学校组织一年级学生口算比赛，每班有十名同学参加，我到班级一问，每个孩子都愿意参加，不得已只好现场比拼一下来挑选了。
现场十分火热，每个孩子都不愿意落下，发挥出最好的水平。我一组一组地选，其他小朋友做小评委，终于选出了十名同学。这时孩子们安静下来了，“他们是代表本班级参加比赛的，要为班级争得荣誉的。”我安慰他们说，“我们余下的小朋友也是好样的，但这次只有十位同学，我们继续努力争取下一次的比赛，好吗？”
这时班级里突然冒出一个声音：“老师，有数手指头的比赛吗？”教室里哄然大笑。这笑声无形中刺痛了这孩子的心，他猛地低下了头，咬着手中的铅笔。我冷冷地对大家说：“这也好笑吗？做一个懂事的小朋友应该起哄、嘲笑别人吗？”教室立刻安静下来了！
“老师，参加口算比赛是要在心里算的，不能数手指头的。”
“那样太慢了１
孩子在为自己辩解着，我对所有的孩子说：“刚才有同学说参加数手指头的比赛和我们要参加的比赛不一样，下次如果有时间我们再举行数手指头的比赛，可以吗？”
我不知道我的承诺能否兑现，或者这只是安慰的借口吧！但我不想伤了孩子的心，不想打击他的积极性，不管他是无心的还是故意的，我觉得我都应该给孩子这样一个展示自己的机会。
我在心里问自己，什么时候能有数手指头的比赛呢？
