某连战士林某，是单亲家庭，2003年12月入伍，福建泉州人，该同志当兵一年来，工作积极主动，思想稳定，为人诚恳老实。但今年二月，母亲与邻居发生纠纷被打伤，哥哥在外地打工，一时回不了。林某得知情况后，活泼开朗的他思想情绪非常大，要求请事假回家处理这起纠纷，因林某担任新兵连班长，连队未及时答应，还一度产生想私自离队的念头。指导员得知这一情况后，及时找该同志谈心，从思想上稳住他的波动情绪，并利用条例条令对其教育，同时通过组织联系当地武装部帮忙其家庭解决这次纠纷。经过几次谈心和教育，最后，该同志又恢复了往常的工作干劲。
解析
战士林某工作积极主动，思想稳定，为人诚恳老实，但由于母亲与邻居发生纠纷被打伤，发生了剧烈的思想情绪，要求请事假回家处理这起纠纷未果，还一度产生想私自离队的念头。林某产生这样的心理变化是由于重大的生活事件引发的，由于是单亲家庭，可以推测该战士同母亲的感情十分深厚。母亲受欺负并且受伤，产生剧烈的情绪波动，并有过激想法是可以理解的。但，由于请假没有同意随之产生想要私自离队的念头，至少表明他本人在应对重大生活事件的经验和能力上还很缺乏，优待教育和训练。
自20世纪30年代H。Selye提出应激概念以来，生活事件作为一种心理社会应激源对身心健康的影响引起广泛的关注。但人们经历重大的消极生活事件时，人的心理和行为会发生一系列变化，进而对身心健康产生影响。主要的情绪改变包括①焦虑反应。焦虑是人与其将要产生危险或不良后果的事件时所表现出来的紧张、恐惧和担忧的情绪状态；②恐惧反应。恐惧是一种企图摆脱已经明确的有特定危险而且会受到伤害或生命威胁的情景时的情绪状态；③抑郁反应。抑郁是一种消极的情绪状态，主要表现为悲哀、寂寞、孤独、丧失感和厌世感。抑郁常常有突如其来的情人意外伤亡、财物的丢失、失恋、失学、失业、遭受严重的挫折、长期的病痛折磨等因素引起；④愤怒反应。愤怒是与挫折和威胁有关的情绪状态。由于目标受到阻碍，自尊心受到打击，为排除阻碍或恢复自尊，常会激发愤怒情绪。行为反应主要表现为：逃避与回避、退化与依赖、敌对与攻击、失助与自怜等。
解决生活事件带来的心理应激主要是要正确认识和处理生活事件。生活事件时产生心理应激的主要因素，实验以避免的。对各种各样的生活事件能否正确认识和处理是影响应激障碍发生的重要因素。能否正确认识生活事件或对生活事件有恰当的反应与个体的文化素养、认识水平、对事件的评价、对事件的态度、个人的生活经历、自我防御反应方式、应对策略和人格特征关系紧密。因此，平时注意自己的文化修养，有意识的培养自己良好的个性，树立正确的人生态度，将会提高个体对生活事件冲击的耐受力。
战士林某的问题主要是生活事件引起的，如何让林某正确认识和解决生活事件是解决问题的关键。因此，一方面，应该让林某认识到，消极生活事件是不可避免的，因此出现心理波动亦属正常。关键是应该采取正确的应对方法，积极需求组织上的帮助和寻求有效解决问题的途径才是最可取的。如果控制不了情绪而出现过激的行为，后果将更为严重。另一方面，林某经历的生活事件是他个人很难处理的，因此，连队应该帮助该战士同当地武装部或政府联系，切实解决这一家庭问题，增强战士对组织的信任感。此外，还应该教育和培养战士学会正确使用积极的应对方式，提高心理活动的耐受力。
