李东上三年级，妈妈为了训练他的英语发音，特意给他买了一些英语动画片。由于是动画片，所以李东一边观看，一边也听得津津有味。但是，妈妈却发现李东只是听，却从来不跟着说，便对他说：“一定要跟着动画片上的发音练习。”
李东低声说：“可是，我总是读不准。”
“没事，你大胆跟着读，我听听看。”
随后，李东模仿着动画片中的发音说了一句。果然，他的发音与动画片差远了，如果不认真听，根本不知道他在说什么。妈妈很纳闷，都说孩子的模仿能力强，为什么自己的孩子读出来的英语差这么多呢？
虽然我们具有很强的模仿能力，但是如果没有掌握英语发音的技巧，是很难将英语语音、语调模仿得像模像样的。
在小学阶段的学习中，英语发音是一项非常重要的内容，发音的正确与否直接影响到以后的学习。如果我们能够掌握英语发音的技巧，不仅会为口语交流打下良好的基础，还有利于词汇和语法等方面的学习。
那么，我们应该如何掌握英语发音的技巧呢？
好方法
第一，掌握基本的语音知识。
我们要想练就标准的英语语音，掌握基本的语音知识是必不可少的。比如，我们要了解语音的几个概念，如字母、音标、音素、音节、元音、辅音、开音节、闭音节等；掌握并运用国际音标；区分元音和辅音；掌握读音的规则和一些特殊的读音，等等。
第二，一定要多听、多模仿、多练习。
我们学习英语发音，首先要掌握发音的技巧，然后每天坚持练习。唯有这样，我们的发音才会越来越准确、越纯正。对此，我们可以通过唱英语歌曲和观看英语电影片段的形式，进行大量的实践练习。因为，英语发音的技巧大都在歌曲和电影中有详尽的体现。
无论是英语歌曲，还是英语电影，我们要选择自己感兴趣的、语速较慢的，这样既可以培养我们学习英语的兴趣，又可以帮助我们更好地分析不同词汇的语音特点，从而掌握发音技巧。
具体说，我们首先要对照歌词、字幕反复多听几遍歌曲或电影片段，注意单词读音在句中的变化，并结合所学的发音技巧进行语音分析；其次，当我们对声音有了一定的印象之后，就可以进行模仿了，最好是一边说一边对照原声，比较两者之间的不同，及时纠正自己的错误发音，从而确保发音的准确性；最后，我们要认真练习发音，不要有急于求成或取巧应付的想法，一定要读得缓慢，要把每一个音都发到位，随后再慢慢加快语速，直到自己所唱的或所说的和原声基本一致。
只要我们坚持唱好每一首英语歌曲，或认真模仿电影对白的内容，不仅能掌握正确的发音技巧，还可以提高听力水平、发音水平，从而练成一口纯正地道的发音，进而说出一口流利的英语。
第三，千万不要用汉字标注英语发音。
在最初学习英语发音的时候，一些同学觉得很难记住，便用汉字标注英语发音，比如，“English”旁注“英格力士”，“Good morning”旁注“姑的猫宁”，“Can I help you”旁注“看奶孩普油”……
这种方法是非常不可取的。因为，中文发音和英语发音存在着很大的差异，如果长时间按照汉字或拼音来标注英语发音，会严重影响我们的英语发音。所以，我们一定不要用汉字标注英语发音，而应通过听、说等练习并借助国际音标掌握英语发音的技巧。
小贴士
对于英语发音的学习，一些同学认为，发音好坏并不重要，只要能大胆地说出来，能让对方大概听明白我们要表达的意思就可以了。这种想法是偏颇的，因为发音的好坏直接关系到听力和口语的好坏。也就是说，如果我们发音不准，不但很难听懂别人说的是什么，更没法准确表达我们想说的东西，于是就会产生沟通障碍。
还有一些同学对英语发音吹毛求疵，认为只有掌握了发音技巧才能练习口语，这也是不正确的。英语发音的学习和口语的练习应该是同步进行的，练习的过程就是学习或纠正发音的过程。因此，我们既要重视发音在英语学习中的重要性，又要同步学习发音和练习口语。
