只要处理得好，丰富的校园生活和课外活动不但不会影响孩子的日常学习，反而会使他更珍惜时间，更善于利用时间，以此提高学习效率。
在初中阶段，昊昊只参加过一次全校性的大型文艺活动，就是纪念抗日战争胜利的诗歌朗诵表演。他和另一位同学共同创作了一首小诗《烽火八年》：
也许某个八年过得无声无息，
但是这个八年却显得惊天动地；
也许哪个八年过得平凡安定，
但是这个八年却充满腥风血雨。
从卢沟桥事变到抗战全面胜利，
多少英雄在硝烟中洒下了自己的鲜血，
多少烈士在战火里留下了自己的躯体……
在那个不一般的八年里，
日本鬼子以卢沟桥事变为开端，
从此侵我东北，夺我河山。
去到哪里，都可看到日寇那冷血的屠刀。
走到何方，都能见到国人那燃烧的怒火。
中华儿女怎能甘当亡国奴，
又怎能眼睁睁地看着他们糟蹋我们的领土？
“起来！不愿做奴隶的人们……”
“保卫家乡！保卫黄河！保卫全中国！”
听，这歌声多么激昂！
中华大地正在澎湃，中华儿女要站起来！
冲啊！杀啊！
用我们的血肉之躯筑成新的长城，
直到胜利的那一天。
宁死不屈的杨靖宇，
英勇奋战的狼牙山五壮士，
刺破日寇肝胆的张自忠……
多少英雄的故事可以弘扬不朽，
但无数无辜的生命又归向何方？
我们要正视这段历史，以史为鉴，
要想不被侵略，只有更加富强。
不要让他们的鲜血白白流淌。
我们可曾了解过这段悲壮的历史，
产生强烈的共鸣？
还是熟视无睹，忘记这莫大的耻辱？
在此，我们只能用我们的语言
来表达我们的敬意。
昊昊感觉发挥得不太理想，但没有想到，他们的朗诵获得了一等奖。昊昊知道，他是很有潜力的，初中三年却没有去参加更多的活动，去锻炼自己的能力。所以上了高中以后，昊昊决心不再像初中那样默默无闻，而是希望尽可能多地参加各种校园活动，展示自己的才华。他首先参加了校学生会外联部的招新活动，希望能在学生会中承担一些工作，但没有成功。我问他：“你性格外向、活泼，能说会道的，为什么没成功呢？”他说：“当时他们问我有没有QQ号、手机号，我说我没有。他们都用异样的眼神看我，好像我是一个外星人似的。”哦，原来是这样。昊昊在整个初中和高一阶段，都没有自己的手机。到了高二他才把我的一个旧手机拿去用，一直到高三毕业都不会使用QQ，这样一个“土老帽”，显然不适合外联部的职务。有同学还说他是一个“史前人”。他的确就是这样的，从不跟风，也不喜欢新潮。
在昊昊读高一的时候，华附迎来了每年一次的小歌手大赛，昊昊决定一试身手，他选了一首歌：《从头再来》。他不知道这首歌是不是适合自己，他只是非常喜欢这首歌的歌词：
昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。辛辛苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉，为了我挚爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。
为了准备小歌手比赛，昊昊花了不少时间准备，包括寻找配音带。由于从来没有得到过任何专业方面的指导，也没有参赛的经验，昊昊在小歌手比赛中的成绩并不理想，只获得了三等奖。但志在参与的昊昊并不泄气，并且从高一起，昊昊开始跟一位老师学习声乐，每周一次，学的还是美声唱法。这完全是他自己出于兴趣而学的，没有任何功利目的，而且这一学就是三年，即使在学习最紧张的时候，他也基本上没有中断过。学习累了，休息一会儿，练练嗓子、唱唱自己喜欢的歌是一种最好的放松。
除了小歌手大赛，在高一的时候，昊昊还参加了以“神韵飞扬”为主题的第二届“附中人”形象大赛。为了让同学们了解参赛选手的情况，每个参赛者都要做一款海报。昊昊就为自己设计了一款海报，把自己的特长和个性宣示于众：
奥班学生并不像有人说的只会死读书。我虽不敢说多才多艺，却是兴趣、爱好广泛。我从二年级开始学围棋。想彼时，正襟危坐，纹枰论道；黑白纵横十九路，迷煞天下多少人……虽然许多荣誉都与冠军奖杯一同被收在柜里，虽然我的棋艺现已日渐稀疏，但在与围棋相伴的无数日子里，我真正从童稚走向成熟。
你也许难以想象，在附中如此紧张的学习环境下，我竟有炒股的“清闲”。而我的股票投资恰是从初一开始的。后来，初生牛犊的我还同时涉足期货市场与香港股票市场。对金融投资浓厚的兴趣，逐渐使我定下了理想与未来的发展方向。近两年行情大好，我当然也是盈利颇丰。若哪位有意交流，劳驾亲往高一（1）班，在下不胜荣幸。
体育大多是男生的爱好，我也不例外。年级的足球与篮球比赛场上都曾有我矫健的身影。可要论水平嘛，那就是平平咯。虽然许多时间用在化学特长组的学习中，但我却十分向往文学阅读，尤其对古典名著《红楼梦》情有独钟。我虽只略知其皮毛，但觉词句警人，余香满口，常看得两眼酸痛，合上了书却只管出神，心里还默默记诵。
说实在的，我真的无法诠释优秀“附中人”的形象，只愿能在整个比赛中提高自己的素质，感悟“附中人”的内涵，因而我希望大家多多支持。与小歌手比赛中“论成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的激情相比，我倒更愿引用《红楼梦》中的诗句为结尾——“好风凭借力，送我上青云”。
这款海报的文字都是他自己写的，海报的图案也是他自己设计的。首先是初赛，由老师和各年级文体委员组成的评委从几十名候选人中挑选出十几名晋级的选手。这些晋级的选手要进行为期一周的户外宣传，以及学生广播站、电视台的协助宣传，然后在舞台上进行总决赛。经过“风采篇、口才篇、才艺篇、思维篇、睿智篇”五个环节的层层竞争，昊昊最终荣膺十佳，获得了2007-2008学年度华南师大附中“十大形象大使”称号。昊昊从这次活动中获得了舞台经验，锻炼了胆量。正是有了高一的这些锻炼，到了高二的时候，他才变得更加成熟。
在高二的第一学期，昊昊和另一位同学一起主持了高二年级的文艺汇演外，这台晚会以唱响奥运为主题，以展现青春魅力为宗旨。他们自己撰写了主持节目的台词稿：
舞起醉人的红扇，敲响震天的锣鼓，展望未来，我们豪情满怀。神韵飞扬，舞姿优美，今天我们附中人相聚在一起，让他们敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；挽起友谊的臂膀，让明天听我们爱心旋律的唱响。我们带着“同一个世界，同一个梦想”的口号，向世界诉说着中国人的心声：青春因奥运而精彩！青春是一首歌，它唱响了我们对奥运的期盼；青春是一幅画，它描绘着我们心中的奥运；青春是一首诗，它歌颂着我们对奥运的赞美。唱响青春，舞动北京，心手相连，因为“We are the world”。
由于在这次节目主持中的优异表现，昊昊获得了年级汇演最佳台风奖。这一年，是华师附中建校120年，学校准备举行一次较为大型的文艺汇演，并在全校公开选拔晚会的主持人。昊昊也报名参加，并最终成为两男两女的四名主持人之一。以“百廿青春”为主题的晚会，从全校各个年级精选了同学们自己创作和表演的节目，展现的是华师附中学生的才华。排练、彩排，紧张而又充满挑战，是这次活动给昊昊留下的记忆。同时，在全校同学关注的目光下，在聚光灯的照射下，昊昊也感受到了一种前所未有的荣耀和自豪。
高中阶段的学习应该说是比较紧张的，但昊昊除了参加学校的文艺汇演，还参加了全市的围棋比赛，获得高中组第三名；参加了各次的数学竞赛、化学竞赛；参加学校的英语节配音大赛并获一等奖；参加高二年级古诗文积累阅读竞赛并获优秀奖。参与了那么多的校园文化活动，平时还要炒股，这些活动会不会影响学习呢？有好几次，我都对他说：“你参加校园的各项活动是很好的，因为各项活动虽然会占用一些学习的时间，但也能够使你得到锻炼。但是炒股这个事情，就不要搞了。”但是他说：“只要我不影响学习，你就没有理由阻止我吧。”果然，在高中阶段，昊昊的学习成绩不仅没有因为参加了很多课外活动而下滑，反而是越来越好。在高中前两年的四个学期的八次考试中，他的成绩都在全年级名列前茅。最好的一次是高一下学期的那次期末考试，昊昊的分数高得惊人：语文92分，数学99分，英语89分，物理100分，化学99分，历史96分，政治90分，地理89分，总分排名全年级第一。我实在找不到禁止他炒股的理由。看来，只要处理得好，丰富的校园生活和课外活动不但不会影响孩子的日常学习，反而会使他更加珍惜时间，更加善于利用时间，以此提高学习效率。
