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第28章 关注最后

三月的一天,我在班里搞了个别出心裁的活动,模仿军人来次野外拉练活动。

拉练,本来是军事上的名词,我用在这里,无非是想像军人那样磨炼学生。最近学校搞了几次活动:广场唐诗朗诵会和入学教育会议。没想到,在区区一个半小时的会议中,居然有十几个学生在暖暖的春阳下昏倒了,原因是体力不支。我诧异,莫名的诧异。这可是我们的下一代啊!而且多是城市的孩子。是营养跟不上,还是身体出了常见的毛病?

事后调查,据医生正确说法,是孩子的体力太弱了——缺少锻炼造成的。

我决心改变这种情况,不顾家长的劝告和同事的好心,定期给班级这些城市的公子爷公主们来个军事化教育——野外拉练比赛。为了促进大家的积极性,我还联合了几个同级的老师,来个年级组拉练活动比赛。

那次野外活动中,孩子们像出笼的小鸟,在广阔的大自然里自由飞奔。那飞扬的激情,自由的四肢,以及脸上闪烁的笑容,让我们做老师的都震撼了。城市化的生活,把孩子圈养成了笼中的动物,生命的枝叶怎么会得到尽情的舒展呢!

一声令下,年级组拉练比赛拉开序幕!孩子们踩着软软的阡陌,在绿色的田塍上奔跑,耳边是呼呼的风声,眼前是飞动的身影。他们鼓足了劲,甩开膀子,迈开双腿,使劲地向前冲。特别是男生,真是个个生龙活虎,女生们,有的快跑,有的慢跑,也有的没有参加跑步;但是他们都在为各班加油,这样一来,各班的男生跑步更加欢快了。最有趣的是各班的班主任,站在自己班的队伍里,挥动手势,喊破喉咙,朝着自己的学生加油,那个样子让孩子们自己都觉得老师也是个顽皮的孩子了。

在拉练中,特别是跑在前面的学生,宛如小明星,加油声此起彼伏,造成不小的地震效应。按照规定的路线,尽头早有本班的学生在等待了,帮搀扶的,拿饮料的,递葡萄糖的,等等,应有尽有。每一个得到比赛第一的小英雄们,如众星拱月,送上去的除了掌声还有无数的鲜花。

我们班的赵小小第一个冲过终点!

四(8)班第一!耶——

我和孩子们一起欢呼起来,我把赵小小搂在怀里。没想到这么调皮的孩子还具有这样强的体力,让人刮目相看。大家都沉浸在幸福的比赛中。

曲终人散。正在大家集合队伍准备返校的时候,我们班的李默同学低着头,来到了我面前,不知是一脸的汗水还是泪水,我们都分不清。李默同学用细若蚊子般的声音对我说,老师,我也坚持跑完了……

我一愣,忘了我们班还派了名选手参加拉练比赛活动。而我只顾那第一名的赵小小,谁想到李默呢?恍惚中一阵愧疚。

是啊,谁还在乎那跑在最后的同学呢?

人是有差异的,跑在第一的和跑在最后的,他们都同样在跑,都在为比赛付出自己的力量。然而,我们却把掌声献给了第一名获得者。谁曾想到,跑在后面的同学,没有因为没有名次,没有掌声与鲜花,没有老师的鼓励同学们的加油而放弃,他却一个人坚持着跑完了全程,这得需要多大的勇气与精神啊!

我惭愧地把李默搂在怀里,亲切地对他说,你才是真正的第一啊!

这才是真正的拉练,这有属于一个人真正的奔跑。奔跑的脚步里,无论风霜雨雪还是鸟语花香,前方只有漫漫的长路。向前,向前,继续向前!奔跑的足迹里,烙印着顽强、勇气和有始有终,还有无限的执著。

李默,老师为你骄傲!人生的大道上,你将是永远的第一名。

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