登陆注册
6282100000039

第39章 不要把孩子逼成“学习机器”

很多孩子不喜欢学习,甚至对学习充满厌恶之感,觉得学习就是为了考上好大学。这样的心态对孩子来说,是完全错误的,因为这样单一的功利目标,让孩子丧失了从学习中发现乐趣的良好心态。

相信谁都不希望自己只承受重压而得不到乐趣,相信谁都不希望自己只从事苦差而得不到享受。既然如此,何不改变心态,调整自己,试着从学习中获得乐趣,在求知中获取享受?抱着功利目的而学习的人,难以获得学习的乐趣,只会感到学习的重压;抱着功利目的而学习的人,读书对他们而言,不是享受,而是苦差。

学习是一种强制性行为,但强制性不是学习的唯一特性。学习,的确带有一定的功利目的,但功利不是学习的唯一目的。如果我们能在课堂上、在求学的过程中,让自己不那么功利,那么,学习就会变成一件让我们变得聪明和睿智、让我们感到轻松和快乐的好事。大家不妨试一试,看是不是这样?

请大家看一下下面这个调查,它很深刻地说明了这个问题。

小学生以“为了考大学”为学习目的的人数比例超过了中学生,从小学、初中到高中,其比例依次为14.0%、8.2%、11.1%。由此可见,升学压力对小学生的冲击不可忽视。相比之下,更多的初中生是因为“我喜欢读书”而上学占10.7%,高中生在此项目上的比例只有4.3%。

在对家长进行的相关性调查中,研究人员发现,49.2%的小学生家长、33.8%初中生家长和38.3%的高中生家长,希望孩子通过上学读书学些文化和生活技能,这一比例及变化的趋势与学生的选择基本相同。这表明两代人就此达成了共识。

此外,与学生的选择同样具有相似性的是:不到3%的中小学生家长表示因孩子“喜欢读书”而送孩子上学。这说明被调查的亲子两代人对教育与学习的关注,不是直接源于对知识的渴求,而是均带有某种功利性的认识。这实际上反映了认知需要缺乏的问题。学生无法从读书本身找到求知的乐趣,而是迫于某种压力去学习,学习过程就有可能使他们苦不堪言,学生们不选择因“喜欢读书”而上学也就不足为奇。

人们眼中的好学生,往往是老师的宠儿、同学们羡慕的对象。不过不难发现,这些优秀学生虽然大多身处名校,是金字塔上的佼佼者,但绝大多数人却拥有着非常平稳和踏实的心态:他们拥有远大的志向,但深谙“千里之行,始于足下”的重要性。更重要的是,这些孩子能始终保持“胜不骄败不馁”的淡定心态,不会因为一次的成功而“飞上天”,也不会因为一次的失败“摔下地”。

有一个孩子是全国物理竞赛一等奖的获得者,但是这个奖对他来说却是得来不易:初中时因为主攻数学竞赛落下了物理,高二时由于生病与物理竞赛决赛失之交臂,高三时则需要承受高考和备战竞赛的双重压力。如果不是心态好,这个孩子是不可能在这样一条一波三折的路上坚持到最后的。“锲而不舍,金石可镂”,只有每天踏踏实实做些事,才有可能一步一步地靠近目标,偶然的失败和成功都算不了什么。

很多家长走进了一个误区:认为孩子的潜力是无限的,以为孩子就像“弹簧”,只有多给些压力,才能迸发出更多的力量。不过要提醒的是:弹簧也有自己的最大承受能力,如果压得太紧了,弹簧就永远也弹不回来了。一份中学生学习力报告就曾指出,孩子的学习能力会受到情绪的影响,当他们面对新的学习环境、新的师生关系、新的学习内容时就容易引起情绪上的波动。比如新的班级成绩排名会影响学生的自我定位,或是激发出新的学习动机,或是觉得自己不如别人从而放弃努力。所以我们家长不要因为一点得失就给孩子脸色看,或者非要孩子按照自己的愿望行事,往往这样的结果会事与愿违。

提到学习的目标,家长们会说,这不是显而易见的吗?考好成绩,升好初中、好高中、好大学,将来找个好工作。家长们觉得,在这个学习目标的链条中,只要第一步实现,下一步自然就会到来,当找到一个好工作时,孩子这一生的好日子似乎就有了保证,就像童话故事的美好结局一样:“王子和公主从此过上了幸福的生活。”但事实真的是这样吗?这个问题值得大家,特别是家长们认真反思一下。

目前,很多人所持的“功利”态度将学习沦为换取美好未来的“一手交钱,一手交货”的砝码,而很少有人是出于喜好如饥似渴地学习。其实,学习就是一种需要。学习应同“吃饭、喝水”一样,成为人们的基本需求。因此,家长不应逼迫孩子成为“学习机器”,而应引导其在学习中尽情地愉悦自己。

同类推荐
  • 健康怀孕一点通

    健康怀孕一点通

    本书分为孕前、孕期、临产三大部分,包括了怀孕准备、优生受孕、营养锻炼、饮食住行、个人卫生、分娩宜忌等多方面内容,其中涉及了很多易被忽略的问题,特别提醒准备为人父母的青年夫妻重视起来,从盲目怀孕转变为科学的有准备的受孕。本书内容丰富、贴近生活、资料翔实、语言通俗,适合准爸爸准妈妈阅读。
  • 读懂青春期孩子的心

    读懂青春期孩子的心

    本书讲述青春期孩子的内心事,那些羞涩的、隐秘的、羞于启齿的、不想说给家长听的孩子的心事,家长不懂的,我懂,家长想知道却又无从知道的,我来告诉你。是一本指导青春期孩子家长与孩子正确沟通有效交流的亲子教育类书,是一本探寻青春期孩子真实心灵的探秘书,也是一本青春期孩子认识自我提高自我的心灵发现的书。
  • 家庭教育指导手册(中学生)

    家庭教育指导手册(中学生)

    本书分为三部分,主要内容为0~3岁乳婴儿的家庭养育、3~6岁幼儿的家庭教育、婴幼儿行为异常案例分析及治疗。
  • 超级宝宝训练课

    超级宝宝训练课

    本书以宝宝0~7岁心理发展的年龄阶段为叙述体系,针对宝宝在每一年龄阶段的一般特征、生理发展特征、动作或活动发展特征等方面作了介绍,并且根据宝宝身心在各个阶段不同的发展特点,制定出相应的身心测评与健康指导方案。超级宝宝训练课
  • 从吃奶到吃饭

    从吃奶到吃饭

    本书着重介绍婴幼儿从吃奶到吃饭这一食物与喂养转化的具体内容,尤其详尽阐述4~6个月开始泥糊状食物的第一个食物过渡期,8个月吃“手指样”食物第二个食物过渡期和10~12个月享乐家庭饭菜的第三个食物过渡期的自然发展过程。紧紧围绕0~3岁宝宝应该“吃什么,吃多少,怎样吃”的中心话题,介绍最新的喂养理论与实用知识,涉及到食物的选择以及健康的饮食行为两大方面。内容包括喂养操作要点、喂养指南、常见问题、生理与营养学知识、食谱及家庭制作、营养评价七个部分组成。
热门推荐
  • 革命路

    革命路

    大家好,有什么不对多包涵。本书讲述了清朝时期以经走向灭绝的道路。可是林家五代有的想复兴河山,有的想解放人民可是也有为人民大义灭亲,可上战父子兵却死于自己手上......
  • 忘渊

    忘渊

    我本无欲共天齐,怎奈天地多不公。为取本该我所有,不惜血踏改天路!玄之又玄,众妙之门。天地百道,谁与争锋?乱世将至,且看谁主沉浮?这是一个流传在三界十八天的传说……
  • 立于九天

    立于九天

    无论是神还是魔,都无法超脱时间的洪流,生起生落。唯独脱俗,成为存在。曾经有人跟我说过这么一句话,“天道无逆,天命难却。我踏上了世人所想要超脱的存在,但我自己慢慢想来,存在也不过如此,最后落寞至极。”天道无逆,本上应立,天命难却,偏,我名却天。既如此,命为由,我以星火燃山河。
  • 雪梅世情

    雪梅世情

    她是一个漂亮的女孩,身边不乏朋友,并且生活的幸福而快乐。可随着时间的流逝,朋友在慢慢消失,幸福如水般流逝。三个王子的同时追求使她由原来的幸福开始变得迷茫,富贵与血缘在战争!她渴望自由,那个真正自由又是她最喜欢的男孩,由于世情,在她眼中由单纯透明变得迷糊,时间将她的身世慢慢展开。。。。。。她是谁,在看似平静的生活背后,又会发生什么意想不到的事?
  • 欢喜冤嫁

    欢喜冤嫁

    警队卧底杨晓溪在执行任务时不幸光荣了,原以为穿越到古代可以好好做回自己,可没想到身份竟然还是卧底!虽然内心拒绝,可上峰为何偏偏要是个那么美艳滴男人.......拒绝?臣妾做不到啊!!好吧,为了本姑娘的终身大事,这细作我当了!
  • 至尊风水道士

    至尊风水道士

    修道者,逆天而行,夺天地之造化,求永生。赵长生,一个小道士,在山上生活多年,学得一身本事,当他一头扎进滚滚红尘的都市里,本想着能大展拳脚,游戏人生,娶得美娇妻,不曾想麻烦一个个接踵而至。
  • 三世情殇:婉影

    三世情殇:婉影

    没有交集的两个人,他在南,她在北。他们相识不久,不到一周。她问:“你相信命运吗?”他答:“不信。”她苦笑,把眼泪吞进肚子里。他不记得她,她不怨他。七百年前,她是有齐国的长公主,天生傲慢,不可一世。七百年前,他是久经沙场的辅国大将军的次子,桀骜不羁。造化弄人,七百年前的一次回首注定她欠他来世今生。他的名字没有变,还叫祁火,只是化作虚拟的网名。命运交错,她带着前世的情殇与他相爱,是一生的温情还是一生的错爱?
  • 嗜血之尊

    嗜血之尊

    在这个黑暗的时代,众人以武道实力说话。男主刘啸天一现代流氓,因人品太差意外身亡沦落到星陨大陆流浪。在受尽世间凄苦时励志要做人上人,生亦为枭雄,死亦为鬼雄宁我付天下人亦不容天下人付我。为红颜屠尽八荒,只为博君一笑
  • 盛世惊婚

    盛世惊婚

    这一年,艳照,视频将一个退隐三年的女星彻底拉入娱乐漩涡。紧接着,绯闻,质疑,谩骂,离婚,流产等新闻更是从天而降到唐傲双身上。徘徊,无助,却在这时碰上了如神一般的他。沐耀辰,A市沐天跨国集团总裁,生来尊贵,天之骄子,却将所有的宠爱都给了一个人。从此,她一跃成凰,被宠的上天入地。不管你是谁,只要你是你,就够了。你信不信,无论我们错过多少次,终究会再在一起。因为,这是命中注定的。
  • 我的眼睛不骗人

    我的眼睛不骗人

    没有理由的案情,没有因果的结局,没有开始的讲话,没有脸红的爱上