第27章 心理特点

一个困扰千千万万学子的热点问题；一个关乎每个家庭幸福的热门话题；一部历经十年读书炼心的生命感悟。作者花费十余年时间，以独特的视角撰写的这部关于有效家庭教育问题的著作，可以说是家庭教育百花园中的一朵既朴实又艳丽的鲜花。从某种程度上说，他倡导的借助心智修炼驯服精神、培养智感与西方先进教育理念不谋而合。

本书介绍了还原孩子天性的7个教育法则，还一个与孩子身心匹配的环境，让孩子成为真正的孩子。

我学的是教育学，也一直在教孩子，但是当我有了自己的孩子以后，我惊异地发现，刚出生的小宝宝完全不同于我所学所教的对象。这个阶段的孩子，如此与众不同。他们似乎沉浸在自己的世界里，不会说话，无法用语言清晰表达自己的愿望、不满或者其他的情绪。身为教育工作者的我，此刻发现自己非常需要学习，然后才感觉慢慢进入了婴儿神秘而单纯的世界。

每个男孩都是火星人。作为地球人的父母，了解火星人是首要的。 好男孩不是打骂出来的，而是管教出来的。 男孩将来注定要成为男人，所以培养他男子汉的气质和绅士风度很重要。对于教育孩子而言，最高的境界是刚柔并济。

回眸我们曾经走过的路，父母为我们奉献过，幼稚园为我们服务过，社会为我们给予过，那我们也要为下一代建筑一条健康之路。我们要耐心为孩子服务，这样的服务不是伺侯，是为孩子提供良供良好的成长条件，让他们学会生活所需要的技能，学会独立、学会尊重、学会自信、学会坚强、学会创造性的思维。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

如果说宇宙是一个生命体！那么，人类作为一个生命体中的生命群体，那又算作什么？也许?????我们都是害虫！或者说我们都是----病毒！

本书告诉我们如何看待和认识工作中的问题，从而把问题变成机会。

天代表的是掌控，代表的的是道，代表的是自然法则，修道者欲掌握法则大道，借助道之力量来作为衡量自己的实力。武代表的是己身，代表的是逆天而行，练武者淬炼最强己身，武破万法。本文就是讲述武与道的碰撞，没有唯一，没有最强，只有更强！

从前她再好都高攀不起他，很钝真，现在的她很烂，很高傲，是座冰山，谁都高攀不起，花会落谁家，是刘云枫还是夜熙…还是别人

封氏家族族长封静瑶在一次追击妖魔时，她发出的降魔雷与天雷互击打开了时光之门，而她则因损耗太大无法自保而被吸了进去，然后开始了她的异世之旅。他是朝堂之上呼风唤雨的宰相，他秉公办案不徇私情，为国、为家、为民甘愿冒着生命危险。在一次办案途中，他邂诟了她，迷一样的女人。一次偶然的相遇，不经意的一个眼神交换，他，年轻英俊的帝王，在那一刻拨动了她的心弦。可拥有无数女人的他却无法只将她一人放在心中。深山之中刻苦修行，只为有朝一日成仙升天，仙友指路，他的仙劫是情，他淡笑而过。谁知就在成仙的前夕他遇到了她。而她这个天界遗落在凡间的仙子，她的情终将归于何处……

出生农村的龙战是刚毕业的大学生，因为找不到工作，便跟三叔在建筑工地上干些杂活，但很快他就厌倦了这种生活……

天上白玉京，十二楼五城，仙人抚我顶，结发授长生！一个少年的慢慢修仙路，左侧是长生逍遥，右侧是快意恩仇。谁能踏仙鹤扶摇而上，仗剑问帝阍：天门开得开不得？

两位来自神界的神，决定下凡重修，下凡后，重生于斗罗大陆，这两位神会闯出一番怎样的重修之路呢？

此身为冰所铸身如寒冰心坚似铁跨越无数世界未曾知此身之意义亦未曾放弃过追寻常独坐于冰山之巅故为冰封王座