张晓雨平时喜欢看书，尤其是一些启迪心灵的故事。而这些故事极大地开阔了她的视野，丰富了她的学识和修养。所以，她说出来的话头头是道，非常有说服力。
有一次，张晓雨和一位同学因为一个问题展开了一场激烈的讨论。由于张晓雨能说会道，而那位同学只是逞一时的口舌之能，最终张晓雨取得了讨论的胜利。
张晓雨之所以能在讨论中取胜，源于她能说会道。而她之所以能说会道，是因为她经常看书。
著名教育家叶圣陶曾经指出：在语文教学“听、说、读、写”四要素中，“说”是基本功，“说”的功夫差不多了，“听”、“读”、“写”就容易多了。
叶圣陶的话充分阐明了“说”在语文中的重要性。而且，“语文”这两个字本身就说明了这一问题：语者，口头表达；文者，书面表达。
然而，很多同学却往往忽视了说话能力的训练。结果，有的同学在课堂上回答问题时，往往是用词不当，前言不搭后语；有的同学不善于表达自己的想法；有的同学平日与人交流的时候，语言逻辑混乱，甚至不得体，更别提在正式场合发言了。但是，当我们将来踏上社会，走上工作岗位，不会“说话”是不行的，很可能会影响我们的工作和事业发展。
因此，我们必须锻炼说话的能力，掌握说话的技巧，在实践中不断学习、锻炼，从而让自己“能说会道”。当我们“说”的能力提高了，“听”、“读”、“写”的能力也会得到相应提高。不过，我们要变得“能说会道”，可不是一时半会儿就能达到的，而是需要在实践中不断地学习、锻炼。
好方法
第一，要丰富自身的学识和修养。
古人云：“言为心声”、“慧于心而秀于言，腹有诗书语自华”。这足以说明，说话与自身的学识和修养有着密切的关系。
在当今社会，口才是一项基本技能，不仅起到了传递信息的作用，还体现了一个人的学识、修养、魅力等。那种不学无术的油嘴滑舌算不上真的“能说会道”，那种不着边际的夸夸其谈也算不上真的“能说会道”。我们要想让自己“能说会道”，就要以自身的学识和修养为基础，如果脱离了这个根本，那么说话就会成为“无源之水、无本之木”。
平日里，我们可以广泛接触更多有意义的书籍，比如，《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等中华儿童启蒙经典，以及《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等国学经典。这些都是圣贤人留下的经久不衰的人生智慧，可以照亮我们的人生，并指导我们走好人生的道路。只要我们能把诵读经典作为每天的功课，把这些经典的精神作为做人做事的标准，就一定可以从中汲取营养，从而丰富自身的学识和修养。
第二，一定要掌握“能说会道”的技巧。
平日里，有的同学说话非常啰嗦，说了一大堆，对方却没能听清他要表达个什么意思，这样就很容易让对方心烦意乱；有的同学说话又急又快，就像连珠炮一样，对方可能都没有反应过来他在说什么，这样不仅会让对方觉得不耐烦，还容易导致误听、误解。之所以会这样，是因为他们没有掌握“能说会道”的技巧。
《弟子规》曰：“凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。”也就是说，我们在说话的时候要注意以下几个方面：第一，吐字要清楚，不急不慢；第二，言语流畅，娓娓道来；第三，把重点讲出来，让人明白。
同时，我们在说话的时候，还要学会“察言观色”，以便适时地改变自己说话的内容、语气、语速等；学会“三思而后言”，因为说话不像写作，写作可以随时修改，而说出的话是收不回的。
当我们能掌握“能说会道”的技巧之后，不仅能让对方明白我们要表达的意思，还能让对方听起来非常舒服、愉快，从而愿意听我们说话。
第三，好口才是练出来的，一定要敢说。
有的同学在私下场合可以说得头头是道，但是一到公共场合就不敢说了。首先，我们要驱走心中的恐惧感，对自己有信心，不要经常给自己暗示“我不会说话”、“我说得不好”等，也不要担心自己说不好而被人嘲笑；其次，我们要抓紧一切可以锻炼的机会，多与他人交流，多参加讨论、演讲等活动，勇于表现自己。在不断的锻炼中，我们一定会练出一副好口才。
小贴士
西方有句谚语：“上帝之所以给人一个嘴巴、两个耳朵，就是要人少说、多听。”对此，我们要多倾听那些“能说会道”的人说话，从中学习他们是如何说话的，他们的说话技巧是什么。在他们的熏陶下，我们也会慢慢变得“能说会道”。
