古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的确如此，我们要想成为一名出类拔萃的尖子生，就要掌控好时间。
时间的流逝，不以任何人的意志为转移，我们要想达到博知广识的境界，首先就要学会珍惜时间，努力读书求知。时间，对于我们每一个人来说，都是一样的，然而，善于珍惜时间的人，就要比不善于珍惜时间的人拥有更多看书求知的机会。
时代在进步，知识在发展，你如果不懂得刻苦求知，更新自己的知识结构以赶上知识发展的步伐，就会被时代淘汰。
现代社会的知识，绝非古时那种之乎者也之精与历史知识之熟可比。所有的现代知识，例如电脑网络、环球经济、国际政治等，都在不断地变化、更新、发展，若不注重看书求知，很快就会落伍，知识渊博又从何谈起呢！
社会在飞速发展，生活节奏在加快，许许多多的人都在感叹没有时间看书学习，事实果真如此吗？不难发现，我们在不知不觉中把很多的时间都浪费掉了。
这让人不禁想到了大作家朱自清的散文《匆匆》：
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
这就是我们不经意间让时间从指缝中溜走的真实写照。那么我们怎么才能不留遗憾，怎么才能有时间呢？
1.利用好零星时间
时间就像海绵里的水一样，只要你挤，就能挤出来。但凡有成就的人，总会找到零星的时间进行学习的。
我国著名数学家苏步青，晚年的时候身兼数职，但还是写出很多权威著作。他哪来的时间呢？原来，他就是利用零星的时间。他说：“我用的是零布头，做衣裳有整料固然好……没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，天天20分钟、30分钟，加起来可观得很。”
确实如此，时间是最不偏私的，它给我们每个人都是一天24小时，它也是最偏私的，因为每个人实际得到的都不是24小时。
有人曾计算过，如果一天挤一小时业余时间来学习，从16岁至70岁，可以学习2万个小时，若每小时读10页书，那么可读20多万页，其厚度将有两层楼那么高。
所以，想要成为尖子生，就要学会利用零碎的时间，比如早饭前我们可以边洗脸漱口，边背诵头天晚上背过的课文；吃过午饭之后，可以在午休前复习几个英语单词；晚上睡觉前，可以读一读第二天要讲的课文。时间就这样被我们一点点牢牢抓住了。
零星时间用于读、背、记，整块时间用于理解、练习，各得其所，我们学习和复习的效率定会大大提高的。
2.节省时间的秘方
其实，我们有很多方法可以将有限的时间拉长的。所谓的拉长就是节省时间。
第一，醒来之后，马上起床。很多人喜欢睡懒觉，喜欢赖床。这是一个非常不好的习惯，要知道觉是补不回来的。
第二，合理安排时间。比如：可以随身携带一本袖珍手册。这样，当你在排队或在某些地方坐下休息，以及其他空闲的时候，便可以拿出来读一读。不要认为这很难，其实只要你愿意，这是一件很容易的事。就像这个故事所讲的：
教授上课时拿来一个瓦罐和一个装满石头的盘子，他把石头一块块地放进罐子里，直到不能放为止。他问：这个罐子是不是放满了？
“是的。”学生们异口同声地回答。
“是真的吗？”教授拿出一盘沙子倒进罐子，沙子流入大小石块之间的缝隙。接着，教授又问：“这次罐子满了吗？”
“没有。”学生们似乎明白了些什么。
“很好。”教授拎来一桶水，然后把水倒进了罐子。然后他指着这个装着石头、沙子和水的混合物的罐子又问大家：“看了刚才的实验有什么启示呢？”
有人说，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，愿意捏，总还是有的。
教授点了点头，又摇了摇头，问大家：“如果我不先放那些大石头，而是那些小石头，沙子或水，那结果又会是怎样呢？”
“那样的话，那些大石头就无法放进去。”学生们说。
“对！这才是问题关键之所在。我们只有先把大石头放进去，才可以在空隙里放进许多小石头、沙子和水。”
同样道理，我们在管理时间的时候也应该这样，在精力最旺盛的时候做最重要的事。什么是最重要的事情？就是能给我们带来最高回报的事。
你已经做完一件事，就不要往后看。忘记一切不愉快的往事，要下决心马上开始新的学习。总之，不要为不可挽回的事情而浪费时间。
第三，放好洗漱器具，减少洗漱时间。在这里我想讲一个收纳原则：工具存放的地点要尽量靠近使用的地方。这个原则是收纳中最重要的原则。漱口洗脸的器具就应该放在离水龙头较近的地方，你可能是这么放的，但只是可能，如果没有，可以想办法是否换个摆放的位置。
第四，充分利用路上的时间。大多数人其实浪费了路上的时间。利用路上时间的方法可以有多种，这里提供两种。一是走在路上或在车上人太多时，可以选择听，听的内容可以是你想学的语言，英语、日语、韩语都可以。二是在车上有座位或地铁上人较少，可以用手机看书。
第五，消除困倦感。学习时，如果规定的上床时间还未到，你觉得困倦了，不要马上躺下小睡片刻，相反，你把课本拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文内容念起来。一会儿困倦感便会过去，你赢了这场战斗，你晚上也会睡得更好。
第六，利用宝贵的空余时间来思考。从教室里走出来时，你可以回忆一下你刚才听过的讲课的要点；你到教室去上课时，也可以回忆一下上一堂课老师讲的要点；在散步的时间，可以思考作文的题目和标题。
第七，学习时要有短暂的休息时间。把一个长作业用休息的方式分隔开来做更好一些，这是因为：小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦；在较短的时间内，你更易集中精力努力学习；5分钟的休息能激发你的学习热情；最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。
第八，准备一份月历。购买或制作一份月历，重要的是要会用它。这份月历要将整整的一个月都显示在一页纸上。你为了准确地支配时间，只要瞥上一眼就可以知道哪门功课在何时做完。
第九，每天拿出15分钟进行总结和计划。如果你能将上面的几条都做好，那你一定节省了相当多的时间。最后，每天拿出15分钟进行总结和计划，想想今天有什么做得不太好的地方，需要改进的地方，同时把明天和以后的计划安排好。另外，在执行计划的过程中，还需要时刻检查你的计划，调整你的计划。
3.利用学习高效期
生理学家研究认为，一天之内有四个学习的高效期，如果使用得当，可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。
第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活跃状态，没有新的记忆干扰。此刻，无论是读书还是记忆，印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。
第二个学习高效期：上午8时至10时，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。
第三个学习高效期：下午6时至8时，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类地归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。
第四个学习高效期：入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯。
另外，高考、中考正值天热时节，应尽量利用好早晨两个小时和晚上两个小时，此段时间空气凉爽，学习效率肯定不错。
