论辩需要智慧。一个机敏的论辩者，总是能够在任何情况下保持清醒的头脑，一旦出现战机，便作出最迅速的反应，使对方手足无措，陷于被动。
巧抓战机，需要论辩者具有敏锐的洞察力。根据论辩的失误情况，有利的战机可以从以下几个方面来捕捉。
1.抓住对方认识上的错误
大千世界，芸芸众生。由于种种原因，人们不可能做到思想统一，认识一致。人类的这种认识上的差异，在辩论中的表现便是激烈的思想交锋。利用认识上的错误进行反驳是论辩成功的最佳时机。
爱国将领冯玉祥任陕西督军时，有一次，得知美国人安德思和英国人高士林私自闯入终南山打猎，捕获两头珍贵的野牛。冯将军马上把他们召到西安责问：“你们到终南山打猎，曾和谁打过招呼？领到许可证没有？”
这两位外国人狡辩说：“我们打的是无主野牛，所以用不着通知任何人。”
冯将军听了非常气愤，严厉地说：“终南山是陕西的辖地，野牛是中国领土内的东西，怎么会是无主的呢？你们不经批准私自打猎，就是犯法行为，你们还不知罪吗？”
这两个外国人还是理直气壮地说：“我们这次到陕西，贵国外交部发给的护照上，不是写着准许携带猎枪吗？可见我们打猎已经得到贵国政府的准许，怎么是私自行猎呢？”
冯将军马上反问道：“准许你们携带猎枪，难道就是准许你们任意行猎吗？”
高士林还是继续狡辩道：“我在中国15年，所到的地方从来没有不准打猎的，再说，中国的法律也没有禁止外国人在境内打猎的条文。”
冯将军又据理驳斥：“中国法律上没有不准许外国人打猎的条文，难道有准许外国人打猎的条文吗？你15年没有遇到官府的禁止，那是因为他们睡着了。我身为陕西的地方官，负有国家和人民交托的保土卫权的责任，我就非禁不可！”
在这场辩论中，冯玉祥将军就是抓到对方认识上的错误，予以迎头痛击，让对方理屈词穷，不得不承认自己的错误。
2.利用对方的逻辑错误
人类的思维是客观世界的反映，客观世界的发展是有规律的。我们无论是写文章，还是发表演讲，或者争辩问题，都离不开逻辑推理。因此，利用对方逻辑上的错误，也是进攻的好方法。一天，马骅和他的好友陈琳一起朗读《滕王阁序》，当他们读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的时候，禁不住拍案叫绝。后来，陈琳惋惜地说：“王勃是多么有才华的人啊，可惜20来岁就遇难了，智力早熟的人都是早亡啊！”
“怎么，智力早熟的人都是早亡啊？”马骅颇有怀疑地问道。
“是的，所有智力早熟的人都是会早亡的。”陈琳再次肯定地说。
“不对。很多智力早熟的人都不是早亡的。例如，比王勃不过晚100多年的白居易，他5岁就能作诗，9岁就通声律，却活到了74岁。控制论的创始人诺伯特·维纳，10岁入大学，14岁就毕业于哈佛大学，也活到了70岁。他们不都是智力早熟的人吗？但他们并不都是早亡的呀！”马骅为自己的观点进行着论证。
在客观事实面前，陈琳不得不承认自己观点的错误。
3.批驳对方表达上的错误
凡是运用语言把思想表现出来的，就叫表达。论辩也是表达思想的一种形式。在紧张的论辩中，对方往往会出现“急不择语”或“择语不慎”的情况。利用对方表达上的失误，也是反击的好机会。苏联诗人马雅可夫斯基喜欢在公众集会上朗诵自己的诗歌。他也常常收到很多小纸条，有表示欢迎和支持的，有提出问题的，也有无理攻击和辱骂的。有一次，马雅可夫斯基收到这样一张纸条：“马雅可夫斯基，你自认为是一个无产阶级集体主义的诗人，而你的诗却时常写‘我’、‘我’、‘我’，这说明了什么？”
马雅可夫斯基当众读出纸条内容，略加思索，反驳说：“哦，你们以为尼古拉第二是一个集体主义者吗？他经常说：‘我们’，‘我们’，尼古拉第二……。但是不能在任何场合都说‘我们’。比如，你向姑娘表白爱情时，难道你会对她说：‘我们爱你’吗？如果这样，那她只好反问：‘你们有几个呀！’重要的是，你们要永远记住：‘我’——这是指苏联公民。还有，为什么当我讲到自己或以自己的名义讲话时，也就是代表着你们呢？因为我首先认为，我已把我的笔，献给了今天的时代，今天的现实和它的勤务员——苏联政府和我们伟大的党！”
马雅可夫斯基痛快淋漓且十分风趣地批驳对方表达上的错误，使对方无言以对。
“说话秘籍”
从一定意义上说，善于捕捉反驳的战机是一个雄辩家敏捷和能力的综合表达。而这种有机的综合，正是我们取得论辩成功的关键，也是衡量我们是否具有现代素质的一个重要标志。
