青少年时期是青少年的自我意识迅猛发展的时期。这个时期，我们在心理上产生的最突出的变化，就是出现了“成人感”，已经开始意识到“我已经不是小孩子了”。我们希望父母像对待成年人一样地对待自己，而不希望父母还把自己当作小孩子对待，也不愿再受到小孩子般的特殊照顾。
因此，我们在心理发展上出现了摆脱父母照顾的“心理上的断乳”过程，即要成为独立的“大人”的过程。然而，这种“心理上的断乳”如同幼儿的断奶一样，并非是一件容易事，所以，在心理上时常交织着渴望与现实的矛盾。
一方面我们想独立自主，可自己又不具备独立自主的经济基础和物质条件；另一方面想摆脱对父母的依赖，可自己又不具备充分的生活自理能力；我们想让成人把自己当作大人看待，可自己的许多言行举止依然带有孩子气，以至于越是想摆脱父母，越是发现离不开父母的照料和帮助。
这种渴求独立和现实依赖的矛盾，使大家的心理上经常产生冲突、混乱和不安。为了消除这种矛盾冲突或求得心理上的平衡，我们常常以孩子气的行为方式对抗父母或成人，以显示自己不再是儿童。
例如，对父母的批评与责备，不管正确与否，通常都表现出越来越强烈的反抗情绪；故意与父母或老师“唱反调”，提出相反的主张或按相反的方式行事；我们不理会父母或老师的劝导，自作主张，大有“不撞南墙不回头”的气概。当然，这种反抗，更多地是以潜在的形式出现，如对父母在生活和教育上的安排，采取不关心、不表态、无所谓等态度。
当我们进入青春期后，内心世界变得更加丰富多彩了，但心理活动的外在表露却开始失去了儿童的直爽、天真、单纯，不再像儿童那样经常向父母敞开自己心扉，而开始变得内向、闭锁起来。
虽然在生活上我们还依赖父母，但是我们倾吐知心话的对象已经不再是父母，也不是老师，而是同伴或者朋友了。在我们的心里，朋友似乎比父母更知心呢！
因此，当我们进入青春期以后，就希望有自己单独住的房间，希望有自己单独用的写字台、书柜或箱子，并且不愿意父母随便挪动自己的东西，还把自己的抽屉、箱子加锁。用我们的话讲就是：“我的青春我做主。”
我们应该为此感到高兴，因为自立意识是我们每个人进行自我成长的思想基础，缺乏自立意识就很难健康地成长。所以，我们要有意识地发展自己的自立意识。
自立意识的表现首先是有把握自己的愿望和要求，也就是自立精神；其次是有把握自己的能力和方式，就是独立生活的能力。有了这种精神和能力，必然会在学习、思想品德、生活等各个方面自己把握好自己，管理好自己。
所以说，我的青春我做主并没有什么问题，只要我们能够在独立自主的过程中对家长和老师多一分理解和宽容，不要再把矛头指向他们，在他们的指导下，我们进行自我管理，就是我们成长的一大乐事。
