运走。他还来不及喊，那卡车就开走了。这一天，他决定开车去追。那辆卡车走得很慢，最后停在一条峡谷边。陌生人把箱子从车上卸下来扔进了峡谷，埃斯特下车后才发现，峡谷中已经堆了不少同样大小的箱子。
他走过去问陌生人：“你是谁？那些箱子又是哪儿来的？我每天见你从我家里扛箱子，这到底是怎么回事儿？箱子里装的究竟是什么？”
陌生人轻蔑地看了他一眼说：“你家里的箱子还有很多要运走，难道您不知道吗？这些箱子装的都是您虚度的时光。”
“虚度的时光？”
“是的，您白白浪费掉的时光，虚度的年华。您曾经盼望美好的时光，但美好时光到来后，您又干了些什么呢？您自己瞧瞧吧，它们个个完美无缺，不过根本没有用过，可是现在……”
埃斯特走过去，顺手拉开了第一个箱子，箱子里有一间客厅，妈妈正在做家务，同时催促书房里的埃斯特好好做功课，可埃斯特早已从窗户里跳出去到花园玩儿去了。他又拉开了第二个箱子，埃斯特正和一群朋友在酒吧里喝得酩酊大醉。他又拉开了第三个箱子，他因为潦草了事，设计的产品质量不合格。他看到这些，心里难受极了，于是，他向陌生人恳求道：“先生，求求您，让我取回这些箱子吧。”陌生人耸了耸肩，意思是太迟了，然后和箱子一起消失了。
这些箱子装的都是您虚度的时光。
永远不晚
孙盛起
日语学习班开学报名时，来了一位老者。
“给孩子报名？”登记小姐问。
“不，自己。”老人回答。
小姐愕然。屋里那些年轻的报名者也愕然，有的嗤笑。
老人解释：“儿子在日本找了个媳妇，他们每次回来，说话叽里咕噜，我听着急。我想听懂他们的话。”
“你今年高寿？”小姐问。
“六十八。”
“你想听懂他们的话，最少要学两年。可两年以后你都七十了！”
老人笑吟吟地反问：“姑娘，你以为我如果不学，两年以后就是六十六吗？”
事情往往如此：我们总以为开始得太晚，因此放弃，殊不知只要开始，就永不为晚。明年我们增加一岁，不论我们走着还是躺着；明年我们同时增加一岁，可有人收获，有人依然空白——差别只在你是否开始。
老人学与不学，两年以后都是七十，差别是：一个能开心地和儿媳交谈，一个依然像木偶一样在旁边呆立。
事情往往如此：我们总以为开始得太晚，因此放弃，殊不知只要开始，就永不为晚。
生命悟语
保罗·科埃略
一
拉弓时，赫理奇对禅师说：“我感觉到如果不马上放箭，会喘不过气来。”“如果你一直想进行到非放箭不可的地步，你的箭术永远也学不好。”师父说，“有时候，破坏射箭精准度的原因，就是射箭者本身过于积极的态度。”
生命战士有时候会认为：“如果我不做点什么事的话，事情永远也无法完成。”
其实不尽然：他必须行动没错，不过他也必须腾一些空间来让宇宙行动。
二
针对生命战士的旅程，老子如是说：
“人生道路上，必须尊重所有微不足道的小事，学习认识正确时机的方法，并以必要的态度面对。”
“就算你已经射过几次箭，还是必须继续注意架箭的位置，注意拉弓的手势。”
“知道自己欠缺什么能力的新手，比心不在焉的贤人还明智。”
“累积爱能带来幸运，累积仇恨能导致灾难。看不出问题的人，等于是敞开大门欢迎悲剧光临。”
战役与口角不能相提并论。
三
走上人生之路的那一刻，生命战士才认出这条路。
每块石头，每条弯道，都大声欢迎他的到来。他认同高山与溪流，在动植物与原野鸟类之中看见自己的灵魂。
然后，他接受了上帝与神迹的协助，允许个人的传奇带领他走向人生为他预留的任务。
有些晚上，他没有地方可以就寝，也有些晚上，他深受失眠之苦。“本来就是这样，”生命战士心想：“选择走上这条路的人是我自己。”
他所有的力量潜藏在这些字句中：他走的路，是他自己选择的，因此毫无怨言。
他走的路，是他自己选择的，因此毫无怨言。
王冕放牛读书
佚名
知识不像春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是抓住每一个学习的机会。
王冕是元代着名的诗人、花鸟画家。小时候，因为家里穷，不能上学读书，父亲便叫他给人放牛，好挣点儿钱补贴家用，当时他才七八岁。
一天，王冕从学堂门前走过，被里面的读书声吸引住了，就把牛拴住，趴在窗子外面偷听老师讲课。老师的讲解，有时深奥，有时浅显，还夹杂着许多闻所未闻的典故，使王冕产生了浓厚的兴趣，久久不愿离去。他还把老师写的字记在心上，听完之后，用树枝在地上练习。就这样，他不仅偷学了不少字，还学会了不少文章，能够背下来。但是，由于害怕父亲骂他贪玩，他不敢把这事告诉家里。
有一次，王冕听完课后，发现牛不见了，只有半截缰绳扔在地上。他知道，牛等不及了，自己挣断缰绳去吃草了，急忙四处寻找，直到天黑透了才把牛找到。回到家里，正赶上一个邻居找上门来，说王冕的牛偷吃了他家的麦苗。父亲一怒之下，举起棍子就把他抽打了一顿，问他还敢不敢再贪玩。王冕说：“我不是贪玩，我是听先生讲课去了。”父亲不相信，问他听到了什么。王冕便把他听到的文章背了一遍，父亲一听，还真像那么回事。见父亲面有喜色，王冕又在地上画了几个字让父亲看。这时，父亲摸了摸儿子的头，感慨地说：“儿子，爹错怪你了。爹没钱供你读书，你却这样用功，爹对不起你啊。”
看到儿子是一个读书的苗子，父亲对母亲说：“孩子自个儿用功，咱做爹妈的也不能看着不管。放牛时间太长，耽误他读书，不如找个空闲多的活儿让他干，这样他就能腾出更多的时间读书了。”商量好之后，父母到处打听。工夫不负有心人，有个人告诉他们，附近庙里需要一个打杂的，活儿并不多。于是，父亲对王冕说：“想不想去庙里干？那里空闲时间多，还能挣钱。就是要离开家里，住在庙上。”王冕虽然不愿与父母分开，但一想到能读书，就答应了下来。
来到庙里，王冕很勤快，老和尚很喜欢这个聪明好学的孩子，除去工钱外，还给他一些小钱，王冕便把这些钱攒起来买书。一到夜里，他就悄悄走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前的长明灯的灯光诵读，有时一直读到深夜。
正是靠着这来之不易的学习机会，王冕一点一滴地积累知识，终于成为着名的诗人和画家。
米芾学字
佚名
学习的机会和很多美好的事物一样，我们拥有时不以为意，不懂得珍惜，等到失去之后，才知道自己错过的东西有多珍贵。
米芾是宋朝非常着名的书法家。他自小就喜欢书法，但练习了几年，却一直没有突出的进展。
有一天，从外地来了一个秀才，米芾听人说这个秀才字写得很好，于是前去向他求教。秀才答应收米芾做学生后，拿出一本字帖说：“你回去后照这本字帖练习，写好之后再拿给我看。”米芾回去后照着秀才的话做，很快就将字写好了。他去见秀才，恭敬地请他指教。秀才看了一下，就摇着头说：“你要我教你写字，就必须要用我的纸。”米芾立即答应道：“没问题，只要老师愿意教我，就依您的指示做。”秀才又说：“可是我的纸很贵，要5两银子一张。”米芾听见后虽然有些吃惊，但还是硬着头皮答应了。
米芾回去向母亲请求帮忙，母亲于是将首饰拿去变卖，再让米芾拿去买纸。米芾接过向老师买的纸，觉得它与普通的纸并没有两样，但是因为花了大把银子，因此不敢随便下笔。他望着字帖琢磨笔势半天，用手在桌面上来回照着写来写去，就是无法下笔。
秀才见到米芾半天还没写出一个字来，于是问他说：“为何还不写？”米芾回答说：“纸太贵，怕写坏了。”秀才笑着说：“你不写，要我如何教你呢？”于是米芾就非常用心地写了一个字，结果写出来的字比字帖上的字更好更有力量。就这样，米芾用秀才的纸练习了一段时间，书法技术便有了长足的进步，为日后的成就打下了良好的基础。
其实，这个秀才已悄悄地与米芾的母亲商量好，将米芾拿来买纸的钱又还给了他的母亲，只是用这种方法激励米芾练字时更加用心而已。
窗口
吴泽
窗里的孩子想飞；窗外想学的孩子，无情的窗口却把他隔在窗外。
窗口挡住了一个孩子想飞的梦。
他来自陕北的一个偏僻的山村，家里供不起他上学，父亲只好给他退学，拉着他到城里做小买卖去。他当时正上初一，学习十分刻苦，次次考试都拿第一。当他父亲带他走出学校时，他哭了……
他来到了这陌生的城市，它的繁华、喧闹并没有引起他的兴致。他漠然地看着来往的人们，绝望充满了他整个幼小的心。
偶然一次，他看着上学的孩子，心里产生了一种奇特的想法。以后，他一有空闲便去附近一所学校，站在窗口的隐蔽角落，津津有味地听起来，
还不时地在一个垃圾堆里拾来的本上写写画画。这时，他觉得自己再幸福不过了。生活变得充实起来，他变得活泼起来，后来他父亲知道了，便尽量给他时间让他去偷听。他这种听课方式倒也不错，自己爱听什么听什么，还可以随机安排自己的课程计划。于是他就这样幸福地过了一天又一天……可是有一天，他听得太投入了。一位年轻的数学老师给学生出了一道难题，过了几分钟，老师问结果，课堂上鸦雀无声。突然，“得4！”一个很小的声音传入了老师的耳朵——正常情况下是不可能听到的，可那天偏偏静得出奇。老师高兴地寻找答对的人，可并没有人抬头。“窗外有人，是他答的，是他答的！”眼尖的同学惊叫着，那时的他吓坏了，那位老师走出了教室。这时候他不知道为什么，撒腿就跑。慌忙中竟把他心爱的笔记本丢在了草丛中，微风拂过，像是一朵飘落风中的百合花……从此，他再也没有出现在那校园里。
后来，他笔记本中的一行字却在校报上发表了：“窗里的孩子想飞；窗外想学的孩子，无情的窗口却把他隔在窗外。”
窗里的孩子想飞，窗外想学的孩子却被无情的窗户隔在窗外。
知识改变了修鞋匠的命运
佚名
他有10个除夕夜都是一个人在青岛阴冷的小屋里，在苦读中度过的。
姜锦程1966年出生于山东省高密县柴沟镇大王柱村一个贫困的农民家庭。高中一年级时，父亲去世，家庭负担日益沉重，他不得不辍学。务农3年后，他随一支建筑队到青岛打工。
刚进建筑队，他就开始自学，一年后就拿到了“建筑工程预算员资格证书”。他从搬砖的小工变成了预算员。他的命运第一次因为知识而改变。
他没有就此满足，他要继续靠知识改变命运。他考上了青岛市职工大学。他一边工作，一边用业余时间上大学。
可是不久，工程完工，建筑队要移师威海，他如果跟着建筑队走，就得中断学业；他如果留在青岛学习，就没有了工作，没有了经济来源。经过激烈的思想斗争，他决定留下来继续念大学。因为这决定他未来的命运。
他走遍大街小巷都没有找到工作。一个修鞋的人给了他启发。他觉得，这个活挺好，机动灵活，时间可以自己掌握，能保证学业，又解决了温饱问题。他拿出兜里仅剩的200元钱，花196元购买了修鞋工具，走街串巷去修鞋。
为了学习、上课，他长期以来养成了一个生活习惯：每天凌晨3点钟就起床，看书到6点钟，大脑疲劳时再上床躺一小时，7点钟起来做饭，一边做饭一边看书。8点准时出摊。下午4点收摊，匆匆吃点儿剩饭就去上学。放学回来实在饿了就啃几口萝卜充饥，然后把教师讲的课温习一遍，10点上床睡觉。
就这样，他一连坚持读完了三个大学。1995年，他拿到了“工业与民用建筑”大专文凭；1998年，他拿到了法律专业大专文凭；1999年，他又拿到了英语大专文凭。
从1989年到青岛打工，到1999年拿到了三个大专文凭，他有10个除夕夜都是一个人在青岛阴冷的小屋里，在苦读中度过的。
1999年10月，他走进了律师资格考试的考场，但这次他名落孙山。
2000年10月，他又走讲了律师资格考试的考场，这一次，他成功了。不久，他就被青岛某律师事务所录用。
修鞋匠当律师的消息不胫而走，被新闻媒体报道，被中央电视台《东方时空·百姓故事》专栏予以报道……姜锦程从小小的修鞋匠成为一名律师，是他自觉地学习起了决定性的作用。他十年如一日地坚持学习，虽然吃尽了苦，但他真正体验到了知识改变命运的甜头。我们有理由相信，他的明天会更灿烂。
知识能改变命运，这道理人人都知道，但很多人却不知道如何去读书才是正确地改变命运之道。读书要读透，掌握技能的同时还要不断润泽自己的精神与心灵。
永远进取的施罗德
佚名
施罗德凭着惊人的毅力，无论在怎样的境况下都坚持寻找学习的机会，用知识改变了自己的命运。
1944年4月7日，施罗德出生在德国下萨克森州的一个贫民家庭，他出生后第三天，父亲就战死在罗马尼亚。母亲当清洁工，带着他们姐弟二人，一家三口相依为命。
生活的艰难使母亲欠下许多债。一天，债主逼上门来，母亲抱头痛哭。年幼的施罗德拍着母亲的肩膀安慰她说：“别伤心，妈妈，总有一天我会开着‘奔驰’车来接你的！”40年后，终于等到了这一天。施罗德担任了下萨克森州总理，开着“奔驰”车把母亲接到一家大饭店，为老人家庆祝80岁生日。
1950年，施罗德上学了。因交不起学费，初中毕业他就到一家零售店当了学徒。贫穷带来的被轻视和瞧不起，使他立志要改变自己的人生：“我一定要从这里走出去。”他想学习，他在寻找机会。1962年，他辞去了店员之职，到一家夜校学习。他一边学习，一边到建筑工地当清洁工，不仅收入有所增加，而且圆了他的上学梦。
四年夜校结业后，1966年他进入了哥廷根大学夜校学习法律，圆了上大学的梦。
毕业之后，他当了律师。32岁时，他当上了汉诺威霍尔律师事务所的合伙人。回顾自己的经历，他说，每个人都要通过自己的勤奋努力，而不是通过父母的金钱来使自己接受教育。这对个人的成长至关重要。
通过对法律的研究，他对政治产生了兴趣。他积极参加政党的集会，最终加入了社会民主党。此后，他逐渐崭露头角，步步提升。1969年，他担任哥廷根地区的主席，1971年得到政界的肯定，1980年当选议员。1990年他当选为下萨克森州总理，并于1994年、1998年两次连任。政坛得志，更坚定了他做政治家的雄心。1998年10月，他走进了德国总理府。
施罗德的成长，每一步都走得异常艰难。但是他凭着惊人的毅力，无论在怎样的境况下都坚持寻找学习的机会，用知识改变了自己的命运。
热爱读书
佚名
冰心老奶奶的爷爷叫谢銮思，是一个很喜欢读书的人。他见冰心很有出息，从心底里感到欣慰。一天晚上，爷爷对她讲起了贫寒的家世。
